Chiffres clés 2025

605vœux

36places (capacité d'accueil)

58 %taux d'accès

353rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 58 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 36 places et 1 866 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 58 % de taux d'accès · dernier appelé rang 353

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Lycée offre une première année en MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur) et une deuxième année en MP (Mathématiques, Physiques). Une possibilité de préparation en MP* est également offerte aux étudiants désirant préparer Polytechnique, les ENS, les Mines ou Centrale-Supélec. L'enseignement en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles est constitué de cours en classe entière, de travaux dirigés et de travaux pratiques en…

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Le Lycée offre une première année en MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur) et une deuxième année en MP (Mathématiques, Physiques). Une possibilité de préparation en MP* est également offerte aux étudiants désirant préparer Polytechnique, les ENS, les Mines ou Centrale-Supélec. L'enseignement en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles est constitué de cours en classe entière, de travaux dirigés et de travaux pratiques en demi-classe et de khôlles (préparation à l'oral des concours par groupes de trois étudiants). Outre une spécialisation forte dans les domaines des Mathématiques, des Sciences Physiques, les étudiants sont amenés à choisir au second semestre une option qui peut être Sciences de l'Ingénieur ou Informatique. Les étudiants bénéficient également d'une formation dans les disciplines générales (français et langue vivante) dans lesquelles des compétences sont requises pour les concours. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

À l'issue de la MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur), première année en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, les étudiants ont vocation à suivre une formation en deuxième année en MP, MP* au lycée Claude Gellée voire une PSI ou PSI*. Après une deuxième année en CPGE, divers concours aux Grandes Écoles d'Ingénieurs sont accessibles, par exemple X-ENS, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CCP ou E3A. Il est également possible d'intégrer la faculté, en général en troisième année de Licence, pour y préparer ensuite un Master voire une thèse.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0880020@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

30 %

Savoir-être

5 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats de Première et Terminale	Spécialités scientifiques choisies en terminale, moyennes dans ces spécialités, moyennes de tronc commun, moyenne dans les enseignements optionnels. Avis du conseil de classe : Avis au moins favorable. Pour les étudiants étrangers : niveau de Français DALF C1 ou DELF B2.	essentiel
Autonomie	Autonomie dans le travail et dans l'organisation	essentiel
Rigueur	Présence en cours, participation active et respect des délais impartis	très important
Communication	Savoir réfléchir, argumenter et s'exprimer à l'écrit et à l'oral	important
Savoir être	indicateurs Vie scolaire sur les bulletins de Première et Terminale; investissement par rapport au travail personnel	important
Projet d'Orientation	Cohérence de la demande et projet de poursuite d'études post-prépa en lien avec la lettre de motivation	important
Engagements péri ou extra-scolaires	Engagements sportifs , associatifs, civiques renseignés dans la fiche Avenir et dans la rubrique "Activités et centres d'intérêts" complétés par le candidat.	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Chaque candidature a été étudiée avec attention et bienveillance en raison de la diversité des profils reçus. Tous les candidats classés ont été appelés Nous conseillons fortement aux candidats curieux et motivés par les Sciences mathématiques et physiques de ne pas hésiter à postuler sur ce type de formation. NOTE POUR LES CANDIDATS HORS-UE : Si les notes entrées manuellement par les candidats sont différentes de celles indiquées sur les bulletins scannés, ou si les bulletins ne sont pas fournis, l'établissement se réserve le droit de refuser la candidature pendant la phase principale d'admission. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	605	36	33	58 %	353
2024	1 663	36	41	81 %	458
2023	847	36	27	86 %	–
2022	977	36	19	84 %	366
2021	407	36	20	–	283
2020	747	36	27	–	286
2019	301	36	26	–	216
2018	461	36	40	–	225

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+106 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

21 %

Jour du bac

73 %

Fin de phase principale

94 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 30%

Assez bien 30%

Bien 39%

Type de bac

Général 100%

22 %boursiers

48 %même académie (Nancy-Metz)

70 %néo-bacheliers

33 %filles

Cette formation propose l'internat (116 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Epinal (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CLAUDE GELLEE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac

77 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

605 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Epinal en 2025, pour 36 places offertes par Lycée Claude Gellee, soit un ratio d'environ 17 vœux par place.

Concrètement, 58 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 58 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 353. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 24 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 268 et 437, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 244 propositions pour 33 inscrits en 2025 (7.4 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 39 % une mention Bien ; 22 % étaient boursiers et 48 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - MPSI est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.