Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 42 prépas du domaine informatique, Internet est à 25 % de taux d'accès. Avec ses 71 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (46 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 48 places et 660 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 71 % de taux d'accès · dernier appelé rang 297
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
"Préparer votre carrière d'ingénieur en informatique" Il s'agit de la filière la plus orientée vers l'informatique. Elle permet de présenter les concours d'entrée dans les grandes écoles d'ingénieurs scientifiques, ENS, Ecoles du concours commun des instituts nationaux polytechniques, Ecoles du concours Centrale, Ecoles du concours E3A, Ecoles Mines/Ponts. Vous aimez l'informatique, cette filière vous permettra d'accéder aux écoles d'ingénieurs…
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"Préparer votre carrière d'ingénieur en informatique" Il s'agit de la filière la plus orientée vers l'informatique. Elle permet de présenter les concours d'entrée dans les grandes écoles d'ingénieurs scientifiques, ENS, Ecoles du concours commun des instituts nationaux polytechniques, Ecoles du concours Centrale, Ecoles du concours E3A, Ecoles Mines/Ponts. Vous aimez l'informatique, cette filière vous permettra d'accéder aux écoles d'ingénieurs en poursuivant votre formation en informatique. Notre Objectif: Amener tous nos étudiants à l'intégration d'une école d'ingénieur en deux ans La voie d'accès aux meilleures écoles facilitée par une ambiance de travail, de solidarité et une présence bienveillante du corps professoral. Attendus : -Avoir le goût de l'effort et l'envie d'apprendre - Aimer les matières scientifiques et l’informatique - Avoir une bonne connaissance de la langue française (règles grammaticales, orthographe et vocabulaire) - Avoir une bonne connaissance de la langue anglaise (règles grammaticales, orthographe et vocabulaire). Etre curieux afin d'étendre sa culture. 2 parcours possibles : 1/ parcours MP2I / MPI avec préparation aux concours de la filière (CCINP, E3A, Mines Ponts, Centrale-Supélec...) 2/ parcours MP2I/MP avec le choix de la spécialité SII au deuxième semestre. Les étudiants préparent les banques de concours suivantes : - Centrale - Supélec - Concours Commun des Instituts Nationaux Polytechniques - Mines Ponts - E3A Contenu de la formation au 1er semestre : 12h Mathématiques 6,5h Physique 4h Informatique 2h Sciences Industrielles 2h Français 2h anglais 2h EPS 2h TIPE (au 2ème sem) 2h LV2 facultative MP2I Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L ‘objectif de la CPGE MP2I/MPI est la poursuite d’études en école d'ingénieur. 2 années de CPGE plus 3 années d'école d'ingénieur vous permettront d'obtenir un BAC+5 et un titre d'ingénieur. Les débouchés professionnels se concentrent sur les carrières d'ingénieurs.
L'objectif est d'intégrer une école d'ingénieur sur l'une des banques présentées. Les ENS Les Concours Communs INP Les concours E3A Le Concours Centrale Supélec MPI Le concours commun Mines-Ponts Le Concours Mines Telecom Pour les quelques étudiants qui ne souhaiteraient pas poursuivre leurs études en école d'ingénieurs, la double inscription à l'université de Nîmes permet de réintégrer à la fin de chaque semestre une licence, en conservant le bénéfice des semestres déjà effectués.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de l’ingénieur et au cours de l’année de terminale en mathématiques, et le cas échéant en informatique, physique-chimie ou en sciences de l’ingénieur. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : allemand ou espagnol ou italien ou russe (chinois pour certains concours) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : secretariat.enseignementsup@dalzon.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau en mathématiques, physique-chimie, NSI et anglais | Notes de première et terminale, Notes au baccalauréat (pour candidats bacheliers) | essentiel |
| Niveau dans la spécialité de terminale | Notes dans l'enseignement de spécialité de terminale | très important |
| Niveau en français et philosophie | Notes à l'écrit et à l'oral de français (épreuves anticipées), Notes en philosophie en terminale | très important |
| Qualité rédactionnelle | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale sur les critères d'orthographe, de vocabulaire et de qualités littéraires | important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Méthode de travail | Champ “Méthode de travail” de la Fiche avenir | important |
| Investissement | Champ “Capacité à s’investir” de la Fiche avenir | important |
| Sens de l'effort | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Concentration | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Capacité à réussir dans la formation | Champ “Capacité de l'élève à réussir dans la formation visée” de la fiche avenir | important |
| Connaissance de la formation | Projet de formation motivé | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | important |
| Engagements divers | Engagements extra-scolaires - Engagement dans une cause solidaire | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Cette Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles est destinée aux candidats titulaires d'un Bac général. Elle nécessite d'avoir un bon niveau en mathématiques et sciences ainsi qu'une certaine capacité de travail. Il est conseillé d'avoir suivi les spécialités Mathématiques, Sciences Physiques, Sciences de l'ingénieur ou NSI en Première et en Terminale. Le choix de l'option Mathématiques expertes en Terminale est conseillé. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2025–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 425 | 48 | 42 | 71 % | 297 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
⚠️ Repère fragile : une seule session avec un rang connu. On n'affiche volontairement pas de fourchette pour cette formation : un intervalle inventé serait pire que pas d'intervalle. Le rang 2025 sert seulement à te situer.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (51 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2 310 € · pour les boursiers : 2 310 € (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Nîmes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
MP2I : Maths, physique, informatique.
Voie scientifique avec informatique renforcée. Mène à MPI ou MP, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs, avec un accès privilégié aux écoles d'informatique.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE EMMANUEL D ALZON (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - MP2I sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 425 vœux formulés en 2025 pour 48 places, CPGE - MP2I (Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Ce ratio de 9 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (71 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 71 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Le rang du dernier appelé a atteint 297 en phase principale 2025. Impossible d'en tirer une projection fiable ici, car une seule session avec un rang connu : nous préférons ne pas afficher de fourchette plutôt qu'une fourchette inventée.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 236 propositions pour 42 inscrits en 2025 (5.6 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 57 % au moment du bac et 88 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 14 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 33 % une mention Bien ; 0 % étaient boursiers et 57 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - MP2I est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- MP2I · Lycée Joffre · Montpelliertaux d'accès 20 %même académie
- MP2I · Lycée Pierre De Fermat · Toulousetaux d'accès 10 %même région
- MP2I · Lycée Frédéric OZANAM · Lilletaux d'accès 59 %autre région
- MP2I · Lycée Jean XXIII · Montigny-lès-Metztaux d'accès 49 %autre région
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · Reimstaux d'accès 43 %autre région
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Informatique · I.U.T de Montpellier-Sète - site de Montpellier - campus Occitanie · MontpellierBUT28 % d'accèsmême académie
- MIASHS (fiche 1/2) · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence75 % d'accèsmême académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée de La CCI · NîmesBTS61 % d'accèsmême académie
- Cycle préparatoire intégré · Accès Santé · ISIS - Partenaire INSA · CastresLicence accès santé (LAS)72 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.