Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 14 places et 123 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 43
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
PRESENTATION GENERALE Ce BTS qui allie cybersécurité, programmation et réseau offre une large palette de compétences. Il est une excellente passerelle pour continuer vers des études supérieures. Ce BTS est comme une “prépa technique/pratique” permettant d’accéder aux écoles d’ingénieurs . Poursuite d'études : Cybersécurité, administrateur Système & Réseau, DevOps : 30% Développement logiciel/Web : 21% Ecoles d'ingénieurs et université : 10% Ce…
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PRESENTATION GENERALE Ce BTS qui allie cybersécurité, programmation et réseau offre une large palette de compétences. Il est une excellente passerelle pour continuer vers des études supérieures. Ce BTS est comme une “prépa technique/pratique” permettant d’accéder aux écoles d’ingénieurs . Poursuite d'études : Cybersécurité, administrateur Système & Réseau, DevOps : 30% Développement logiciel/Web : 21% Ecoles d'ingénieurs et université : 10% Ce BTS permet aussi une très bonne intégration professionnelle pour des étudiants souhaitant travailler directement après le BTS, voir le devenir de nos étudiants. CONTENUS ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL Cybersécurité logicielle et réseau (certif. Cisco CyberOps en BTS1, autres possibles en BTS2, Ethical Hacker, Industrial Cybersecurity…) Développement logiciel (C++, Qt) et embarqué (Arduino, Raspberry, autres) Développement WEB (Framework Symfony, bases de données) Modélisation Gestion de projet Installation et configuration de systèmes Administration systèmes et réseau (Cisco, Linux et Windows) Virtualisation (VirtualBox, Proxmox, Hyper-V) Gestion des incidents (GLPI) Téléphonie sur IP Réseaux de terrain IoT (Internet des Objets Connectés) Atelier de programmation de robots 3 axes en langage Python ORGANISATION La majorité des enseignements se déroulent sous la forme de TP ou de projets. Tous les cours de la formation sont en ligne . Les ordinateurs étudiants, avec leurs machines virtuelles, sont accessibles 24h/24, 7j/7 par VPN. Le projet de 150h en BTS2 est l'occasion d'intégrer les connaissances et de se spécialiser dans un ou des domaines étudiés durant les deux années. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Le diplômé peut exercer comme: administrateur Systèmes et Réseaux DevOps Cybersécurité développeur d'applications logicielles, tertiaires ou industrielles, développeur WEB, technicien de maintenance informatique et réseaux, technico-commercial.
Il est fréquent de poursuivre : en accès direct à certaines écoles d'ingénieurs (CESI, Ecole des Mines d'Alès, JUNIA...) sous statut d'apprenti en général (statut préféré des étudiants). dans une école spécialisée en informatique (EFREI, EPITECH, EPSI...). en titre professionnel Bac + 3 à Bac + 5 (CESI, EFREI, ENI, CNAM cybersécurité…) dans le secteur de l'informatique, sous statut d'apprenti. en licence informatique puis Master (statut scolaire).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 13 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 70 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 69 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : etchebarren.ana@esh64.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Les résultats et les appréciations dans les matières scientifiques, technologiques et/ou professionnelles. | Bulletins + fiche avenir | essentiel |
| Avoir acquis des méthodes de travail permettant de gérer l'apprentissage en ligne complémentaire des activités en présentiel. Esprit d'analyse. | Bulletins + fiche avenir | très important |
| Faire preuve d'autonomie et de capacité à s'investir. | Bulletins scolaires + fiche avenir | très important |
| Motivation et appétence pour l'informatique et ses métiers. | Lettre de motivation. | important |
Les conseils du jury aux candidats
En complément de l'étude des bulletins scolaires qui est essentielle, nous sommes attentifs et prenons en compte la lettre de motivation. Il est donc intéressant de mettre en avant ce qui vous attire dans cette formation ainsi que toutes vos expériences techniques et professionnelles (stages, jobs d'été, projets personnels...).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « amener la commission à ne pas classer certains candidats ou à les classer vers le bas du tableau. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 70 | 13 | 15 | 100 % | 43 |
| 2024 | 152 | 13 | 15 | 38 % | 45 |
| 2023 | 141 | 13 | 13 | 91 % | 56 |
| 2022 | 101 | 13 | 11 | 68 % | 52 |
| 2021 | 184 | 13 | 13 | – | 69 |
| 2020 | 126 | 13 | 13 | – | 52 |
| 2019 | 99 | 13 | 14 | – | – |
| 2018 | 84 | 12 | 12 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 690 · pour les boursiers : 690 (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ST JOSEPH (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux de Lycée Général, Technologique et Professionnel St Joseph - Campus Aitzina (Hasparren) a reçu 70 vœux pour 13 places, soit environ 5 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 100 % : 100 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 68 % à 100 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 43. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 34 et 51. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 38 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 15 ont été acceptées définitivement. Ces 61 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 60 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte des systèmes d'information
L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s
architecte réseaux
À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
cryptologue
Responsable de la protection des informations sensibles et de la lutte contre la fraude dans le monde numérique, le ou la cryptologue assure la confidentialité des transmissions, que celles-ci se fassent par l'intermédiaire de la carte SIM d'un téléphone portable, d'un terminal de banque ou d'un site Internet d'e-commerce. Dans un premier temps, grâce à des méthodes mathématiques très sophistiquée
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · LPO SAINT AUBIN LA SALLE · Verrières-en-Anjoutaux d'accès 100 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Bel Air · Baie-Mahaulttaux d'accès 100 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · Lycée polyvalent Niépce-Balleure · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 97 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 94 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 92 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Sciences de la vie section internationale · Université de Rennes (EPE) · RennesLicence38 % d'accès
- Bachelor Cybersécurité et Ethical Hacking · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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