Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 1 226 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 41 % de taux d'accès · dernier appelé rang 179
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Organisation horaires (en classe entière + en groupe à effectif réduit) : Enseignements généraux Culture générale : 2h en 1ère année et 2h en 2ème année Anglais : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année Mathématiques : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année Physique-chimie : 3h (2+1) en 1ère et 2h (1+1) en 2ème année Enseignements professionnels (blocs de compétences) Démarche qualité et organisation opérationnelle au sein du laboratoire de biologie médicale :…
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Organisation horaires (en classe entière + en groupe à effectif réduit) : Enseignements généraux Culture générale : 2h en 1ère année et 2h en 2ème année Anglais : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année Mathématiques : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année Physique-chimie : 3h (2+1) en 1ère et 2h (1+1) en 2ème année Enseignements professionnels (blocs de compétences) Démarche qualité et organisation opérationnelle au sein du laboratoire de biologie médicale : 3h (1+2) en 1ère année, 3h (1+2) en 2ème année Analyses médicales les plus courantes : 10h (2+8) en 1ère année, 9h (2+7) en 2ème année Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratique à visée thérapeutique : 3h (1+2) en 1ère année, 4h (0+4) en 2ème année Relation, collaboration et développement professionnels y compris philosophie : 4,5h (2+2,5) en 1ère année et 6h(1,5+4,5) en 2ème année Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques : 1h en 1ère année et 0h en 2ème année Stages en laboratoires de biologie médicale 14 semaines sur les deux années : 6 à 7 semaines en 1ère année et 7 à 8 semaines en 2ème année Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels (vie active après obtention du BTS - environ 80% des lauréats du BTS) : techniciens de laboratoires dans des secteurs diversifiés : laboratoires de biologie médicale hospitaliers ou de ville ; laboratoires de biologie de la reproduction ; laboratoires d’anatomie et cytologie pathologiques ; laboratoires des établissements français du sang ; laboratoires des centres de lutte contre le cancer ; laboratoires de recherche et développement à visée diagnostique et thérapeutique ; laboratoires vétérinaires.
Des poursuites d'études variées : Licences sciences de la santé, licences des sciences de la vie, biologie moléculaire, microbiologie... puis Masters en lien. Licence professionnelles de biologie médicale, de la qualité, de biotechnologies, des bio-industries, 3ème année de BUT, classe passerelle Agro/Véto post BTSA-BTS, réorientation possible en IFSI …
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 45 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 941 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 462 candidats. 479 ont donc été refusés 390 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 42 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : nathalie.llorca@ac-montpellier.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Voir informations indiquées sur Parcoursup | Ensemble des notes des bulletins de 1ère et Term avec : EDS scientifiques coefficientés (bac général) et EDS technologiques coefficientés (bac techno). Homogénéité des résultats. Notes des épreuves anticipées. | essentiel |
| Formation antérieure | Appréciations sur les bulletins de terminale. Fiche Avenir : champs « méthode de travail » et "aptitude à réussir". | très important |
| Savoir être | Assiduité, rigueur dans l'organisation, respect des consignes données, goût pour le travail d'équipe, sens des responsabilités. Fiche Avenir : champs "autonomie" et "capacité à s'investir". | très important |
| Cohérence | Connaissance de la formation (contenu et débouchés. Intérêt pour la formation (stage d'immersion en BTS BioMed, forums, journée portes ouvertes, rencontre avec les enseignants de la formation...). Pour les réorientations lettre de motivation adaptée aux objectifs. | important |
| Activités extra scolaires | Engagement associatif, pratique sportive et/ou culturelle. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les dossiers de candidature doivent être complets (avec relevés de notes des formations post bac pour les candidatures en réorientation) et au moins d'un niveau convenable. Les bacs Pro doivent avoir un très bon niveau scientifique. Nous apportons une attention particulière aux appréciations : - une notification d'un travail régulier et sérieux est un atout supplémentaire dans la sélection des dossiers, - un taux d'absentéisme élevé et un comportement perturbateur seront en défaveur de la candidature. Pour les candidats sans spécialité scientifique une remise à niveau est indispensable. Formation exigeante tant sur les capacités à fournir des efforts que sur l'assiduité, donc importance de bien préparer son projet d'orientation (s'informer sur le contenu de la formation et le métier de technicien de laboratoire). Un goût pour le domaine de la santé est indispensable. Si possible effectuer des stages en immersion dans la formation (inscription sur CAP'SUP via l'ENT).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « - Un fichier bac général est généré avec les notes de 1ère et terminale (avec EDS scientifiques coefficientés). »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 978 | 45 | 44 | 41 % | 179 |
| 2024 | 1 306 | 45 | 45 | 44 % | 189 |
| 2023 | 1 458 | 45 | 33 | 49 % | 212 |
| 2022 | 1 623 | 45 | 43 | 35 % | 201 |
| 2021 | 1 378 | 45 | 38 | – | 100 |
| 2020 | 1 284 | 30 | 28 | – | 77 |
| 2019 | 1 224 | 30 | 26 | – | – |
| 2018 | 934 | 30 | 29 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE DOCTEUR LACROIX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Biologie médicale de Lycée Docteur Lacroix (Narbonne) a reçu 978 vœux pour 45 places, soit environ 22 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 41 %, BTS - Services - Biologie médicale se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 41 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 35 % à 41 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 179 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 143 à 214. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 242 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 44 ont été acceptées définitivement. Ces 82 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 24 % une mention Bien et 41 % étaient boursiers. 72 % venaient de l'académie de Montpellier. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Biologie médicale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
bactériologiste
Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté
histologiste
L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Assurance · Lycée ALBERT CAMUS · Nîmestaux d'accès 45 %
- Communication · Lycée de La CCI · Nîmestaux d'accès 47 %
- Banque · Lycée Hemingway - De La Camargue · Nîmestaux d'accès 47 %
- Tourisme · LYCEE POLYVALENT CHRISTIAN BOURQUIN · Argelès-sur-Mertaux d'accès 48 %
- Tourisme · Lycée Chaptal · Mendetaux d'accès 68 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Biologie médicale · Lycée de la Venise Verte · Niorttaux d'accès 71 %
- Biologie médicale · Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine · Marseilletaux d'accès 65 %
- Biologie médicale · Lycée ESTBA · Paristaux d'accès 64 %
- Biologie médicale · Lycée St Dominique · Pautaux d'accès 59 %
- Biologie médicale · Lycée Rotrou · Dreuxtaux d'accès 57 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière · AubièreBUT33 % d'accès
- Sciences alimentation/biotechnologies – 5 ans à Nantes · ONIRIS VetAgroBio Nantes-Campus des sciences de l'alimentation-Géraudière · NantesEcole d'Ingénieur73 % d'accès