CPGE - PTSI

Lycée Jacques De Vaucanson · Tours (Indre-et-Loire) · formation sélective

Chiffres clés 2025

798vœux
48places (capacité d'accueil)
37 %taux d'accès
293rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 689 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 293

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Journée portes ouvertes PTSI / PT / PT*: samedi 31 janvier 2026 de 9h30 à 16h (Présentation complète de l'établissement, des enseignements et de l'internat) Site internet : https://www.vaucanson.org/classes-prepas/ La filière PTSI (Physique, Technologie, Sciences de l'Ingénieur) vous initie au monde industriel tout en étant d'un haut niveau théorique. Le programme de Mathématiques est similaire à celui de PCSI, le programme de Sciences…

Lire la présentation complète

Journée portes ouvertes PTSI / PT / PT*: samedi 31 janvier 2026 de 9h30 à 16h (Présentation complète de l'établissement, des enseignements et de l'internat) Site internet : https://www.vaucanson.org/classes-prepas/ La filière PTSI (Physique, Technologie, Sciences de l'Ingénieur) vous initie au monde industriel tout en étant d'un haut niveau théorique. Le programme de Mathématiques est similaire à celui de PCSI, le programme de Sciences Physiques a les mêmes ambitions que celui de MPSI. Les Sciences pour l'Ingénieur constituent la discipline phare de la filière. Horaires en PTSI : Mathématiques : 9h Physique-Chimie : 8h Sciences pour l'Ingénieur : 8h30 Informatique : 1h30 Français-philosophie : 2h Anglais : 2h TIPE : 2h (au deuxième semestre seulement) EPS : 2h (facultatif) Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Diplômés d'une grande école, les anciens étudiants de PTSI/PT sont cadres, très majoritairement ingénieurs. Le marché de l'emploi est très favorable, en France comme à l'international. Les spécialités couvrent des domaines très variés : mécatronique aéronautique énergie environnement bâtiment et travaux publics informatique télécommunications transport matériaux production etc Il est aussi possible de choisir d'être enseignant (sciences physiques, math, sciences industrielles), chercheur, chef d'entreprise …

En fin de première année (PTSI), l'immense majorité des étudiants poursuit ses études en classe de PT ou PT* au lycée Vaucanson, afin de préparer le concours de la banque PT. Il est également possible de poursuivre à l'Université ou, très exceptionnellement, de s'orienter vers une classe de PSI ou PSI*. La filière PTSI/PT donne accès à la quasi totalité des plus de 200 Grandes Écoles d’Ingénieur reconnues par la Commission des Titres…

Lire la suite des poursuites d'études

En fin de première année (PTSI), l'immense majorité des étudiants poursuit ses études en classe de PT ou PT* au lycée Vaucanson, afin de préparer le concours de la banque PT. Il est également possible de poursuivre à l'Université ou, très exceptionnellement, de s'orienter vers une classe de PSI ou PSI*. La filière PTSI/PT donne accès à la quasi totalité des plus de 200 Grandes Écoles d’Ingénieur reconnues par la Commission des Titres d'Ingénieur. Le concours de la banque PT - www.banquept.fr- permet d'accéder à plus d'une centaine d'entre elles, regroupées en pôles : Arts et Métiers (ENSAM) Polytechnique Mines-Ponts ÉNS Paris-Saclay ou Rennes Centrale-Supelec CCINP Mines-Telecom Polytech et plus de 20 autres Les étudiants peuvent aussi intégrer des écoles sur dossier : INSA, UTC, UTT, etc. Bilan des intégrations : https://www.vaucanson.org/classes-prepas/ Un conventionnement avec l'Université de Tours a été signé, permettant de valider 120 ECTS et deux années de licence scientifique.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 798 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 381 candidats. 417 ont donc été refusés 293 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : Brigitte.Cannet@ac-orleans-tours.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
6 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
4 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiques : mathématiques, physique-chimie, ou sciences de l'ingénieur.Notes de terminale et de première.essentiel
Résultats obtenus dans les matières non scientifiques et présentes en PTSI : français, philosophie et langues vivantes.Notes de terminale et de première, épreuves anticipées du baccalauréat.très important
ProgressionÉvolution des résultats obtenus en terminale et première. Prise en compte des conseils reçus.important
Méthodes de travail : quantité de travail fournie, organisation, efficacité.Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et du chef d'établissement.important
Sérieux et attitude face au travail, assiduité, comportement.Appréciations des bulletins de terminale et de première.essentiel
Autonomie dans le travail, maturité.Champ "Autonomie" de la fiche Avenir et appréciations des bulletins.complémentaire
Implication dans la vie de l'établissement, ou à l'extérieurChamp "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir et appréciations des bulletins.complémentaire
Motivation, intérêt pour les sciences et techniques.Projet de formation motivé. Appréciation du chef d'établissement.important
Connaissance des particularités de cette formation, projet d'études à suivre.Projet de formation motivécomplémentaire
Ouverture d'esprit. Dynamisme. Goût particulier pour les sciences et techniques.Rubrique "Activités et centres d'intérêt"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les résultats dans les disciplines scientifiques prennent une part prépondérante dans l'évaluation des dossiers. Mais nous conseillons aux lycéens et étudiants de soigner leur dossier en travaillant avec le plus grand sérieux l'intégralité des disciplines. Un futur scientifique ou ingénieur doit par exemple être capable d'écrire et de raisonner correctement dans sa langue natale ainsi que dans une ou plusieurs langues étrangères. Ainsi les remarques négatives constatées sur des bulletins peuvent amener à une appréciation négative d'un dossier, quelle que soit la discipline qu'elles concernent. D'autre part, la cohérence du parcours est recherchée. Si les choix effectués au lycée montrent peu d'adéquation avec le projet d'études à venir, il est utile de le justifier. Étudiant étranger de pays non francophone, pensez à justifier le niveau de langue française par une attestation officielle (C1 minimum). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025798484837 %293
2024685484862 %369
2023520484865 %
2022505483978 %340
20215324843341
20204084847283
20194714848292
20184784844309

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+48 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

78 % 2022 65 % 2023 62 % 2024 37 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
40 %
Jour du bac
94 %
Fin de phase principale
96 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 25%
Bien 60%
Très bien 15%

Type de bac

Général 100%
4 %boursiers
83 %même académie (Orléans-Tours)
100 %néo-bacheliers
19 %filles

Cette formation propose l'internat (143 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Tours (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JACQUES DE VAUCANSON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
70 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PTSI de Lycée Jacques De Vaucanson (Tours) a reçu 798 vœux pour 48 places, soit environ 17 candidatures par place.

Concrètement, 37 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 78 % à 37 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 293 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 234 et 351 d'une année à l'autre.

Sur 260 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 48 ont été acceptées définitivement. Ces 82 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 94 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 15 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 60 % une mention Bien ; 4 % étaient boursiers et 83 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si CPGE - PTSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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