Chiffres clés 2025

1 307vœux

45places (capacité d'accueil)

62 %taux d'accès

814rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 62 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (20 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 45 places et 1 826 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 62 % de taux d'accès · dernier appelé rang 814

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Formation pour préparer les concours d'entrée en écoles d'ingénieurs, écoles militaires ou écoles normales supérieures. Les mathématiques (12h par semaine) et la physique (6h) sont les disciplines principales. Autres enseignements obligatoires : sciences de l'ingénieur, chimie, français-philosophie, langue vivante 1 anglais, EPS ; la langue vivante 2 (allemand ou espagnol) est vivement recommandée; l'option SI est possible au deuxième semestre.…

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Formation pour préparer les concours d'entrée en écoles d'ingénieurs, écoles militaires ou écoles normales supérieures. Les mathématiques (12h par semaine) et la physique (6h) sont les disciplines principales. Autres enseignements obligatoires : sciences de l'ingénieur, chimie, français-philosophie, langue vivante 1 anglais, EPS ; la langue vivante 2 (allemand ou espagnol) est vivement recommandée; l'option SI est possible au deuxième semestre. Chaque semaine, l'emploi du temps comporte des cours, travaux dirigés, travaux pratiques, 2 interrogations orales et un devoir surveillé; ces heures sont réparties du lundi matin au vendredi soir, mercredi après-midi compris. Après la MPSI, le lycée Camille Vernet propose les filières MP et PSI en deuxième année. Le redoublement de la première année n'est pas possible dans la même filière. Les étudiants de 1ère année sont invités à faire un stage en entreprise en fin d'année scolaire. En deuxième année, entraînement aux oraux d'admission en mai et juin. A l'issue de la 2e année, 120 crédits ECTS sont délivrés aux étudiants ayant satisfait aux exigences du cursus (60 ECTS par année). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Après les 2 années de CPGE et les 3 années d'école d'ingénieurs, si besoin complétées par un doctorat, les débouchés professionnels sont multiples : ingénieurs dans tous les domaines : chimie, électronique, mécanique, informatique, génie civil,… enseignement (CAPES, agrégation) : mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur recherche : mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur

Écoles d'ingénieurs qui recrutent à Bac+2 : CentraleSupélec, Mines-Pont, écoles des Instituts Nationaux Polytechniques, Polytech. Les domaines des écoles intégrées sont très variés : mathématiques, électronique, informatique, physique, automobile, mécanique, génie civil, finance, statistiques… Les études en écoles d'ingénieurs durent ensuite trois ans, avec de nombreux stages et expériences à l'étranger. Depuis plusieurs années, tous nos…

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Écoles d'ingénieurs qui recrutent à Bac+2 : CentraleSupélec, Mines-Pont, écoles des Instituts Nationaux Polytechniques, Polytech. Les domaines des écoles intégrées sont très variés : mathématiques, électronique, informatique, physique, automobile, mécanique, génie civil, finance, statistiques… Les études en écoles d'ingénieurs durent ensuite trois ans, avec de nombreux stages et expériences à l'étranger. Depuis plusieurs années, tous nos étudiants de deuxième année (MP ou PSI) sont admis dans une école d'ingénieurs. 80% y entrent effectivement, 10% choisissent de redoubler pour entrer dans une école correspondant davantage à leurs attentes, 10% préfèrent rejoindre l'université pour poursuivre leur formation vers les métiers de l'enseignement et de la recherche. Après une école d'ingénieurs, les étudiants peuvent aussi effectuer un doctorat en 3 ans.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand-Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0260035x@ac-grenoble.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

70 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

5 %

Motivation

5 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats en spécialités (maths et sciences), anglais et philosophie	Bulletins : notes et rang en 1ère et Terminale	essentiel
Résultats aux examens	Notes obtenues aux EAB : français écrit et oral	essentiel
Capacité à s'organiser, capacité de travail, persévérance	Bulletins : appréciations des professeurs; fiche avenir	très important
Assiduité et ponctualité	Bulletins	très important
Capacité à réussir dans la filière	Fiche avenir	très important
Connaissance des attendus et objectifs de la formation	Lettre de motivation	complémentaire
Projet en cohérence avec la filière	Fiche avenir, bulletins, lettre de motivation	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission recrute essentiellement des élèves ayant suivi les spécialités Maths et Physique-Chimie/Sciences de l'ingénieur/NSI en terminale. La spécialité Physique-Chimie et l'option Mathématiques expertes ne sont pas obligatoires mais fortement conseillées pour réussir dans cette formation. Pour les dossiers provenant de l'étranger, si le candidat n'est pas scolarisé dans un établissement de l'AEFE ou de la MLF, nous rappelons que le certificat attestant du niveau C1 en français doit être téléversé dans le dossier de candidature Parcoursup avant la commission d'étude des voeux. Pour les étudiants issus du supérieur (réorientation), le classement est établi en tenant compte des résultats au baccalauréat ainsi que l'implication démontrée durant l'année en enseignement supérieur. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« Candidats étrangers hors AEFE ou MLF : les dossiers sans certificat attestant le niveau C1 en français ne sont pas classés. »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	1 307	45	42	62 %	814
2024	1 464	45	45	67 %	829
2023	1 148	45	38	73 %	727
2022	1 238	45	27	61 %	549
2021	1 071	45	32	–	501
2020	860	45	34	–	447
2019	663	45	37	–	363
2018	692	45	35	–	332

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+77 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

57 %

Jour du bac

62 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 24%

Bien 62%

Type de bac

Général 100%

10 %boursiers

74 %même académie (Grenoble)

100 %néo-bacheliers

21 %filles

Cette formation propose l'internat (67 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Valence (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CAMILLE VERNET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac

70 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 307 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Valence en 2025, pour 45 places offertes par Lycée CAMILLE VERNET, soit un ratio d'environ 29 vœux par place.

Ce ratio de 29 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (62 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Le taux d'accès s'établit à 62 % : 62 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 62 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 814. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 12 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 715 et 912, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 648 propositions envoyées pour 42 inscrits, soit environ 15.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 57 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 62 % une mention Bien et 10 % étaient boursiers. 74 % venaient de l'académie de Grenoble. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.