Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 256 BTS du domaine mécanique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 94 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (26 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 109 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 94 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le titulaire du BTS CRCI est un spécialiste des produits, des ouvrages et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Ses activités: - la création, la modification ou la réhabilitation d'ouvrage - la conception du processus de fabrication - l'optimisation technique et économique répondant à la demande du client - le pilotage d'unité de fabrication - la…
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Le titulaire du BTS CRCI est un spécialiste des produits, des ouvrages et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Ses activités: - la création, la modification ou la réhabilitation d'ouvrage - la conception du processus de fabrication - l'optimisation technique et économique répondant à la demande du client - le pilotage d'unité de fabrication - la gestion des moyens matériels et humains d'une unité de production ou d'un chantier Les secteurs d'activité associés: - construction aéronautique et aérospatiale - construction ferroviaire et navale - industrie agroalimentaire - industrie chimique et pétrochimique - industrie pharmaceutique - industrie de production énergétique - bâtiments et travaux publics - environnement et développement durables Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est conçu pour une insertion directe dans la vie active : technicien en atelier, responsable de production, chargé d'affaires, technicien en bureau d'étude ou des méthodes
Il est possible de compléter cette formation par une licence professionnelle. Les meilleurs étudiants peuvent rentrer sur concours dans une école d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers d'ouvrage chaudronnés et d'éléments de tuyauterie Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : enseignantreferent4@gmail.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques | Bulletins scolaires | très important |
| Notes en français | Bulletins scolaires | très important |
| Niveau en anglais | Bulletins scolaires | important |
| Maîtrise de l'expression orale et écrite | Bulletins scolaires et appréciations des professeurs | très important |
| Capacité à travailler en équipe | Bulletins scolaires, appréciation des professeurs, fiche Avenir | très important |
| Acquisition de la démarche de projet | Bulletins scolaires, appréciations des professeurs et fiche Avenir | important |
| Capacité à s'investir | Appréciations des professeurs, fiche Avenir, avis du Conseil de classe | très important |
| Implication | Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, fiche Avenir | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, Fiche avenir | très important |
| Motivation | Projet de formation motivé et avis du chef d'établissement | essentiel |
| Connaissance des exigences de la formation | Projet de formation motivé et avis du chef d'établissement | très important |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé et avis du chef d'établissement | important |
| Engagement et activités périscolaires | Implications diverses valorisées mais non exigées | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- LV1 Anglais (pas de LV 2) - Culture générale - Mathématiques - Sciences physiques - Technique professionnelle (construction, conception, modélisation, réalisation) Pour les élèves en situation de handicap (dossier MDPH), les aménagements seront mis en oeuvre conformément au PPS. Merci de signaler au plus tôt vos besoins d'aménagement. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 90 | 15 | 14 | 94 % | 7 |
| 2024 | 77 | 15 | 12 | 100 % | 9 |
| 2023 | 137 | 15 | 6 | 93 % | 7 |
| 2022 | 151 | 15 | 15 | 85 % | 13 |
| 2021 | 110 | 15 | 10 | – | 8 |
| 2020 | 157 | 15 | 14 | – | 37 |
| 2019 | 119 | 15 | 14 | – | – |
| 2018 | 123 | 15 | 14 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±46 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2020-2021, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2020-2021 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL SUD PERIGORD HELENE DUC (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +8 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle de Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc (Bergerac) a reçu 90 vœux pour 15 places, soit environ 6 candidatures par place.
Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (94 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 94 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 85 % à 94 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 7. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 46 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 3 et 10, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 58 propositions pour 14 inscrits en 2025 (4.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Albert Claveille · Périgueuxtaux d'accès 100 %
- Métiers de l'eau · Lycée de Borda · Daxtaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Général et Technologique Joséphine Baker · Sarlat-la-Canédataux d'accès 96 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée des métiers du Pays de Soule · Chérautetaux d'accès 100 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · Bergeractaux d'accès 95 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée Alfred Kastler · Talencetaux d'accès 84 %même académie
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée polyvalent des métiers de l'aéronautique Jean Taris · Peyrehoradetaux d'accès 69 %même académie
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée professionnel Edouard Vaillant · Saint-Junientaux d'accès 96 %même région
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée Paul Guerin · Niorttaux d'accès 84 %même région
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée professionnel des métiers HSC Deville · Issoiretaux d'accès 91 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie mécanique et productique · I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan · GradignanBUT19 % d'accèsmême académie
- Sciences pour l'ingénieur · Université de Poitiers · PoitiersLicence100 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine mécanique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.