Chiffres clés 2025

372vœux

16places (capacité d'accueil)

38 %taux d'accès

25rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 38 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (28 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 16 places et 375 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 38 % de taux d'accès · dernier appelé rang 25 · Sélective mais ouverte socialement : 70 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 70 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

CONTENUS ET HORAIRES (1ère/2ème année) Enseignements généraux : Culture générale et expression (3h/3h) Anglais (2h/3h) Mathématiques (4h/3h) Physique et physique appliquée (4h/4h) Bureautique et outils de la communication (2h/2h) Économie et gestion de l'entreprise (2h/2h) Enseignements industriels : Construction mécanique (5h/4h) : méthode et outils permettant la justification d'un choix de solutions techniques, (structure, dimensionnement...)…

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CONTENUS ET HORAIRES (1ère/2ème année) Enseignements généraux : Culture générale et expression (3h/3h) Anglais (2h/3h) Mathématiques (4h/3h) Physique et physique appliquée (4h/4h) Bureautique et outils de la communication (2h/2h) Économie et gestion de l'entreprise (2h/2h) Enseignements industriels : Construction mécanique (5h/4h) : méthode et outils permettant la justification d'un choix de solutions techniques, (structure, dimensionnement...) Construction électrique (4h/3h) : normes, sécurité, appareillage et schématisation… Automatismes, informatique industrielle (3h/3h) : analyse et mise en œuvre de système automatisés Étude des systèmes techniques (2h/4h) : Technologie de construction avec acquisition des connaissances de base sur les composants et leur agencement, utilisation des méthodes et outils pour la compréhension et rédaction de documents techniques Organisation industrielle (3h/3h) : gestion de production, gestion de stocks et mise en place d'une politique Qualité en entreprise Stages en entreprise : 6 à 8 semaines en fin de première année 100h en cours de deuxième année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le Technicien Supérieur en Assistance Technique d'Ingénieur, peut intervenir dans les différents services et peut participer aux activités suivantes : Préparation, Organisation de la production : Implantation, planification… Améliorer les postes de travail Recherche, développement et gestion de projets : Assister une équipe de gestion de projets Contribuer à l'élaboration et la rédaction d'un cahier des charges fonctionnel Analyser une solution…

Lire la liste complète des débouchés

Le Technicien Supérieur en Assistance Technique d'Ingénieur, peut intervenir dans les différents services et peut participer aux activités suivantes : Préparation, Organisation de la production : Implantation, planification… Améliorer les postes de travail Recherche, développement et gestion de projets : Assister une équipe de gestion de projets Contribuer à l'élaboration et la rédaction d'un cahier des charges fonctionnel Analyser une solution existante afin de la modifier ou de l'améliorer Conduire une étude de couts Participer à des travaux de mesures et essais Préparer un dossier en vue de l'homologation d'un produit Achat, Vente, SAV : Communiquer avec les clients, fournisseurs et autres services Participer à l'élaboration des documents Sécurité, environnement : Participer à la conduite d'une politique de sécurité et d'environnement de l'entreprise Maintenance : Participer à la conduite d'une politique de maintenance Qualité : Mettre en œuvre la politique qualité

Avec un bon dossier, il est possible de poursuivre : en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle en licence sciences et techniques pour l'ingénieur en classe préparatoire ATS pour entrer dans une école d'ingénieurs ou en école spécialisée en Écoles d'Ingénieurs par l'apprentissage.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : secretariat-eleves.0692800u@ac-lyon.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Savoir-être

55 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 6 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats	Seront pris en compte : l'expression orale et écrite, en Français et en Anglais, les domaines scientifiques, de spécialité (Mathématiques, Physique, Sciences de l'Ingénieur le cas échéant) et/ou disciplines professionnelles selon le cursus	essentiel
Comportement	Seront étudiés : le comportement en classe noté dans les appréciations portées sur les bulletins scolaires (sérieux, implication et régularité dans le travail, efforts fournis...). L'avis de l'ensemble des enseignants, saisi par le professeur principal. L'avis du chef d'établissement d'origine.	essentiel
Assiduité	De même, seront prises en compte les remarques sur les retards et les absences non justifiées.	essentiel
Connaissance de la formation et cohérence du projet	Une attention particulière sera portée sur la motivation du candidat qui sera évaluée à la lecture du projet de formation motivé	très important
Projet de formation motivé	Votre projet de formation motivé ne peut être un copié/collé d'Internet. Il doit être personnel et doit exprimer votre motivation, par rapport à vos projets de poursuites d'études et/ou de métiers. Ne faites pas l'éloge de notre école. SOYEZ SINCÈRE, et dites ce que vous attendez de cette formation.	très important
Engagement	Toute activité marquant l'engagement au sein de l'actuel établissement (délégué élèves, participation au conseil d'administration, à la maison des lycéens...), sera perçu comme un plus dans l'étude du dossier	important

Les conseils du jury aux candidats

Dans l’intérêt des candidats, il convient de porter une attention soignée à la rédaction de la lettre de motivation adressée au jury. Les lettres de motivation issues d’un « copier-coller » sur Internet, ainsi que les lettres de motivation louant les mérites supposés de l’organisme de formation desservent les candidats. Le projet de formation motivé DOIT ÊTRE AUTHENTIQUE ET HONNÊTE Certains dossiers présentent des candidatures avec de l’absentéisme, du bavardage, voire de l’insolence envers les enseignants. Ces éléments ne correspondent pas aux critères généraux d’examen des vœux CERTAINES FILIÈRES NE SONT PAS EN RAPPORT AVEC LE BTS ATI (Bac STMG, Bac Pro Tertiaire, aide à la personne…). Il convient de faire un choix de poursuite d’études en lien avec la formation suivie en terminale La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	372	16	15	38 %	25
2024	303	16	9	46 %	23
2023	401	16	9	56 %	38
2022	381	16	15	55 %	20
2021	445	16	13	–	24
2020	376	16	16	–	12
2019	457	16	14	–	–
2018	402	16	13	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

0 %

Jour du bac

80 %

Fin de phase principale

87 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 30%

Assez bien 50%

Type de bac

Technologique 30%

Professionnel 60%

70 %boursiers

90 %même académie (Lyon)

67 %néo-bacheliers

33 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

52 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

62 %en emploi à 6 mois

71 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CHARLIE CHAPLIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac

48 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur de Lycée Charlie Chaplin (Décines-Charpieu) a reçu 372 vœux pour 16 places, soit environ 23 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 38 % : 38 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 55 % à 38 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 25 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 39 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 15 à 34. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 87 propositions envoyées pour 15 inscrits, soit environ 5.8 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.

Si BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

accessoiriste

Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to

agronome

Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.