CPGE - PCSI

Lycée International de Valbonne · Valbonne (Alpes-Maritimes) · formation sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

1 626vœux
96places
43 %taux d'accès
704rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 626969543 %704
20241 341969660 %682
20231 314969663 %
2022951948382 %750
20211 0309485589
20209509691619
20198969390606
20188719671514

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

82 % 2022 63 % 2023 60 % 2024 43 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
12 %
Jour du bac
58 %
Fin de phase principale
86 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 13%
Bien 56%
Très bien 29%

Type de bac

Général 100%
7 %boursiers
87 %même académie (Nice)
96 %néo-bacheliers
26 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée International de Valbonne (Valbonne) a reçu 1 626 vœux pour 96 places, soit environ 17 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - PCSI dans leurs vœux, 43 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 43 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 82 % à 43 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 704 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 563 à 844. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 591 propositions pour remplir 95 places : 84 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 12 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 58 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 29 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 56 % une mention Bien ; 7 % étaient boursiers et 87 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PCSI peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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