BTS Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée général et technologique Jean Perrin

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS FED, option C intervient dans les domaines de la gestion technique du bâtiment et la gestion technique centralisée (GTB/GTC) qui sont les cœurs du métier. Concrètement les domaines abordés sont ceux de : -> la sécurité de biens et des personnes, -> la gestion des énergies, -> la qualité de l'air, -> et la prise en charge du handicap et du maintien à domicile (Gérontechnologies...). Il maitrise les technologies des matériels…

Débouchés, vus par l'établissement

En termes d'activités professionnelles : -> le Technicien supérieur intervient en bureau d'études, sur des chantiers de construction ou des immeubles, -> son secteur d'activité n'est pas délocalisable, -> il fait preuve d'aptitudes à l'encadrement ; c'est un technicien rigoureux et organisé, -> ce professionnel participe à la conception des installations en liens avec les clients, -> il gère les chantiers, il paramètre et effectue des opérations de maintenance sur des systèmes de gestion des bâtiments ou des maisons.

En termes de poursuites d'études : -> licences professionnelles, par exemple : - L.P. I.D.E.B. à l'IUT de Nantes-Carquefou, - LP Domotique et Santé à Guéret, - LP Domotique-Immotique SPH (Services et Produits pour l'Habitat : vente conseil intégration) à Rennes 1 , - LP Domotique parcours technologies au service des personnes à Alençon, - LP Technico-commercial IUT Saint Nazaire et Tours - … -> des écoles ingénieurs comme par exemple Polytech (sur le site de Saint-Nazaire, d'Angers ou d'Orléans)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : valerie.marechal@ac-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 138 vœux formulés en 2025 pour 20 places, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants (Lycée général et technologique Jean Perrin, Rezé) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (90 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 90 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 71 % à 90 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 11 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 9 à 12. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 112 propositions pour 19 inscrits en 2025 (5.9 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 53 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 53 % au moment du bac et 84 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.