BTS - Services - Economie sociale familiale

Lycée Estran Fenelon · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

245vœux
35places (capacité d'accueil)
82 %taux d'accès
44rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 269 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 44

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Economie Sociale et Familiale (ESF)est une formation d'une durée de 2 ans. Accès Titulaires des bacs généraux, Bac ST2S, Bac STAV, Bac Pro ASSP, Bac Pro SPVL, Bac Pro SAPAT Les enseignements Ils s'articulent autour de 5 modules: 1- Expertise et conseils technologiques *Santé Alimentation Hygiène * Sciences Physiques et chimiques appliquées * Habitat Logement * Economie Consommation * Méthodologie d'investigation 2 -Animation Formation,…

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Le BTS Economie Sociale et Familiale (ESF)est une formation d'une durée de 2 ans. Accès Titulaires des bacs généraux, Bac ST2S, Bac STAV, Bac Pro ASSP, Bac Pro SPVL, Bac Pro SAPAT Les enseignements Ils s'articulent autour de 5 modules: 1- Expertise et conseils technologiques *Santé Alimentation Hygiène * Sciences Physiques et chimiques appliquées * Habitat Logement * Economie Consommation * Méthodologie d'investigation 2 -Animation Formation, publics et méthodologie de projet 3 - Communication professionnelle 4 - Travail en partenariat institutionnel et inter institutionnel 5 - Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement * Démarche qualité * Techniques de gestion des ressources humaines * Aménagement des espaces de vie * Gestion budgétaire Langues vivantes : anglais et espagnol et Les stages La formation comporte deux périodes de stage, 6 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Conseiller en Economie Sociale et Familiale Chargé de gestion locative Conseiller en énergie Conseiller en consommation Animateur santé Responsable, animateur de collecte Mandataire judiciaire Animateur en consommation ......

Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale et Familiale (DE CESF) en 1 an Diplôme d'Etat d'assistant de service social ou d'éducateur spécialisé en 3 ans Licences professionnelles : - Intervention sociale spécialité responsable d'actions gérontologiques - Métiers de la santé : prévention et éducation à la santé - Gestion de l'habitat social - Management de l'habitat social - Gestion de la production industrielle : animateur qualité…

Lire la suite des poursuites d'études

Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale et Familiale (DE CESF) en 1 an Diplôme d'Etat d'assistant de service social ou d'éducateur spécialisé en 3 ans Licences professionnelles : - Intervention sociale spécialité responsable d'actions gérontologiques - Métiers de la santé : prévention et éducation à la santé - Gestion de l'habitat social - Management de l'habitat social - Gestion de la production industrielle : animateur qualité sécurité environnement - Coordination de projet d'animation et de développement de projet social et socio-culturel -… Licences: - Sciences Sanitaires et Sociales - Administration Economique et Sociale - Sciences de l'éducation -…

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 229 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 191 candidats. 38 ont donc été refusés 188 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 34 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol (option) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : jean-louis.leroy@enseignement-catholique.bzh

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
10 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiquesRésultats en sciences, français, enseignement technologique ou professionnelessentiel
Acquis méthodologiquesPar la rubrique bulletins scolaires, sont prises en compte les capacités du candidat dans la construction d'une synthèse et d'une argumentation.essentiel
Savoir-faireLa lecture des bulletins scolaires permet de repérer les capacités d'organisation du candidat, l'autonomie dans le travail, la capacité de travailler en groupe et la participation oraleessentiel
savoir-êtreSont prises en compte les remarques des enseignants sur la fiche avenir et les bulletins concernant l'intérêt manifesté par le candidat à travers sa participation orale, son implication dans le travail et sa rigueur dans le travailessentiel
Motivation - cohérence du projetDans la rubrique Projet de formation, le candidat exprime les raisons qui l'amène à se présenter en BTS ESF. Le projet professionnel est à explicitertrès important
Connaissance de la formationDans la rubrique Projet de formation le candidat doit démontrer sa connaissance de la formation et la cohérence du choix de celle-ci au regard du projet professionnel envisagé. Le candidat peut indiquer les diverses rencontres lors des journées d'information.très important
Engagement Activités et centre d'intérêtsIl sera apprécié la valorisation par le candidat de ses activités quelque soit leur nature. Sont également pris en compte l'implication du candidat dans des emplois saisonniers et des expériences de stagestrès important

Les conseils du jury aux candidats

Lors de l'étude des dossiers, il a été noté que les candidats argumentent peu leur candidature dans le projet de formation. Nous attendons que le candidat justifie le choix de cette formation au regard d'un projet professionnel défini ou de centres d'intérêts orientés vers les enseignements du BTS ESF. Le projet de formation n'est pas toujours personnalisé à la formation demandée : lettre floue ou brève, lettre plagiée de sites internets. Nous attendons également dans le projet de formation un lien entre les activités, expériences personnelles et/ou stages menés par le candidat et la formation demandée. Les activités et centres d'intérêts sont souvent bien renseignées mais le candidat ne fait pas forcément le lien ensuite dans le projet motivé. Il est important que le/la candidat-e s'informe de la formation au préalable par le salon Azimut, les journées portes ouvertes et immersion. Il est important d'intégrer la formation en ayant mobilisé suffisamment d'informations sur la formation La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025245353082 %44
2024289352585 %53
2023265352989 %54
2022294353175 %62
2021495353073
2020498353319
20193993535
20183373535

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-35 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

75 % 2022 89 % 2023 85 % 2024 82 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
43 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 60%
Assez bien 20%
Bien 20%

Type de bac

Général 20%
Technologique 44%
Professionnel 36%
16 %boursiers
88 %même académie (Rennes)
83 %néo-bacheliers
93 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1219 euros/an (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1219 euros/an (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

63 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FENELON (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
76 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

245 candidats ont demandé BTS - Services - Economie sociale familiale à Brest en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Estran Fenelon, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 82 % : 82 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 75 % à 82 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 44 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 35 et 52 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 160 propositions ont été envoyées pour aboutir à 30 inscrits. Environ 81 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 43 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 20 % une mention Bien ; 16 % étaient boursiers et 88 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Economie sociale familiale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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