Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 73 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 124 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 73 % de taux d'accès · dernier appelé rang 54
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Enseignements généraux : culture générale et expression, langues vivantes, mathématiques, sciences physiques et chimiques Enseignements technologiques et professionnels : - conception des systèmes automatisés : automatique, électrotechnique, mécanique, construction mécanique - conduite et réalisation de projets * choix de composants mécaniques, pneumatiques et électriques.* programmation d'automates programmables* assemblage de constituants,…
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Enseignements généraux : culture générale et expression, langues vivantes, mathématiques, sciences physiques et chimiques Enseignements technologiques et professionnels : - conception des systèmes automatisés : automatique, électrotechnique, mécanique, construction mécanique - conduite et réalisation de projets * choix de composants mécaniques, pneumatiques et électriques.* programmation d'automates programmables* assemblage de constituants, câblages et raccordements* tests, réglages, mise en fonctionnement * initiation à la robotique Co enseignements : mathématiques et enseignements technologiques, langue vivante et enseignements technologiques Stage de 6 semainesà la fin de la première année Projet industrielen 2ème année Consulter la plaquette sur le site du lycée http://www.lyc-pascal-colmar.ac-strasbourg.fr/ Internat dans la limite des places disponibles Ouverture du lundi soir au jeudi soir, fermé les week-end, jours fériés et vacances scolaires Formation en apprentissage possible Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Vie professionnelle :Bureaux d'études : conception, réalisation de machines spécialesServices maintenance, production, technico commercial.
Poursuites d'études : Ecoles d'ingénieur par alternance : ITII Classe préparatoire ATS Licences professionnelles
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : referent.colmar.est@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes et appréciations des matières scientifiques et technologiques- Notes et appréciations des autres matières | Bulletins | très important |
| Capacité à réussir - Méthode de travail – Autonomie - Capacité à s’investir | Fiche avenir | très important |
| Comportement et attitude face au travail - Sérieux, persévérant - Assidu, ponctuel | Appréciations des professeurs - Remarques des conseils de classe - Remarques de la fiche avenir | essentiel |
| Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel - Connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation | Origine du bac - Études suivies dans le supérieur le cas échéant - Lettre de motivation – Remarque : si bac non en rapport avec le BTS, le critère devient essentiel | complémentaire |
| Qualités humaines - Engagement citoyen | Lettre de motivation - Activités et centres d’intérêt (dossier) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Dans la formation que vous suivez, vous devez avoir un niveau « correct », vous devez avoir montré de l’intérêt et une attitude face au travail qui nous laisse penser que vous réussirez en BTS
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 139 | 15 | 9 | 73 % | 54 |
| 2024 | 110 | 12 | 11 | 78 % | 52 |
| 2023 | 172 | 12 | 9 | 61 % | 53 |
| 2022 | 147 | 13 | 10 | 74 % | 51 |
| 2021 | 188 | 12 | 10 | – | 72 |
| 2020 | 186 | 13 | 12 | – | 63 |
| 2019 | 189 | 13 | 12 | – | – |
| 2018 | 150 | 12 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±8 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables, mais la liste d'appel est commune à plusieurs formations. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE BLAISE PASCAL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 139 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (Lycée Blaise Pascal, Colmar) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Ce ratio de 9 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (73 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques dans leurs vœux, 73 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 73 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 73 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 54. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 8 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 49 et 58, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Pour 9 inscrits, la formation a envoyé 66 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (7.3 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée des métiers CFA Heinrich-Nessel · Haguenautaux d'accès 84 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Louis Couffignal · Strasbourgtaux d'accès 85 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Theodore Deck · Guebwillertaux d'accès 85 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée des métiers CFA Heinrich-Nessel · Haguenautaux d'accès 88 %
- Conception de produits industriels · Lycée Louis Couffignal · Strasbourgtaux d'accès 78 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Francois 1er · Vitry-le-Françoistaux d'accès 97 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Louis Vincent · Metztaux d'accès 84 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Henri Nominé · Sarregueminestaux d'accès 79 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Pierre Mendes France · Epinaltaux d'accès 78 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Henri Loritz · Nancytaux d'accès 76 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- CESI Ecole d’Ingénieurs · Cycle Préparatoire Intégré · Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués · CESI Campus de Strasbourg · LingolsheimEcole d'Ingénieur45 % d'accèsmême académie
- Electronique, énergie électrique, automatique · Université de Mulhouse · MulhouseLicence95 % d'accèsmême académie
- Réseaux et télécommunications · I.U.T. de Colmar · ColmarBUT52 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.