CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH

Lycée Georges De La Tour · Metz (Moselle) · formation sélective

Chiffres clés 2025

776vœux
48places (capacité d'accueil)
49 %taux d'accès
370rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 573 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 49 % de taux d'accès · dernier appelé rang 370

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les enseignements sont organisés autour de quatre pôles : un enseignement de culture générale (Humanités, Littérature, Philosophie) pour 6 heures hebdomadaires, deux langues vivantes (dont l'anglais) pour chacune 3 heures par semaine, des mathématiques appliquées pour 8 heures hebdomadaires, un enseignement d'économie, sociologie et histoire du monde contemporain également pour 8 heures par semaine. La classe préparatoire Économique et…

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Les enseignements sont organisés autour de quatre pôles : un enseignement de culture générale (Humanités, Littérature, Philosophie) pour 6 heures hebdomadaires, deux langues vivantes (dont l'anglais) pour chacune 3 heures par semaine, des mathématiques appliquées pour 8 heures hebdomadaires, un enseignement d'économie, sociologie et histoire du monde contemporain également pour 8 heures par semaine. La classe préparatoire Économique et Commerciale Générale a pour objectif de préparer aux concours des grandes écoles de Management et de Commerce. L'atout d'une classe préparatoire est son fort encadrement et accompagnement. Les étudiants sont préparés aux épreuves écrites grâce à des devoirs surveillés hebdomadaires, tandis que les épreuves orales sont préparées au rythme de 2 interrogations orales par semaine. Les étudiants sont également formés aux entretiens de personnalité (épreuves déterminantes lors des oraux) grâce à des entraînements "grandeur nature" organisés deux fois par an avec le soutien de nos anciens étudiants et de représentants de la société civile. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Accès aux grandes écoles de Management et de Commerce par l'intermédiaire des deux grandes banques d'épreuves : BCE : - HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, EDHEC, - Audencia Grenoble, Toulouse, Skema… - Saint-Cyr ECRICOME : - Neoma (Reims, Rouen) et Kedge (Bordeaux, Marseille) - EM Strasbourg - Rennes School of Business - Montpellier Business School Autres concours : - Instituts d’Études Politiques - ENS de Cachan Poursuite d'études à l'université dans…

Lire la liste complète des débouchés

Accès aux grandes écoles de Management et de Commerce par l'intermédiaire des deux grandes banques d'épreuves : BCE : - HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, EDHEC, - Audencia Grenoble, Toulouse, Skema… - Saint-Cyr ECRICOME : - Neoma (Reims, Rouen) et Kedge (Bordeaux, Marseille) - EM Strasbourg - Rennes School of Business - Montpellier Business School Autres concours : - Instituts d’Études Politiques - ENS de Cachan Poursuite d'études à l'université dans les domaines du Droit, de l’Économie et de la Gestion Quelques exemples de débouchés professionnels de nos anciens étudiants : Marketing et commerce : stratégie marketing, chef de projet digital, coordination export, Communication et événementiel : relation clientèle, réseaux sociaux, partenariats Ressources humaines : développement RH, recrutement et mobilités Finance : analyse financière, analyse des risques, trading, audit Responsabilité sociétale des entreprises : environnement, relations et conditions de travail

Écoles de Management et de Commerce, la classe préparatoire vous amène à être autonome grâce à une solide formation générale. Votre poursuite d'étude en école vous permettra d'affiner votre projet dans les domaines du commerce, du marketing, des ressources humaines, de la banque et vous ouvrira les portes de nombreux masters un an plus tard.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au…

Lire les attendus complets

S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 760 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 370 candidats. 390 ont donc été refusés 369 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 29 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : allemand, anglais, espagnol, italien, russe Langue vivante 2 : allemand, anglais, espagnol, italien, russe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : enseignementsupGDLT57@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 16 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en mathématiques (spécialité et/ou option)Notes des bulletins de première et de terminaleessentiel
Notes en SES ou HGGSPNotes des bulletins de première et de terminaletrès important
Résultats dans les disciplines Humanités et Langue Vivante (Français, Philosophie, Histoire-Géographie et Anglais)Notes des bulletins de première et de terminaleimportant
ProgressionMoyennes générales au premier trimestre de première et au second trimestre de terminalecomplémentaire
Qualités rédactionnelles (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives)Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats aux EAFtrès important
Méthode de travailChamp "Méthode de travail" de la fiche Avenirtrès important
Rigueur dans le raisonnementAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Appréciations sur la fiche Avenirtrès important
Capacité à fournir des effortsAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenirtrès important
Capacité d'organisationAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Autonomie dans le travailChamp "Autonomie" de la fiche Avenirimportant
Capacité à réussir dans la formationAppréciations des professeurs sur la fiche Avenir Avis du chef d'établissementtrès important
Connaissance des exigences de la formationProjet de formation motivétrès important
MotivationProjet de formation motivétrès important
Engagement citoyenChamp "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts"complémentaire
Engagement étudiant/associatifChamp "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts"complémentaire
Curiosité pour les questions sociétalesRubriques "Activités et centres d'intérêts" de la fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est vivement conseillé d'avoir suivi l'enseignement de spécialité Mathématiques en première. Le programme étant exigeant, il convient de ne pas avoir de lacunes dans cette discipline. Les dossiers présentent des notes très satisfaisantes dans la plupart des disciplines. Néanmoins, les pratiques de notation d'un établissement à un autre étant très différentes, les notes ne suffisent pas à classer les candidats. La commission lit donc avec minutie les appréciations et regarde la position du candidat dans sa classe. Pour les candidats étrangers, la CEV recommande un niveau C1 en langue française pour être à l'aise, et tous les candidats se doivent de soigner la rédaction de leur projet : s'il n'a pas une idée précise de son futur métier, il s'agit de présenter l'intérêt pour les matières enseignées, pour le défi que la classe préparatoire constitue. Ne négligez pas la rubrique "Activités et centre d'intérêts", elle permet de mesurer l'engagement du candidat. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025776482649 %370
2024675484681 %433
2023607483182 %410
2022385483491 %317
20214454835303

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

91 % 2022 82 % 2023 81 % 2024 49 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
96 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 46%
Bien 33%
Très bien 16%

Type de bac

Général 100%
8 %boursiers
100 %même académie (Nancy-Metz)
92 %néo-bacheliers
31 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (50 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Metz (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE ECG » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Sciences économiques et sociales
38,6 %
Mathématiques + Physique-Chimie
21,1 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
15,1 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Mathématiques
9,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
3,6 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

ECG : Économique et commerciale, voie générale.

Voie commerciale. Mène aux concours des écoles de management (HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, EDHEC… via BCE et Ecricome).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GEORGES DE LA TOUR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
64 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

776 candidats ont demandé CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH à Metz en 2025, pour seulement 48 places offertes par Lycée Georges De La Tour, soit un ratio d'environ 16 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 49 %, CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 49 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 91 % à 49 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 370. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 296 et 444. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 323 propositions ont été envoyées pour aboutir à 26 inscrits. Environ 92 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 62 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 96 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

actuaire

Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,

data manager (gestionnaire des données)

Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo

architecte produit industriel

Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon

gestionnaire de données cliniques

Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle

responsable biométrie

La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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