BTS Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · Lycée Henri Martin

Saint-Quentin (Aisne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

251vœux
13places (capacité d'accueil)
44 %taux d'accès
102rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 1 315 BTS du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 58 % de taux d'accès. Avec ses 44 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (14 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 453 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 44 % de taux d'accès · dernier appelé rang 102

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le technicien supérieur en audiovisuel option "Gestion de Production" contribue à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d'un projet en participant à la réunion et à la gestion des moyens matériels, humains et financiers nécessaires. Dans le cadre de sa spécialité et en fonction du degré d'autonomie dont il dispose, il analyse la situation, évalue les besoins, met en place les moyens, planifie et organise, assure la…

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Le technicien supérieur en audiovisuel option "Gestion de Production" contribue à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d'un projet en participant à la réunion et à la gestion des moyens matériels, humains et financiers nécessaires. Dans le cadre de sa spécialité et en fonction du degré d'autonomie dont il dispose, il analyse la situation, évalue les besoins, met en place les moyens, planifie et organise, assure la logistique, contrôle l'évolution et le déroulement du projet en veillant au respect de l'enveloppe budgétaire. Discipline 8h00 CAA Culture audiovisuelle et artistique 3h00 ANGLAIS Langue axée sur l'audiovisuel 5h00 EEJ Environnement économique et juridique 4h00TES Technologie des équipements et supports 11H00 TMO Technique de mise en œuvre C'est le volume horaire différent affecté à certaines disciplines ainsi que la nature des équipements utilisés dans le cadre de l'enseignement professionnel (TMO - TES) qui marquent la spécialisation des options. L'option Gestion de production s'adresse à des candidats qui ont un sens développé du relationnel et de l'organisation. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Production : - Production audiovisuelle ou cinématographique,- Production de commande ou institutionnelle (Sociétés de production, Services intégrés d'entreprises),- Production multimédia,- Production de spectacles et manifestations culturelles. Prestation de service ou prestation technique : - Prestataires techniques en son, vidéo ou multimédia,- Prestataires en postproduction (montage, effets spéciaux...),- Agences de publicité, Communication…

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Production : - Production audiovisuelle ou cinématographique,- Production de commande ou institutionnelle (Sociétés de production, Services intégrés d'entreprises),- Production multimédia,- Production de spectacles et manifestations culturelles. Prestation de service ou prestation technique : - Prestataires techniques en son, vidéo ou multimédia,- Prestataires en postproduction (montage, effets spéciaux...),- Agences de publicité, Communication ou Événementiel. Distribution : - Édition de supports audiovisuels et multimédia,- Diffusion : Chaînes de télévision, Web-TV, salles de spectacles,- Distribution commerciale (Vente, diffusion de programmes). Emplois concernés : - Assistant de production,- Attaché ou adjoint de Production,- Adjoint de Chef d'atelier de production ou de Chargé de Production,- Responsable de plannings,- Régisseur. - Chef d'atelier de Production,- Chargé de Production,- Administrateur de Production,- Régisseur général

CLCF, EICAR (Écoles de cinéma) SUPDEPROD (École de la production audiovisuel) La Sorbonne Licences professionnelles

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour gérer des productions Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour le comprendre et en respecter les règles de fonctionnement Disposer de compétences en matière de recherche documentaire et d'appétences pour le droit (suivi de contrats) et la comptabilité (suivi budgétaire de projets) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ddfpt.0020048s@ac-amiens.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
15 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
NotesBulletins des élèvesessentiel
AppréciationsBulletins des élèvesimportant
AppréciationsBulletins des élèvesimportant
MotivationLettre de motivationtrès important
Stage, activité, projet personnelStage de troisième en audiovisuel, projet personnel, projet de formation motivéimportant

Les conseils du jury aux candidats

Le projet de formation motivé (fiche de motivation) est examiné de près par la commission. Certains mots employés par les candidats peuvent être éliminatoires. C’est une section audiovisuelle pas une section cinéma… La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025251131244 %102
2024365151341 %236
2023335151333 %114
2022424151417 %97
20214061514–77
20204951515–8
20193841515––
20183071514––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

17 % 2022 33 % 2023 41 % 2024 44 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
92 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 40%
Assez bien 20%
Bien 40%

Type de bac

Général 100%
20 %boursiers
20 %même académie (Amiens)
42 %néo-bacheliers
67 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 20 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Saint-Quentin (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE HENRI MARTIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

91 %de réussite au bac
52 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production de Lycée Henri Martin (Saint-Quentin) a reçu 251 vœux pour 13 places, soit environ 19 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production dans leurs vœux, 44 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 44 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 17 % à 44 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 102 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 57 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 44-159.

Pour 12 inscrits, la formation a envoyé 70 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.8 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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