Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 331 BTS du domaine santé, social, sport est à 59 % de taux d'accès. Avec ses 81 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (22 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 35 places et 420 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 81 % de taux d'accès · dernier appelé rang 41
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation s'organise autour de quatre ensembles : 1) L'accueil et la communication: accueillir, informer, orienter les usagers, les patients et les familles, réaliser des supports de communication (écrite, orale et visuelle)... 2) La gestion de la demande et du besoin des usagers : étudier et vérifier les dossiers de demandes de prestations (RSA, APL, APA...), etc. 3) L'organisation et la promotion des structures sociales, médico-sociales,…
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La formation s'organise autour de quatre ensembles : 1) L'accueil et la communication: accueillir, informer, orienter les usagers, les patients et les familles, réaliser des supports de communication (écrite, orale et visuelle)... 2) La gestion de la demande et du besoin des usagers : étudier et vérifier les dossiers de demandes de prestations (RSA, APL, APA...), etc. 3) L'organisation et la promotion des structures sociales, médico-sociales, de protection sociale ou de santé 4) L'organisation, la gestion et l'animation d'équipes : participer au recrutement du personnel, réaliser des supports de communication, participer à la gestion comptable (fiche de paie), réalisation de planning... La démarche de projet et de qualité tient une place importante. Les enseignements sont organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques du lundi au vendredi. Chaque semaine comporte 27H30 d'enseignements. Deux périodes de stage sont réparties sur les deux années : un stage de 6 semaines en fin de 1e année et un stage de 7 semaines en milieu de 2e année. Cette deuxième période permet à l'étudiant de développer un projet au sein de la structure de stage (amélioration du service rendu à l'usager). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS SP3S peut entrer directement dans la vie active.Les employeurs sont divers : CCAS, CPAM, CAF, CARSAT, services d'aide à la personne, services du conseil départemental (Protection maternelle et infantile, Aide sociale à l'enfance, Service social local, service Allocation personnalisée autonomie), établissements et services d'hébergement et de prise en charge d'enfants, de personnes âgées, de personnes en situation de…
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Le titulaire du BTS SP3S peut entrer directement dans la vie active.Les employeurs sont divers : CCAS, CPAM, CAF, CARSAT, services d'aide à la personne, services du conseil départemental (Protection maternelle et infantile, Aide sociale à l'enfance, Service social local, service Allocation personnalisée autonomie), établissements et services d'hébergement et de prise en charge d'enfants, de personnes âgées, de personnes en situation de handicap, etc. Les activités professionnelles sont variées : - accueil - instruction de dossiers - conception de projet - participation à la démarche de qualité - participation au recrutement du personnel - coordination d'équipes
Le titulaire du BTS SP3S peut poursuivre des études en licence professionnelle, en BUT, avec une formation initiale ou en alternance : intervention sociale option accompagnement de publics spécifiques, gestion des organisations de l'éco sociale et solidaire, services à la personne, métiers de la GRH : formation, compétences et emploi, etc. Il peut aussi reprendre une formation sur concours (assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants avec possibilité de passer en deuxième année de formation. A voir avec les écoles de formation).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : abdelkrim.achour@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Les bulletins des classes de Première et de Terminale et les relevés de notes pour le post-bac | essentiel |
| Résultats des épreuves anticipées du Baccalauréat ou du baccalauréat | Relevé des notes | très important |
| Evolution des résultats | Bulletins des classes ou formations précédentes | important |
| Résultats dans les matières techniques | Bulletins de notes | important |
| Qualité de l'orthographe | Lettre de motivation | très important |
| Méthode de travail | Commentaires des enseignants sur les bulletins | important |
| Concentration en classe | Les commentaires sur les bulletins | très important |
| L'esprit d'équipe | La lettre de motivation, les engagements péri et extra-scolaires | important |
| Motivation | La lettre de motivation, les démarches réalisées pour connaitre la formation, les commentaires des enseignants | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | les commentaires des enseignants et les avis sur la poursuite d'études | important |
| Engagement associatif | La lettre de motivation et le dossier complété | important |
| Engagement étudiant | Le dossier complété par le.la candidat.e avec le rôle de délègué.e, ... | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les enseignants(es) chargés(es) du recrutement ont regretté que de nombreuses lettres de motivation ne soient que des copies de documents d'internet qui ne permettent pas de mettre en valeur les motivations des cadidats.es, ni la connaissance de la formation. Pour de nombreux candidats, la partie "Informations diverses" de Parcoursup n'est pas complètèe. La commission encourage les candidats(es) à réfléchir sur la construction d'un dossier de candidature qui soit le reflet de leurs envies, particularités,motivations,... La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Le jury peut être amené à ne pas classer des candidats si ses résultats sont catastrophiques dans de nombreuses matières et que »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 293 | 35 | 26 | 81 % | 41 |
| 2024 | 240 | 35 | 26 | 62 % | 39 |
| 2023 | 394 | 35 | 35 | 60 % | 45 |
| 2022 | 533 | 35 | 25 | 55 % | 51 |
| 2021 | 669 | 35 | 34 | – | 52 |
| 2020 | 529 | 35 | 31 | – | 30 |
| 2019 | 408 | 35 | 35 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-34 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±12 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables, mais la liste d'appel est commune à plusieurs formations. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ANATOLE FRANCE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social de Lycée Anatole France (Lillers) a reçu 293 vœux pour 35 places, soit environ 8 candidatures par place.
Ce ratio de 8 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (81 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social dans leurs vœux, 81 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 81 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 55 % à 81 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 41. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 12 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 36 et 45, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 148 propositions pour 26 inscrits en 2025 (5.7 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 15 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 58 % au moment du bac et 85 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 83 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Saint Luc Cambrai · Cambraitaux d'accès 84 %
- Communication · Lycée Saint Joseph · Saint-Martin-Boulognetaux d'accès 86 %
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Aulnoye-Aymeriestaux d'accès 93 %
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Saint Joseph · Saint-Martin-Boulognetaux d'accès 80 %même académie
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée professionnel de L'Yser · Wormhouttaux d'accès 63 %même académie
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Sévigné · Tourcoingtaux d'accès 61 %même académie
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Mariette · Boulogne-sur-Mertaux d'accès 57 %même académie
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Valentine Labbe · La Madeleinetaux d'accès 52 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 1/2) · Université de Lille · LilleLicence58 % d'accèsmême académie
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · CENTRE REGIONAL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE · LilleEFTS36 % d'accèsmême académie
- Carrières sociales Parcours éducation spécialisée · IUT de l'Université de Lille - site de Tourcoing · TourcoingBUT13 % d'accèsmême académie
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 2/2) · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine santé, social, sport, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.