Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 73 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 93 % de taux d'accès · dernier appelé rang 24
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
BTS CPRP option B - Aéronautique Le titulaire du BTS CPRP option B (production sérielle), avec coloration aéronautique, est un technicien supérieur spécialisé dans la conception et la mise en œuvre de procédés de production par enlèvement ou addition de matière, dans le contexte exigeant de l’industrie aéronautique. Ce BTS option B est accessible aux élèves issu.es des séries STI2D et du Baccalauréat Professionnel technicien d'usinage ou du…
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BTS CPRP option B - Aéronautique Le titulaire du BTS CPRP option B (production sérielle), avec coloration aéronautique, est un technicien supérieur spécialisé dans la conception et la mise en œuvre de procédés de production par enlèvement ou addition de matière, dans le contexte exigeant de l’industrie aéronautique. Ce BTS option B est accessible aux élèves issu.es des séries STI2D et du Baccalauréat Professionnel technicien d'usinage ou du domaine de la mécanique avec une motivation pour la production de pièces mécaniques. Des places pourront être attribuées après une réorientation universitaire. La formation peut également être effectuée en apprentissage. Pour cette formation, un aménagement des emplois du temps est prévu dans le cadre du partenariat avec le club de rugby du SUA. La formation dispensée sur deux ans comporte : Les disciplines générales : Mathématiques, physique-chimie, culture générale et Anglais Elles représentent un poids de 1/3 de l'examen du BTS 3/4 des épreuves du bloc général sont évaluées en Contrôle en cours de Formation (CCF) Les disciplines techniques : Conception des outillages, Processus de réalisation, Réalisation et contrôle qualité. Elles représentent un poids de 2/3 de l'examen du BTS 67 % des épreuves du bloc Technique sont évaluées en Contrôle en cours de Formation (CCF) La démarche de projet comporte en 2ème année : Un projet collaboratif un projet industriel Un stage professionnel de 8 semaines en fin de première année est principalement effectué dans le secteur de l'aéronautique http://lyceedebaudre.net/formations/bts/ts-industriels/conception-des-processus-de-realisation-de-produits-cprp/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Technicien.ne Supérieur.e CPRP option sérielle se positionne à des postes-clés dans les entreprises de production de pièces mécaniques. Il.elle est chargé.e d'organiser la production de telle façon qu'elle soit la plus performante possible. En effet, il.elle prépare et organise la fabrication, conçoit les outillages et les équipements dont l'atelier de fabrication va avoir besoin. Il.elle répartit les moyens humains et matériels en fonction du…
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Technicien.ne Supérieur.e CPRP option sérielle se positionne à des postes-clés dans les entreprises de production de pièces mécaniques. Il.elle est chargé.e d'organiser la production de telle façon qu'elle soit la plus performante possible. En effet, il.elle prépare et organise la fabrication, conçoit les outillages et les équipements dont l'atelier de fabrication va avoir besoin. Il.elle répartit les moyens humains et matériels en fonction du besoin. Il.elle optimise la production en déterminant la durée et le niveau de qualité à atteindre. Ces compétences sont utilisées dans de nombreux domaines : l'automobile, l'aéronautique, le transports, la construction navale… Dans un service d'industrialisation, il.elle prépare la fabrication des produits définis en F.A.O et réalise les programmes informatiques qui piloteront les machines automatisées. On lui confie la planification des tâches, conseils techniques et suivi de la fabrication.
Classe Préparatoire ATS Ingénierie Industrielle (Adaptation Technicien Supérieur) Licence Professionnelle Techniques Avancées d'Usinage Bachelor Universitaire de Technologie Génie Mécanique Productique Licence universitaire Accès aux écoles d'ingénieurs sur dossier ou sur concours
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 14 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 54 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 50 candidats. 4 ont donc été refusés 50 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 9 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
🧏 Référent handicap : ddfpt-indus.0470003y@ac-bordeaux.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats des blocs scientifiques et de spécialité. | Résultats des bulletins de Première et de Terminale. | important |
| Capacités à s'investir, d'analyse et de synthèse. | Connaissances solides dans le bloc scientifique (mathématiques et sciences physiques). Des capacités de synthèse et de travail collaboratif. Des capacités rédactionnelles et de communication orale pour décrire une idée, une solution industrielle. | très important |
| Compétences méthodologiques de rigueur et d'organisation pour une démarche de projet | Appréciations des bulletins de Première et de Terminale (Bloc de spécialité). Attitude face au travail et implication. | très important |
| Capacité d'autonomie, de collaboration pour un travail en équipe. | Appréciation des bulletins et de la Fiche Avenir. Valorisation des centres d'intérêts. | très important |
| Capacité à réussir dans la formation et projet cohérent. | Cohérence de la formation pré-bac et du projet de formation. Participation aux JPO et stages d'immersion dans la filière. | important |
| Expériences personnelles et professionnelles. | Valorisation du Projet motivé et centres d'intérêts. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- Le BTS CPRP requiert des acquis solides dans les domaines scientifiques et des mathématiques, ainsi que des compétences dans la démarche de projet. - Une attention particulière est portée sur le projet de formation qui doit être motivé, argumenté et en cohérence avec le projet professionnel. - Le sérieux, la rigueur, le sens de l'organisation et la motivation sont des savoirs être appréciés pour accéder à cette formation de niveau supérieur. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Cette participation était mentionnée soit dans leur , soit dans leur fiche Avenir lettre de motivation. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 62 | 14 | 12 | 93 % | 24 |
| 2024 | 86 | 14 | 9 | 84 % | 4 |
| 2023 | 382 | 14 | 7 | 78 % | 17 |
| 2022 | 78 | 15 | 10 | 100 % | 4 |
| 2021 | 234 | 15 | 10 | – | 7 |
| 2020 | 81 | 15 | 12 | – | 44 |
| 2019 | 98 | 15 | 15 | – | – |
| 2018 | 64 | 15 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+118 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN BAPTISTE DE BAUDRE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
62 candidats ont demandé BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Agen en 2025, pour seulement 14 places offertes par Lycée Jean-Baptiste De Baudre, soit un ratio d'environ 4 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 93 %, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 93 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 93 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 24. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 19 et 28. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 47 propositions ont été envoyées pour aboutir à 12 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Albert Claveille · Périgueuxtaux d'accès 100 %
- Conception de produits industriels · Lycée Jean-Baptiste De Baudre · Agentaux d'accès 94 %
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · Bergeractaux d'accès 94 %
- Métiers de l'eau · Lycée de Borda · Daxtaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Général et Technologique Joséphine Baker · Sarlat-la-Canédataux d'accès 96 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Andre Malraux · Remiremonttaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Guehenno · Flerstaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Polyvalent Rosa Parks · La Roche-sur-Yontaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Rene Perrin · Uginetaux d'accès 100 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Moulin · Thouarstaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie mécanique et productique · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT44 % d'accès
- Portail Sciences de l'ingénieur : Électronique, Mécanique · Sorbonne université · ParisLicence34 % d'accès
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