BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Gabriel Faure

Tournon-sur-Rhône (Ardèche) · formation sélective

Chiffres clés 2025

248vœux
24places (capacité d'accueil)
64 %taux d'accès
10rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 331 BTS du domaine santé, social, sport est à 59 % de taux d'accès. Avec ses 64 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 347 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 10

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS SP3S(Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) est une formation POST BAC (BAC + 2) effectuée en établissement scolaire public et délivrant 120 crédits ECTS à l'issue de la formation. Formation qui associe : - de la culture générale : français et langue vivante étrangère Anglais ; - des enseignements spécialisés organisés en fonction des compétences professionnelles à acquérir au cours de la formation : - Accueil et…

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Le BTS SP3S(Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) est une formation POST BAC (BAC + 2) effectuée en établissement scolaire public et délivrant 120 crédits ECTS à l'issue de la formation. Formation qui associe : - de la culture générale : français et langue vivante étrangère Anglais ; - des enseignements spécialisés organisés en fonction des compétences professionnelles à acquérir au cours de la formation : - Accueil et accompagnement de l'usager dans son parcours - Participation à la méthodologie de projet et à la démarche qualité - Contribution à la politique de la structure sur le territoire - Collaboration à la gestion de la structure Acquisition d'une expérience professionnelle à l'occasion de 2 stages (durée totale de 13 semaines) effectués en fin de première année et milieu de 2ème année. Le BTS SP3S prépare à: -Gérer la relation et la communication avec les publics : -Organiser et promouvoir des activités d'une structure dans les domaines sanitaires et social : -Gérer les demandes et les besoins de l'usager : -Organiser, gérer et animer des équipes. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Secteurs professionnels d'emploi : - Organismes de protection sociale ; - Établissements et services sanitaires ; - Établissements et services sociaux et socio-éducatifs ; - Structures à caractères social ou sanitaire. Débouches professionnels : - Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale ; - Responsable de secteur en service d'aide à domicile ; - Coordonnateur d'activités sociales (famille, personnes handicapées, personnes…

Lire la liste complète des débouchés

Secteurs professionnels d'emploi : - Organismes de protection sociale ; - Établissements et services sanitaires ; - Établissements et services sociaux et socio-éducatifs ; - Structures à caractères social ou sanitaire. Débouches professionnels : - Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale ; - Responsable de secteur en service d'aide à domicile ; - Coordonnateur d'activités sociales (famille, personnes handicapées, personnes âgées, enfants...) ; - Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer ; - Coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil ;- Conseiller d'action sociale dans les organismes de protection sociale complémentaire ;- Assistant aux délégués à la tutelle.

Poursuites d'étude possible : Licences professionnelles : - Intervention sociale - Santé - Management (associations, systèmes de santé...) Licence sciences et technologies : mention sciences sanitaires et sociales Licence AES : mention développement social, santé

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : stephanie.vincent2@ac-grenoble.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
investissement en enseignements technologiquesnotes en enseignements technologiquesessentiel
Niveau d'expression en françaisnotes obtenues aux épreuves anticipées de français moyennes des matières littérairestrès important
sérieux et rigueurappréciations dans les bulletinsessentiel
autonomie capacité à s'investirfiche avenir lettre de motivation CVtrès important
étude du projet professionnel envisagécapacité à réussir cohérence du projet lettre de motivationtrès important
engagements citoyens ou associatifsCV lettre de motivation fiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La session comportait de nombreux dossiers étrangers difficiles à juger. Les conseils de la commission portent sur la rigueur à avoir pour la lettre de motivation et la description leurs expériences personnelles. On cherche les points bonus à mettre sur les dossiers originaux mais il faut sentir une connaissance de la filière demandée. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025248241664 %10
2024319301478 %36
2023351301966 %54
2022399302171 %60
20214283025–14
20203123026–43
20193213034––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

71 % 2022 66 % 2023 78 % 2024 64 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
25 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
81 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 69%
Assez bien 23%

Type de bac

Technologique 46%
Professionnel 46%
62 %boursiers
85 %même académie (Grenoble)
81 %néo-bacheliers
94 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

31 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
76 %en emploi à 6 mois
76 %en emploi à 12 mois
83 %en emploi à 18 mois

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GABRIEL FAURE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
63 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social de Lycée Gabriel Faure (Tournon-sur-Rhône) a reçu 248 vœux pour 24 places, soit environ 10 candidatures par place.

Ce ratio de 10 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (64 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 64 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 71 % à 64 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 10 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 4-16.

Pour 16 inscrits, la formation a envoyé 121 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (7.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 56 % aux épreuves du bac et 81 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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