BTS - Services - Economie sociale familiale

Lycée Mona Ozouf · Ploërmel (Morbihan) · formation sélective

Chiffres clés 2025

336vœux
18places (capacité d'accueil)
59 %taux d'accès
60rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 371 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 59 % de taux d'accès · dernier appelé rang 60

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation s'organise sous cinq modules d'enseignement professionnel : 1 - Expertise et conseil technologiques en vie quotidienne : Santé - Alimentation - Hygiène ; Sciences physiques et chimiques appliquées ; Habitat - Logement ; Economie - Consommation ; Numérique et vie quotidienne 2- Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement : Santé - Alimentation - Hygiène ; Sciences physiques et chimiques…

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La formation s'organise sous cinq modules d'enseignement professionnel : 1 - Expertise et conseil technologiques en vie quotidienne : Santé - Alimentation - Hygiène ; Sciences physiques et chimiques appliquées ; Habitat - Logement ; Economie - Consommation ; Numérique et vie quotidienne 2- Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement : Santé - Alimentation - Hygiène ; Sciences physiques et chimiques appliquées ; Habitat - Logement et gestion des activités ; Design d'espace - Design de produits ; Gestion budgétaire, administrative ; gestion des stocks 3 - Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne : Animation et formation en vie quotidienne ; Connaissance des publics ; Méthodologie de projet ; Design de communication visuelle ; Gestion d'une action, d'un projet 4 - Communiquer et animer une équipe : Communication écrite et orale ; L'équipe, ressources humaines 5- Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale : Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions À ces modules s'ajoutent des enseignements généraux : une langue vivante étrangère anglais ainsi que des actions professionnelles. Les étudiants doivent effectuer 13 semaines de stage entre la 1ère année et la 2ème année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Dans des structures publiques et privées : associations tutélaires, asso. de consommateurs, asso. familiales, asso. du secteur social ou d’action sociale, collectivités territoriales, centres sociaux, établissements d’hébergement pour personnes âgées, établissements pour adultes et familles en difficulté, établissements et services sociaux médico-sociaux pour enfants ou adultes handicapés, structures d’accueil de la petite enfance, organismes…

Lire la liste complète des débouchés

Dans des structures publiques et privées : associations tutélaires, asso. de consommateurs, asso. familiales, asso. du secteur social ou d’action sociale, collectivités territoriales, centres sociaux, établissements d’hébergement pour personnes âgées, établissements pour adultes et familles en difficulté, établissements et services sociaux médico-sociaux pour enfants ou adultes handicapés, structures d’accueil de la petite enfance, organismes de réhabilitation/rénovation/gestion, bailleurs sociaux, structures d’insertion, services en prévention santé, ressourceries, friperies, établissements de santé. Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs : animateur prévention santé/famille/senior/médiation sociale/en consommation, référent famille, conseiller habitat/budget, chargé de gestion locative, conseiller en économie domestique/en énergie, animateur de collecte, conseiller aux tuteurs familiaux, responsable vie quotidienne dans un établissement.

Les titulaires de ce BTS peuvent avoir accès à la formation au Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale (DECESF) qui permet d'obtenir le statut de travailleur social. Il s'agit d'une année supplémentaire après le BTS ESF. Il est également possible de poursuivre dans les licences professionnelles ou générales du champ d'économie sociale et solidaire et du domaine social.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 336 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 312 candidats. 24 ont donc été refusés 189 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 18 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0562029b@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
moyenne généralebulletins de terminaletrès important
notes bac français 1èrenotes obtenues aux épreuves anticipée de français en 1èretrès important
notes matières scientifiques 1ère et terminalenotes des bulletins de 1ère et terminale dans les matières scientifiques.très important
Qualité rédactionnelleRédaction du projet de formation, appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminaletrès important
méthodes de travailAppréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminaletrès important
Capacité à travailler en équipeAppréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminale.très important
Autonomie / ConcentrationAppréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminale.très important
Intérêt pour la formationProjet de formation, appréciations sur la Fiche Avenir.très important
Engagement associatif ou citoyenTout document attestant que le candidat est ou a été engagé dans le domaine associatif ou citoyen (engagement lycéen, Jeune Officiel à l'AS ou dans un club de sport, JSP...).important

Les conseils du jury aux candidats

Les élément suivants ont été particulièrment importants dans le traitement des dossiers des candidats: - dossiers complets, - contenu du projet de formation personnalisé. De nombreux dossiers étaient incomplets (absence de certains bulletins, de pièces jusitifcatives, Fiche Avenir incomplète ou succincte). De nombreux projets de formation ont semblé peu personnalisés. Il est donc recommandé que les dossiers soient complets et que le contenu du projet de formation soit pleinement rédigé et personnalisé. Enfin il est utile de rappler aux candidats qu'ils doivent joindre tout justificatif permettant "d'appuyer" leur dossier (exemple: titre/diplôme/attestation qui justifie l'engagement citoyen). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2023–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025336181759 %60
2024406151245 %34
2023302151367 %45

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

67 % 2023 45 % 2024 59 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
35 %
Jour du bac
65 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 27%
Assez bien 55%
Bien 18%

Type de bac

Général 27%
Technologique 18%
Professionnel 55%
27 %boursiers
100 %même académie (Rennes)
65 %néo-bacheliers
94 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE MONA-OZOUF (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
79 %de mentions

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

336 candidats ont demandé BTS - Services - Economie sociale familiale à Ploërmel en 2025, pour seulement 18 places offertes par Lycée Mona Ozouf, soit un ratio d'environ 19 vœux par place.

Concrètement, 59 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 67 % à 59 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 60 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 48 et 72 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 80 propositions pour remplir 17 places : 79 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 65 % au moment du bac et 88 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Economie sociale familiale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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