CPGE - Lettres

Lycée JEAN JAURES · Reims (Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 078vœux
96places (capacité d'accueil)
35 %taux d'accès
367rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 1 049 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 35 % de taux d'accès · dernier appelé rang 367

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) de Lettres offrent une formation de haut niveau en deux ans et accueillent des bacheliers qui ont une bonne capacité de travail et le goût des études littéraires dans leur diversité : littérature, philosophie, histoire, géographie, langues. Au lycée Jean Jaurès de Reims, la première année (Lettres Supérieures, dite « Hypokhâgne ») permet d’acquérir les bases culturelles et méthodologiques…

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Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) de Lettres offrent une formation de haut niveau en deux ans et accueillent des bacheliers qui ont une bonne capacité de travail et le goût des études littéraires dans leur diversité : littérature, philosophie, histoire, géographie, langues. Au lycée Jean Jaurès de Reims, la première année (Lettres Supérieures, dite « Hypokhâgne ») permet d’acquérir les bases culturelles et méthodologiques nécessaires pour des études supérieures dans les différentes disciplines littéraires et prépare aux concours des sept IEP (Instituts d’études politiques) et de l’École du Louvre. Elle se poursuit en deuxième année (dite « Khâgne ») avec un renforcement des heures sur la spécialité choisie, en vue de la préparation aux concours de l’ENS (École Normale Supérieure) de Lyon et d’autres écoles à dominante littéraire (traduction, journalisme, communication...) mais aussi d’administration publique, de management, ainsi que l’école militaire St Cyr, grâce à la BEL (banque d’épreuves littéraires). À l’issue de chaque année de CPGE, les étudiantes et étudiants peuvent aussi rejoindre l’université : grâce aux conventions avec l’Université de Reims Champagne Ardenne (URCA) et Sorbonne Université (PARIS IV), des équivalences universitaires dans les matières enseignées peuvent être attribuées à chaque niveau, ce qui permet de poursuivre ses études en L2, L3 ou M1 selon les cas (après 1, 2 ou 3 années de CPGE). *** Ces possibilités sont détaillées dans la rubrique « Poursuivre ses études et connaître les débouchés ». Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les débouchés sont multiples : communication, édition, journalisme, traduction et interprétariat, enseignement, recherche, conservation du patrimoine, administration publique... Une école de commerce/management amène à des domaines variés : finance, mécénat culturel... (quotas réservés aux CPGE littéraires en augmentation). Témoignages : "Je cherchais avant tout un enseignement général et complet, sans savoir où aller après. J'ai préparé les…

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Les débouchés sont multiples : communication, édition, journalisme, traduction et interprétariat, enseignement, recherche, conservation du patrimoine, administration publique... Une école de commerce/management amène à des domaines variés : finance, mécénat culturel... (quotas réservés aux CPGE littéraires en augmentation). Témoignages : "Je cherchais avant tout un enseignement général et complet, sans savoir où aller après. J'ai préparé les concours Sciences Po dans la même optique, rester dans quelque chose de général qui m'ouvre des portes. Et aujourd'hui, toutes les portes s'ouvrent grâce à l'expérience de mon année d'Hypokhâgne. J'étudie à Sciences Po après avoir obtenu le concours d'entrée directe en 2ème année." "J'y suis rentré avec un bac en poche, un goût prononcé pour l'histoire sans vraiment être fixé sur la suite. La diversité des cours, le suivi individuel ainsi que l'ambiance de travail m'ont tout de suite plu et j'ai su rapidement que je resterais dans ce cadre stimulant"

Après la première 1ère année (Hypokhâgne), les étudiants qui ont réussi ces concours peuvent intégrer une IEP ou l’École du Louvre. Les autres, sur décision du conseil de classe, poursuivent en 2e année (Khâgne) pour préparer le concours BEL ou en L2 dans une discipline littéraire, voire en droit. La Khâgne peut mener à une grande école : ENS de Lyon, IEP (Sciences Po Strasbourg, Lille, Aix…), école de commerce (Kedge ou Néoma), journalisme…

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Après la première 1ère année (Hypokhâgne), les étudiants qui ont réussi ces concours peuvent intégrer une IEP ou l’École du Louvre. Les autres, sur décision du conseil de classe, poursuivent en 2e année (Khâgne) pour préparer le concours BEL ou en L2 dans une discipline littéraire, voire en droit. La Khâgne peut mener à une grande école : ENS de Lyon, IEP (Sciences Po Strasbourg, Lille, Aix…), école de commerce (Kedge ou Néoma), journalisme (CELSA), traduction ou interprétariat (ESIT), communication et relations internationales (ISIT), administration (ISMapp), ou École militaire St Cyr. Le lycée Jean Jaurès a signé des partenariats avec l’ISIT et Sciences Po Aix afin de faciliter l’intégration dans ces écoles. A l’issue de la Khâgne, sur décision du conseil de classe, les autres étudiants obtiennent une équivalence pour s’inscrire en L3 (ou en master après une seconde Khâgne), avec de très bons taux de réussite grâce aux méthodes et aux connaissances acquises.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…

Lire les attendus complets

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1057 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 367 candidats. 690 ont donc été refusés 366 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 61 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais - Allemand - Espagnol - Langue vivante 2 : Anglais - Allemand - Espagnol - Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : cpge.jean-jaures@ac-reims.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Éléments quantitatifs participant à la décision de la commissionRésultats du candidat au lycée, aux épreuves anticipées et éventuellement résultats obtenus dans l'enseignement supérieur. Sont observées les notes en lettres, histoire-géographie, langues vivantes, philosophie.essentiel
Critère lié aux attentes comportementalesCapacité de mobilisation personnelle. Une grande autonomie de la part des étudiants est fortement recommandée, associée à une capacité à fournir des efforts conséquents. Bulletins de 1ère et de terminale, fiche avenir.important
Projets personnelsRéflexion engagée sur le projet personnel. Connaissance des débouchés possibles. Commentaires des professeurs et du professeur principal. Lettre de motivation.essentiel
Engagement personnelNature et qualité de l'engagement du candidat dans les documents justificatifs joints. Tout élément mettant en avant une curiosité intellectuelle s'appuyant sur des réalisations et/ou des engagements citoyens, culturels.très important

Les conseils du jury aux candidats

Aucun choix de spécialités particulier n’est requis. L'ensemble des résultats du parcours lycéen doit être solide sans qu’ils soient nécessairement tous dans l'excellence, l'assiduité aux cours doit être remarquée sur les bulletins. Une curiosité intellectuelle et culturelle doit être présente ainsi qu’une bonne capacité de travail. Il est important que la lettre de motivation fasse apparaître la volonté du candidat clairement exprimée au regard de la bonne connaissance de la formation et des parcours possibles à l'issue de la classe d'Hypokhâgne puis de celle de Khâgne. Elle doit définir les qualités premières du candidat pour illustrer toute sa volonté de suivre cette CPGE littéraire, et l'appétence à s'ouvrir pleinement à la culture générale demandée. Elle peut également faire apparaître les compétences et les expériences extra-scolaires. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 078965735 %367
2024896966788 %343
2023552967787 %380
2022504967194 %325
20213789650298
20203829651256
20193449661303
20183899659289

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+127 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

94 % 2022 87 % 2023 88 % 2024 35 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
53 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 12%
Bien 43%
Très bien 45%

Type de bac

Général 100%
20 %boursiers
80 %même académie (Reims)
98 %néo-bacheliers
72 %filles

Cette formation propose l'internat (61 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Reims (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
20,9 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
17,5 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
10,7 %
Humanités, Littérature et Philosophie + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
9,8 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Mathématiques
6,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).

Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN JAURES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
67 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - Lettres de Lycée JEAN JAURES (Reims) a reçu 1 078 vœux pour 96 places, soit environ 11 candidatures par place.

Concrètement, 35 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 35 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 367 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 293 à 440. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 317 propositions pour remplir 57 places : 82 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 53 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 45 % avaient une mention Très bien, 43 % une mention Bien et 20 % étaient boursiers. 80 % venaient de l'académie de Reims. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Si CPGE - Lettres figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

linguiste

Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d

interprète français / LSF (langue des signes française)

L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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