Chiffres clés 2025

1 713vœux

96places (capacité d'accueil)

51 %taux d'accès

874rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 51 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 96 places et 2 119 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 874

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

1 et 2° semestres : Mathématiques : 12h Sciences / Physiques : 8h Sciences de l'Ingénieur : 2h au premier semestre et 4h au second semestre selon le choix de l'option. Informatique : 1h au premier semestre puis 2h au second semestre. Option informatique : 2h au second semestre selon le choix de l'option. Français-philosophie : 2h LV1 : 2h LV2 facultatif : 2h Précision : au deuxième semestre : TIPE : 2h. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les étudiants intègrent des écoles d’ingénieurs dans les domaines de : l'informatique, ingénieur généraliste, chimie, aviation, eau, traitements des déchets, aménagements durables, innovation, statistique, économie, arts et textiles, arts et métiers, bois et aménagements, aéronautique et spatiale, robotique, mécanique, environnement… On note l'ouverture sur différents domaines et nos étudiants excellent dans diverses écoles. Nous vous invitons…

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Les étudiants intègrent des écoles d’ingénieurs dans les domaines de : l'informatique, ingénieur généraliste, chimie, aviation, eau, traitements des déchets, aménagements durables, innovation, statistique, économie, arts et textiles, arts et métiers, bois et aménagements, aéronautique et spatiale, robotique, mécanique, environnement… On note l'ouverture sur différents domaines et nos étudiants excellent dans diverses écoles. Nous vous invitons à consulter le site des CPGE du Lycée Fabert, divers témoignages de nos étudiants s'y trouvent et diverses écoles sont présentées. Notre établissement organise les concours pour : CCMP, CCINP E3A, Centrale Supélec, X ENS Polytechnique.

Nos étudiants intègrent différentes écoles qui sont par exemple : ARTS et Métiers, CENTRALE LILLE LYON MARSEILLE NANTES, Centrale Supélec, ECE PARIS, ÉCOLE DE L'AIR et NAVALE, ENSTIB, ÉCOLE POLYTECHNIQUE, ECPM, EEIGM, EFREI Paris, EIGSI, EIVP Paris, ENAC, ENGEES Strasbourg, ENM, ENS , ENSAE, ParisTech, ENSAIT, ENSC, ENSCBP, ENSCL, ENSEA , ENSEIRB-MATMECA ,ENSEM ENSG, ENSGSI, ENSGTI, ENSI, ENSIBS, ENSIC, ENSICAEN, ENSIIE, ENSIL-ENSCI, ENSIM,…

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Nos étudiants intègrent différentes écoles qui sont par exemple : ARTS et Métiers, CENTRALE LILLE LYON MARSEILLE NANTES, Centrale Supélec, ECE PARIS, ÉCOLE DE L'AIR et NAVALE, ENSTIB, ÉCOLE POLYTECHNIQUE, ECPM, EEIGM, EFREI Paris, EIGSI, EIVP Paris, ENAC, ENGEES Strasbourg, ENM, ENS , ENSAE, ParisTech, ENSAIT, ENSC, ENSCBP, ENSCL, ENSEA , ENSEIRB-MATMECA ,ENSEM ENSG, ENSGSI, ENSGTI, ENSI, ENSIBS, ENSIC, ENSICAEN, ENSIIE, ENSIL-ENSCI, ENSIM, ENSISA, ENSMM, ENSSAT, ENSTA, ENSTA, ENSTBB, ENTPE, EOSTEPF, EPITA, ESAIP, ESB, ESBS, ESCOM, ESEO, ESGT, ESI, ESIAB, ESIEA, ESIEE, ESIGELEC, RESILV, ESIREM, ESITC, ESM Saint-Cyr, ESME, ESPCI , ESTACA, ESTIA, ESTP INP - ENSE3, ENSIMAG, Phelma, HEI IMT INP - ENI Tarbes, INP-ENSEEIHT Toulouse, INP-ENSIACET Toulouse, INSA Lyon, SupOptique, IPSA, ISAE - SUPAERO, ISAE-ENSMA, ISAT, ISEN, ISIFC, ISIMA, ISMANS, ITECH Lyon MINES de NANCY MINES de SAINT- ETIENNE PONTS, SIGMA SUPMECAT TELECOM et bien d'autres encore. N'hésitez pas à consulter le site des CPGE.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

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S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Allemand Anglais Espagnol La LV1 est OBLIGATOIRE. Nous n'enseignons pas d'autres LV. Langue vivante 2 : Allemand Anglais Espagnol Italien ( italien sous réserve du nombre d 'étudiants inscrits) Nous n'enseignons pas d'autres LV. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : mireille.martin1@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

70 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

10 %

Motivation

9 %

Engagement et activités

1 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Bon niveau en mathématiques, physique chimie, sciences de l’ingénieur ou en informatique.	Moyennes et appréciations du dossier scolaire. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves de la classe de terminale des enseignements de spécialité.	essentiel
Qualités de réflexion et d'analyse scientifique. Aptitude à un travail approfondi.	Fiche avenir : Appréciation sur la capacité à réussir dans la filière demandée, méthodes de travail. Capacité à l'oral, qualité de l'orthographe, acquisition de la démarche scientifique, qualité de l'expression écrite et orale.	très important
Capacités à fournir des efforts dans la durée. Intérêt pour la démarche et la culture scientifique.	Bulletins de première et de terminale. Être autonome, capacité à s'investir, implication, capacité à fournir des efforts, ouverture sur le monde, curiosité intellectuelle.	très important
Motivation, cohérence du projet et connaissance des exigences de la formation.	Fiche Avenir et lettre de motivation. Connaissance des débouchés de la formation, connaissance des exigences de la formation et de son contenu, cohérence du projet, intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation.	important
Intérêt pour la culture scientifique.	Lettre de motivation. Engagement citoyen, service civique, SNU, engagement lycéen CVL, MDL, intérêt pour les arts, la démarche scientifique.	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

En classe préparatoire il est important d'avoir un esprit ouvert sur toute la palette des matières proposées : matières scientifiques avant tout (mathématiques, physique, chimie, SI et informatique) mais aussi les Humanités (français, LV). La classe de MPSI est une formation généraliste qui propose une variété de matières formant un socle théorique qui permet de réorienter sa carrière professionnelle, de suivre de nouvelles formations tout au long de sa vie. Avoir conscience de cet atout dès l'entrée en CPGE permet de trouver la motivation et l'envie de travailler tous les aspects de la formation. Une connaissance préalable de l'univers et des exigences de la classe préparatoire est vivement conseillée. Pour les candidats étrangers, l'obtention de la certification de français niveau C1 doit être mentionnée dans la lettre de motivation et jointe comme pièce complémentaire. Si vous avez des aménagements (PAP, PAI…) merci de les préciser. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	1 713	96	95	51 %	874
2024	1 742	96	94	58 %	884
2023	1 645	96	94	55 %	730
2022	1 458	96	90	81 %	1 020
2021	1 639	96	90	–	672
2020	1 335	96	96	–	782
2019	1 202	96	95	–	562
2018	1 193	96	95	–	690

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+37 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

18 %

Jour du bac

63 %

Fin de phase principale

94 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 48%

Très bien 42%

Type de bac

Général 100%

13 %boursiers

81 %même académie (Nancy-Metz)

100 %néo-bacheliers

16 %filles

Cette formation propose l'internat (166 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Metz (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FABERT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac

67 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - MPSI de Lycée Fabert (Metz) a reçu 1 713 vœux pour 96 places, soit environ 18 candidatures par place.

Concrètement, 51 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 81 % à 51 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 874 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 21 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 689-1 058.

Pour 95 inscrits, la formation a envoyé 539 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.7 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 63 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 42 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 48 % une mention Bien ; 13 % étaient boursiers et 81 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - MPSI est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.