Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 96 places et 1 391 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 58 % de taux d'accès · dernier appelé rang 800
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Filière ouverte à tout bachelier de l'enseignement général, la classe A/L s'adresse à des élèves désireux d'approfondir les disciplines littéraires et linguistiques (littérature, civilisation et littérature étrangères), les sciences humaines (philosophie, histoire et géographie, histoire des arts) et de commencer ou de poursuivre l'étude des langues anciennes. - philosophie : 5h/semaine - lettres : 5h/semaine - histoire : 5h/semaine - LV1 : 4…
Lire la présentation complète
Filière ouverte à tout bachelier de l'enseignement général, la classe A/L s'adresse à des élèves désireux d'approfondir les disciplines littéraires et linguistiques (littérature, civilisation et littérature étrangères), les sciences humaines (philosophie, histoire et géographie, histoire des arts) et de commencer ou de poursuivre l'étude des langues anciennes. - philosophie : 5h/semaine - lettres : 5h/semaine - histoire : 5h/semaine - LV1 : 4 h/semaine - LV2 : 2h/semaine - géographie : 2h/semaine - langue et culture de l'antiquité : 3h/semaine - EPS : 2h/semaine Options possibles : - module de spécialité grec, latin, LV2 ou géographie : 2h/semaine - histoire des arts : 4h/semaine Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les métiers de la recherche universitaire, de l'enseignement, de l'administration, du journalisme, du management, du tourisme, de l'édition, de la librairie, de la traduction et de l'interprétariat, de la culture et de la communication, de la défense nationale ...
Au terme d'un, deux, voire trois ans, l'étudiant peut poursuivre ses études dans l'une des Ecoles Normales Supérieures, à l'Université, dans une Ecole de Management, à Saint Cyr, dans un IEP, au CELSA, à l'Ecole du Louvre, dans une école de traduction et d'interprétariat ... En application de la loi ESR du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche, le lycée a signé des conventions d'application avec - l'Université de Strasbourg (Unistra)- l'Université de Paris-IV Sorbonne- l'Université de Paris X - Nanterre- l'Université de Rennes 2 - UFR d'histoire
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…
Lire les attendus complets
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1390 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 800 candidats. 590 ont donc été refusés 800 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 94 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : allemand- anglais - espagnol Langue vivante 2 : allemand-anglais- espagnol- latin - grec - italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu
🧏 Référent handicap : CPGE.fustel@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| S’intéresser à l’ensemble des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues vivantes, arts, langues anciennes. | Avis du chef d'établissement, du professeur principal, notes (y compris EAF) et classements | essentiel |
| Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. | Appréciations des professeurs dans chaque discipline ; options et spécialités suivies ; notes en langues vivantes ; avis sur l’autonomie ; niveau d’expression écrite manifesté par les éléments du dossier rédigés par le candidat | essentiel |
| Appréciations des bulletins, avis sur autonomie, engagement citoyen. Centres d’intérêt du candidat. | Appréciations des professeurs (des remarques négatives récurrentes sur le comportement et l’investissement dans le travail compromettent sérieusement le dossier) ; avis sur l’autonomie, l’engagement citoyen ; activités et centres d’intérêt du candidat. | très important |
| Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines littéraires et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toutes formes de lectures. | Pertinence et précision de la lettre de motivation ; intérêt pour les humanités manifesté par la rubrique « activités et centres d’intérêt ». | important |
| Dossier personnel renseigné par le candidat : activités et engagement curiculaire du candidat | Informations renseignées par le candidat dans son dossier : activités extra-scolaires, centres d’intérêt, stages… | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission veille à étudier chaque dossier en vertu de ses caractéristiques, spécificités et mérites propres. Appréciation des points forts du dossier du candidat. Observations des professeurs et du conseil de classe de l’an passé. Dossier relatif aux « activités et centres d’intérêt » qu’il faut remplir avec soin. Grande attention portée à l’orthographe, la grammaire, à l’expression. Idem pour la lettre « Projet de formation motivé », qui est pour chaque dossier lue entièrement par la commission d’examen : Motiver ses vœux d’orientation, dans le projet de formation, afin de montrer que le candidat a réfléchi aux attendus et objectifs spécifiques à cette formation, pour s’y investir ; adapter le texte à la formation demandée et expliquer son choix du lycée Fustel de Coulanges parmi les nombreux lycées proposant des CPGE littéraires. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 405 | 96 | 88 | 58 % | 800 |
| 2024 | 1 629 | 96 | 93 | 59 % | 637 |
| 2023 | 1 273 | 96 | 99 | 75 % | 922 |
| 2022 | 1 226 | 94 | 94 | 83 % | 832 |
| 2021 | 868 | 94 | 100 | – | 661 |
| 2020 | 854 | 96 | 86 | – | 606 |
| 2019 | 727 | 96 | 96 | – | 644 |
| 2018 | 638 | 96 | 91 | – | 490 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+94 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 13 résidences CROUS recensées à Strasbourg (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).
Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FUSTEL DE COULANGES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 405 vœux formulés en 2025 pour 96 places, CPGE - Lettres (Lycée Fustel De Coulanges, Strasbourg) attire en moyenne 15 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé CPGE - Lettres dans leurs vœux, 58 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 58 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 83 % à 58 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 800 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 640 et 960 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 510 propositions ont été envoyées pour aboutir à 88 inscrits. Environ 83 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 39 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 58 % avaient une mention Très bien, 34 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 54 % venaient de l'académie de Strasbourg. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - Lettres peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Lettres · Lycée Honoré De Balzac · Paristaux d'accès 87 %
- Lettres · Lycée Hélène Boucher · Paristaux d'accès 83 %
- Lettres · Lycée Moliere · Paristaux d'accès 80 %
- Lettres · LGT Gerville Reache · Basse-Terretaux d'accès 78 %
- Lettres · Lycée Lamartine · Paristaux d'accès 77 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues étrangères appliquées · Parcours LEA · Développement économique à l'international, commerce international, communication internationale · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence59 % d'accès
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →