BTS - Services - Commerce International

Lycée Fenelon · Grasse (Alpes-Maritimes) · formation sélective

Chiffres clés 2025

292vœux
38places (capacité d'accueil)
65 %taux d'accès
73rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 299 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 65 % de taux d'accès · dernier appelé rang 73

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Contenu des enseignements: Enseignement général : LV Anglais LV 2 Espagnol (ou autre LV via le CNED dont l'inscription et le coût est à la charge des étudiants) Culture économique, juridique et managériale Culture générale et expression Enseignement professionnel : Relation commerciale interculturelle Mise en oeuvre des opérations internationales Développement commercial international Organisation des enseignements : La durée totale sur…

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Contenu des enseignements: Enseignement général : LV Anglais LV 2 Espagnol (ou autre LV via le CNED dont l'inscription et le coût est à la charge des étudiants) Culture économique, juridique et managériale Culture générale et expression Enseignement professionnel : Relation commerciale interculturelle Mise en oeuvre des opérations internationales Développement commercial international Organisation des enseignements : La durée totale sur l'ensemble de la période de formation est de 14 à 16 semaines. Celles-ci sont réparties sur la durée de la formation avec une période d'une durée minimale de 4 semaines consécutives à l'étranger, en 1ère année, de préférence dans un pays non-francophone. Venez nous rencontrer lors de notre journée portes ouvertes la 6/12/25 de 8h30 à 12h ou le 30/01/26 de 16h à 20h pour découvrir nos formations du BAC+2 au BAC +5, échanger avec des enseignants et nos étudiants. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire de ce BTS est un professionnel de l'import-export travaillant généralement dans des entreprises industrielles, commerciales ou de prestations de services (transporteurs, transitaires, banques, assurances...): Assistant-import, Négociateur international, Attaché commercial, Responsable commercial, Commercial import-export, Responsable des achats, Chef de projet, Etc.

L'établissement propose 2 formation en BAC +3 : Licence en commerce vente marketing (digital) en alternance, en partenariat avec le CNAM Bachelor en Global Business de l'Université de Coventry (formation en anglais - formation initiale ou alternance) Autres possibilités : Ecole de commerce via les concours passerelles ou AST (intégration possible après un bac + 2 ou un bac +3) Licence Commerce internationale Bachelor Commerce, marketing

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 38 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 225 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 150 candidats. 75 ont donc été refusés 146 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 29 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL (pour une autre LVB, Inscription obligatoire au CNED à la charge de l'étudiant) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : secretariat.enseignement-superieur@institut-fenelon.org

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
35 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
RESULTATS SCOLAIRESClasses de 1ere et terminales technologiques et générales : Notes LV1 / Notes LV2, Note français oral et écrit baccalauréat, notes de spécialités. Terminales professionnelles Notes LV1 notes LV2 Notes français Notes économie/droit/ gestion, notes histoire géographieessentiel
COMPETENCESFiche avenir et appreciations des enseignants : capacite d'analyse et de synthese, implication dans le travail, autonomie, Compétences orales et écrites en LV intérêt pour les langues étrangèresimportant
SAVOIR-ETREAppréciations des enseignants = attitude en classe (concentration en classe et implication). Prise en compte de l’absentéisme et des mentions mise en garde / avertissement.essentiel
MOTIVATIONLettre de motivation (cohérence du projet, lettre personnelle et argumenté), et (fiche avenir : appréciations des professeurs de l'année en cours, appréciations transversales du professeur principal ou référent, avis Chef d'établissementtrès important

Les conseils du jury aux candidats

Les dossiers doivent être correctement remplis avec un soin particulier pour l'orthographe. Le projet de formation doit être motivé et en lien avec la formation demandée. Les appreciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie et d'implication dans le travail. Le dossier peut être valorisé par les activités extrascolaires.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2023–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025292383065 %73
2024315382473 %112
2023201302872 %70

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

72 % 2023 73 % 2024 65 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
40 %
Jour du bac
80 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 52%
Assez bien 38%

Type de bac

Général 52%
Technologique 41%
21 %boursiers
83 %même académie (Nice)
97 %néo-bacheliers
20 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : Frais Inscription : 250 euros, Frais de scolarité annuels: 2571 euros (+ coût LVB via le CNED pour les étudiants qui ont une autre LV qu'Espagnol) · pour les boursiers : Prise en charge par la bourse (selon taux appliqué) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FENELON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
88 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 292 vœux formulés en 2025 pour 38 places, BTS - Services - Commerce International (Lycée Fenelon, Grasse) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Commerce International dans leurs vœux, 65 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 65 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 72 % à 65 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 73 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 58 à 87. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 139 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 30 ont été acceptées définitivement. Ces 78 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 10 % une mention Bien ; 21 % étaient boursiers et 83 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Commerce International peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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