BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Lycée des Métiers Édouard Gand · Amiens (Somme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

319vœux
18places (capacité d'accueil)
51 %taux d'accès
12rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 18 places et 411 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Objectif de la formation :Permettre d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics, des demandeurs de soins, de prestations sociales... Les enseignements sont organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques. Ils sont regroupés en modules : Module A Institutions et réseaux Module B Publics Module C Prestations et Services Module D Techniques de l'information et de la communication…

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Objectif de la formation :Permettre d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics, des demandeurs de soins, de prestations sociales... Les enseignements sont organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques. Ils sont regroupés en modules : Module A Institutions et réseaux Module B Publics Module C Prestations et Services Module D Techniques de l'information et de la communication professionnelle Module E Ressources Humaines Module F Techniques de gestion administrative et financière Module G Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social 2 stages obligatoires sont à réaliser, l'un en fin de 1ère année (6 semaines) l'autre durant la 2de année (7 semaines). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Poursuites d'étude : Licence d'administration économique et sociale (mention développement social, santé) Licence Sciences et technologies mention sciences sanitaires et sociales Licences professionnelles: -Intervention sociale -Santé -Management (associations, systèmes de santé...) Concours: Fonction publique, organismes de protection sociale Quelques débouchés professionnels : Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale ;…

Lire la liste complète des débouchés

Poursuites d'étude : Licence d'administration économique et sociale (mention développement social, santé) Licence Sciences et technologies mention sciences sanitaires et sociales Licences professionnelles: -Intervention sociale -Santé -Management (associations, systèmes de santé...) Concours: Fonction publique, organismes de protection sociale Quelques débouchés professionnels : Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale ; Coordonnateur d'activités sociales (familles, personnes handicapées, personnes âgées, enfants...) ; Coordonnateur de secrétariat de services médicaux et d'accueil ; Responsable de secteur en service d'aide à domicile ; Assistant aux délégués à la tutelle ; ...

Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social a pour objectif l'insertion professionnelle, mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en licence du champ sanitaire et social. Exemple(s) de formation(s) : Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 319 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 268 candidats. 51 ont donc été refusés 164 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : Suzy.Saint-Omer@ac-amiens.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Connaissances scientifiques et techniques relevant du secteur sanitaire et social.Résultats dans les matières en lien avec le secteur sanitaire et social. Résultats des épreuves terminales des enseignements de spécialité. Progression des moyennes. Notes obtenues aux épreuves du Baccalauréat pour les étudiants en réorientation.très important
Maîtrise de la langueMoyennes en Français. Résultats obtenus au épreuves anticipées de français. Capacités rédactionnelles. Progression des moyennes.important
Méthode de travail savoir-faireCapacités écrites et/ou orales du candidat dans les matières en lien avec le secteur sanitaire et social étudiées au lycée ou dans l'enseignement supérieur pour les candidats en réorientation. Qualité de l'orthographe. Méthode de travail.très important
Capacité de travail, implication, autonomieCapacité à s'investir dans le travail personnel et le travail en groupe. Capacité à fournir des efforts. Concentration en classe. Esprit d'équipe et autonomie.très important
ComportementConcentration en classe.très important
MotivationMotivation exprimée par le candidat pour suivre cette formation.essentiel
Connaissance de la formationProjet de formation motivé, intérêt pour les disciplines enseignées et connaissance des secteurs sanitaire et social. Connaissance des débouchés de la formation.essentiel
Cohérence du projetParcours et projet professionnel en adéquation avec la poursuite d'étude.essentiel
EngagementActivités extrascolaires, centres d'intérêts. Curiosité pour les questions sociétales. Engagement.important

Les conseils du jury aux candidats

L’attention des candidats est attirée sur la nécessité de construire un parcours de formation cohérent avec la formation précédente, réaliste au regard des efforts de travail et d’assiduité à engager pour pouvoir réussir. Ils doivent réaliser l’investissement nécessaire à la réussite d’une formation exigeante. Pour ceux-là, la valorisation de leur diplôme professionnel renforcée par une petite expérience professionnelle pourrait permettre d’éviter de grandes désillusions. Les candidats sont invités à observer leur capacité dans la maitrise de la langue, à l’oral comme à l’écrit. De même, les candidats doivent se préparer à un niveau d’exigence beaucoup plus élevé en anglais. Enfin, les candidats doivent faire apparaître leur capacité à mettre en œuvre les compétences comportementales compatibles avec une entrée en formation et en stage en entreprises avec un niveau d’attente relatif à des étudiants et non plus des lycéens.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025319181751 %12
2024433181143 %53
2023341181863 %54
2022606161322 %22
2021547352664
20205093536103
20195571816
20185871816

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-34 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

22 % 2022 63 % 2023 43 % 2024 51 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
59 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 67%
Assez bien 33%

Type de bac

Technologique 44%
Professionnel 44%
44 %boursiers
89 %même académie (Amiens)
53 %néo-bacheliers
100 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Amiens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

40 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE EDOUARD GA (session 2024). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

87 %de réussite au bac
30 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 319 vœux formulés en 2025 pour 18 places, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social (Lycée des Métiers Édouard Gand, Amiens) attire en moyenne 18 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 51 %, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 51 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 22 % à 51 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 12. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 9 et 14. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 89 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 59 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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