Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 317 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 26 % de taux d'accès · dernier appelé rang 21 · Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les étudiants en BTS Gestion des Transports et Prestation logistique associée suivent une formation avec un enseignement pointu du secteur du transport, ce qui en fait des profils très recherchés par les recruteurs. LA FORMATION: Les enseignements généraux: Culture générale et expression, Anglais (LV1) Espagnol ou Iltalien (LV2 facultative) Culture Économique, Juridique et Managériale Les enseignements professionnels: Mise en œuvre d'opérations…
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Les étudiants en BTS Gestion des Transports et Prestation logistique associée suivent une formation avec un enseignement pointu du secteur du transport, ce qui en fait des profils très recherchés par les recruteurs. LA FORMATION: Les enseignements généraux: Culture générale et expression, Anglais (LV1) Espagnol ou Iltalien (LV2 facultative) Culture Économique, Juridique et Managériale Les enseignements professionnels: Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques PÉRIODES DE STAGE Les périodes en milieu professionnel prennent la forme de stages en entreprise d'une durée de 12 à 14 semaines, dont 12 semaines pendant le temps scolaire. Possibilité de stage à l'étranger. Notre établissement adhère à la charte Erasmus+ et au consortium NETINVET Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
EMPLOIS VISES: Responsable d'agence Responsable d'exploitation Responsable logistique Responsable affrètement Déclarant en douane Commissionnaire de transport...
LICENCES PROFESSIONNELLES: Management de la chaine logistique Management des échanges internationaux Organisation de transport internationaux et de logistiques multimodales Technico-commercial transport-logistique Gestion des opérations logistiques AUTRES FORMATIONS: Responsable production transport et logistique Attaché commercial transport international
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et international S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 353 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 182 candidats. 171 ont donc été refusés 92 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 26 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL / ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ddfpt.lyc.dauphin@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Notes obtenues dans les disciplines technologiques et professionnelles | essentiel |
| Maîtrise de la langue française | Bulletins scolaires -Projet de formation motivé | essentiel |
| Maîtrise de l'anglais | Bulletins scolaires | très important |
| Maîtrise des savoirs mathématiques | Bulletins scolaires | très important |
| Maîtrise des savoirs en enseignement pro/technologique | Bulletins scolaires | très important |
| Comportement en classe et assiduité | Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe | essentiel |
| Attitude au travail | Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe | essentiel |
| Projet professionnel | Lettre de motivation argumentée | essentiel |
| Connaissance de la formation | Participation aux portes ouvertes, enquêtes professionnelles qui étoffent le projet | essentiel |
| Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'lève à réussir | Fiche avenir | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
La commission est très attentive au projet de formation construit du candidat et regarde tout particulièrement la cohérence de son projet avec le contenu de la formation demandée. Ceci permet à la commission de comprendre les motivations du candidat pour suivre cette formation. Certains candidats ne font pas de lettre de motivation adaptée à la formation demandée et restent trop évasifs sur leur réel projet de formation, ce qui ne permet pas d'évaluer leur motivation. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'implication et d'investissement dans toutes les matières. Certains candidats saisissent des vœux sans mesurer les conséquences de l'éloignement du lieu de formation s'ils sont retenus et valident la proposition. Ils se confrontent alors aux difficultés. La mobilité doit être un sujet murement réfléchi avant de candidater. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Aucun critère spécifique conduit à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 355 | 24 | 22 | 26 % | 21 |
| 2024 | 348 | 38 | 27 | 54 % | 20 |
| 2023 | 911 | 38 | 32 | 50 % | 29 |
| 2022 | 810 | 38 | 16 | 48 % | 36 |
| 2021 | 499 | 35 | 27 | – | 31 |
| 2020 | 423 | 35 | 35 | – | 30 |
| 2019 | 554 | 35 | 35 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ISMAEL DAUPHIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
355 candidats ont demandé BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée à Cavaillon en 2025, pour seulement 24 places offertes par Lycée Ismael Dauphin, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée dans leurs vœux, 26 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 26 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 48 % à 26 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 21. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 16 et 25. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 88 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 22 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 27 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
gestionnaire de flux reverse logistic (logistique inversée)
La reverse logistic c'est la logistique inversée ou la logistique des retours, c'est-à-dire la gestion des flux provenant du consommateur en direction de son fournisseur. Le ou la gestionnaire de flux reverse logistic assure le suivi des retours, gère les stocks parallèles créés par ces marchandises en état ou défectueuses. Son but : donner un nouvel usage au produit. En après-vente, il ou elle ré
consignataire de navire
Le consignataire de navire organise l'escale des navires et prend en charge le suivi des marchandises transportées : récupération des titres de propriété des marchandises, analyse des documents pour l'exportation, déclaration aux services des douanes, répartition des frais d'escale... Il résout les problèmes d'un équipage : consultation de médecin, entretien du bateau, etc. Au service du commandan
responsable approvisionnement
À partir d'un cahier des charges, et en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les règles d'hygiène et sécurité, le responsable approvisionnement veille à ce que les quantités de produits provenant des fournisseurs et à destination des entreprises clientes (ou en interne) soient conformes à la commande, dans les délais impartis. Il prend également en charge le suivi avec les fournisseu
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée CAUCADIS · Vitrollestaux d'accès 53 %
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée et Enseignement Supérieur Sully · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 56 %
- Gestion de la PME · Lycée Honore Daumier · Marseille 8e Arrondissementtaux d'accès 27 %
- Gestion de la PME · Lycée Saint Exupery · Marseille 15e Arrondissementtaux d'accès 28 %
- Gestion de la PME · Lycée Paul Langevin · Martiguestaux d'accès 29 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée polyvalent privé Jeanne d'Arc · Montaigu-Vendéetaux d'accès 87 %
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée Saint-Paul · Lenstaux d'accès 79 %
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée-Collège Saint Gabriel · Pont-l'Abbétaux d'accès 75 %
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée professionnel Jean Albert Gregoire · Soyauxtaux d'accès 72 %
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée PIERRE MENDES FRANCE · Péronnetaux d'accès 68 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Management de la Logistique et des Transports · I.U.T. de Bordeaux - Site de Bordeaux-Bastide · BordeauxBUT27 % d'accès
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