Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 125 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 63 % de taux d'accès · dernier appelé rang 57
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les cours se déroulent du lundi au vendredi. Une période de formation en entreprise (stage) est prévue (4 à 6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année). Les étudiants sont chargés de trouver leur terrain de stage, accompagnés dans cette démarche par l'équipe pédagogique. L'option gestion de production forme des assistants ou des régisseurs de production. L'assistant de production contribue à la mise en place et au suivi…
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Les cours se déroulent du lundi au vendredi. Une période de formation en entreprise (stage) est prévue (4 à 6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année). Les étudiants sont chargés de trouver leur terrain de stage, accompagnés dans cette démarche par l'équipe pédagogique. L'option gestion de production forme des assistants ou des régisseurs de production. L'assistant de production contribue à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier du projet. Il intervient dans la gestion des moyens matériels, humains et financiers : il chiffre le coût prévisionnel d'un projet, participe à la préparation du plan de travail, établit les différents contrats et organise le tournage. Le gestionnaire de production connaît toute la chaîne audiovisuelle, de la captation du signal à la diffusion du produit. Il possède une culture technologique qui lui permet d'assurer la gestion et la planification de l'ensemble du projet audiovisuel. Portes ouvertes le 25 janvier 2025 en présentiel de 9 heures à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 heures (possibilité d'interaction en virtuel sur demande) Davantage d'informations sur notre site internet groupedelasalle-reims.com Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Notre réseau de partenaires professionnels nous propose des offres qui sont relayées via le Bureau des Etudiants.
A ce jour, plus de 50 % de nos étudiants poursuivent leur cursus en écoles spécialisées : école nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation production, école nationale supérieure Louis Lumière section cinéma, accessibles sur concours, ou en licence professionnelle ou Bachelor spécialisée dans les techniques et activités de l'image et du son,
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour gérer des productions Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour le comprendre et en respecter les règles de fonctionnement Disposer de compétences en matière de recherche documentaire et d'appétences pour le droit (suivi de…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour gérer des productions Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour le comprendre et en respecter les règles de fonctionnement Disposer de compétences en matière de recherche documentaire et d'appétences pour le droit (suivi de contrats) et la comptabilité (suivi budgétaire de projets) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 115 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 108 candidats. 7 ont donc été refusés 72 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : c.pillon@gdls-reims.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Etre titulaire d'un baccalauréat. Avoir des spécialités en lien avec la filière choisie | très important |
| Autonomie | Maîtriser les notions ou être capable de mobiliser ses connaissances pour atteindre les objectifs | très important |
| Respect, Rigueur | Avoir un sens prononcé du respect en lien avec les matériels mis à disposition | très important |
| Motivation | Au delà de la cohérence de la formation suivie au regard de celle demandée, être en capacité à justifier la motivation à intégrer ce secteur d'activité | essentiel |
| Engagements | Etre en capacité à valoriser les expériences vécues dans ce secteur d'activité | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Il est nécessaire de mettre en cohérence la formation initiale (Baccalauréat) et la poursuite d'études envisagée. Les engagements volontaires, bénévoles dans ce secteur professionnel seront pris en compte ainsi que les engagemenst citoyens. Au regard des investissements nécessaires pour ce type de formation, une grande importance sera portée au respect sous toutes ses formes. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 126 | 16 | 11 | 63 % | 57 |
| 2024 | 183 | 16 | 9 | 56 % | 123 |
| 2023 | 231 | 16 | 16 | 43 % | 127 |
| 2022 | 184 | 16 | 12 | 30 % | 43 |
| 2021 | 341 | 16 | 15 | – | 65 |
| 2020 | 413 | 16 | 15 | – | 137 |
| 2019 | 157 | 14 | 14 | – | 55 |
| 2018 | 140 | 14 | 16 | – | 41 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : Suivant les revenus (voir site internet) https://www.groupedelasalle-reims.com/formations-superieures/metiers-de-laudiovisuel/bts-audiovisuel · pour les boursiers : Suivant les revenus (voir site internet) https://www.groupedelasalle-reims.com/formations-superieures/metiers-de-laudiovisuel/bts-audiovisuel (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Reims (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ST JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
126 candidats ont demandé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production à Reims en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée St J-B De La Salle, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 63 %, BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 63 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 30 % à 63 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 57 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 45 et 68 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 69 propositions pour remplir 11 places : 84 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 64 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
comptable
Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au
mandataire judiciaire
Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.
responsable de rémunération
Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée St J-B De La Salle · Reimstaux d'accès 80 %
- Gestion de la PME · Lycée ESTIC · Saint-Diziertaux d'accès 66 %
- Gestion de la PME · Lycée Francois 1er · Vitry-le-Françoistaux d'accès 71 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Monge · Charleville-Mézièrestaux d'accès 73 %
- Comptabilité et gestion · Lycée St Michel · Reimstaux d'accès 76 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · STUDIO M · Villeurbannetaux d'accès 100 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · AIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON · Marseilletaux d'accès 79 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision · Mauguiotaux d'accès 76 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · Lycée Henri Martin · Saint-Quentintaux d'accès 44 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 34 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Double diplôme · Licence Gestion · BTS Comptabilité · Parcours Comptabilité – Contrôle- Audit (CCA) · Institution des Chartreux · LyonLicence51 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT30 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
Explorer tout le domaine gestion des entreprises, comptabilité, tous formats confondus →