CPGE - MPSI

Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrand (Puy-de-dôme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

508vœux
32places (capacité d'accueil)
54 %taux d'accès
236rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 448 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 236

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Plaquette CPGE Pour qui ? Bacheliers généraux ayant choisi une orientation scientifique. Nous accueillons les étudiants motivés par l'étude des sciences et souhaitant s'impliquer pleinement dans leur réussite scolaire. Il y a actuellement plus de places que de candidats aux concours, et même les étudiants ayant des résultats « moyens » mais qui sont motivés peuvent intégrer une grande école. Pourquoi ? Le but premier des CPGE scientifiques est…

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Plaquette CPGE Pour qui ? Bacheliers généraux ayant choisi une orientation scientifique. Nous accueillons les étudiants motivés par l'étude des sciences et souhaitant s'impliquer pleinement dans leur réussite scolaire. Il y a actuellement plus de places que de candidats aux concours, et même les étudiants ayant des résultats « moyens » mais qui sont motivés peuvent intégrer une grande école. Pourquoi ? Le but premier des CPGE scientifiques est de préparer, en deux ans, les étudiants à passer les concours des Grandes Ecoles. L'admission dans ces écoles (Ecoles d'ingénieurs, Ecoles Normales Supérieures ou Universités préparant aux métiers de l'enseignement et de la recherche scientifique, Ecoles militaires...) et la formation qui leurs sera alors dispensée, permettront aux étudiants d'envisager diverses voies professionnelles ou les débouchés sont nombreux. Les résultats de nos étudiants sont à la hauteur de leurs ambitions et de leur investissement : certains intègrent des écoles "prestigieuses" (Centrale, Mines, etc...) et tous ceux qui passent le concours accèdent aux établissements des banques d'écoles CCINP ou E3A. Dans le cadre de notre convention avec l'Université Clermont Auvergne (UCA), les étudiants inscrits en parallèle à l'université obtiennent des équivalences au niveau L1 pour la 1ère année et L2 pour la 2ième année dans les mentions, au choix : Mathématiques, Physique ou Sciences pour l'ingénieur. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La classe préparatoire n'est pas une fin en soi, elle prépare pendant deux années à l'intégration d'une des 250 écoles d'ingénieurs, écoles militaires, universités de sciences (mathématiques, sciences physique ou de l'ingénieur, informatique) et écoles de commerce plus rarement. L'étudiant en classes préparatoire commence un parcours supérieur qui le mènera jusqu'au grade de Master (bac+5) minimum.

Accès à l'ensemble des concours d'écoles d'ingénieur possibilité de passerelles avec validation des crédits ECTS

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 438 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 236 candidats. 202 ont donc été refusés 236 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 24 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ccharles@lasalle63.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
7 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
3 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les matières scientifiquesMoyennes fiche Avenir et notes aux épreuves de baccalauréatessentiel
Notes dans les matière littérairesMoyennes fiche Avenir et notes aux épreuves de baccalauréattrès important
Notes en classe de PremièreMoyennes des bulletins de Premièreimportant
Méthode de travailAppréciation fiche Aveniressentiel
Capacité à s'investirAppréciation fiche Aveniressentiel
Attitude en classeAppréciations dans les matières poursuivies en MPSI / MPimportant
AutonomieAppréciation fiche Avenirimportant
Avis sur la capacité à réussirAppréciation fiche Avenirimportant
Engagement citoyenAppréciation fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La filière a reçu cette année encore un nombre élevé de candidatures, pour un nombre de places qui paraît limité. Elle a eu comme objectif de donner dans les meilleurs délais une réponse positive à un maximum de candidats susceptibles d’intégrer la formation. Il est conseillé aux candidats qui se retrouveraient loin sur la liste d’attente de patienter sans crainte, les désistements pouvant faire évoluer rapidement leur classement. Afin de maximiser les chances d'être admis en classes préparatoires , il est recommandé de tout mettre en oeuvre dès l'année de première, pour développer l'aptitude à mettre en oeuvre des méthodes de travail efficaces, et construire de solides bases dans l'ensemble des matières abordées dans la formation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025508322654 %236
2024550323083 %271
2023401322689 %265
2022352323083 %196
20213563231250
20205303220239
20192943625214
20182903531129

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

83 % 2022 89 % 2023 83 % 2024 54 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
19 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 21%
Assez bien 53%
Bien 21%

Type de bac

Général 100%
5 %boursiers
47 %même académie (Clermont-Ferrand)
73 %néo-bacheliers
31 %filles

Cette formation propose l'internat (40 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : de 820 € à 1930 € selon le coefficient familial (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : de 820 € à 1930 € selon coefficient familial (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GODEFROY DE BOUILLON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
71 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - MPSI de Lycée Godefroy De Bouillon (Clermont-Ferrand) a reçu 508 vœux pour 32 places, soit environ 16 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 54 %, CPGE - MPSI se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 54 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 83 % à 54 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 236. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 188 et 283. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 248 propositions pour remplir 26 places : 90 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 19 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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