CPGE - TSI

Lycée Jean Claude Fruteau · Saint-Benoît (La Réunion) · formation sélective

Chiffres clés 2025

123vœux
25places (capacité d'accueil)
57 %taux d'accès
70rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 98 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 57 % de taux d'accès · dernier appelé rang 70 · Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Si vous êtes un élève de terminale passionné par les sciences et la technologie, avec un intérêt marqué pour les démarches d'analyse, de modélisation et de résolution de problèmes, alors la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en Technologie et Sciences Industrielles (TSI) est une voie exceptionnelle qui s'offre à vous. La CPGE TSI est conçue pour les étudiants ayant déjà démontré des compétences en disciplines scientifiques et…

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Si vous êtes un élève de terminale passionné par les sciences et la technologie, avec un intérêt marqué pour les démarches d'analyse, de modélisation et de résolution de problèmes, alors la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en Technologie et Sciences Industrielles (TSI) est une voie exceptionnelle qui s'offre à vous. La CPGE TSI est conçue pour les étudiants ayant déjà démontré des compétences en disciplines scientifiques et technologiques durant leur scolarité, en particulier en physique-chimie, en mathématiques et dans les enseignements de sciences de l'ingénieur. C'est une formation exigeante qui requiert non seulement un engagement profond et une bonne capacité d'organisation, mais aussi une aptitude pour le travail collaboratif et la gestion de projets. En intégrant la CPGE TSI, vous développerez six compétences clés : 1. Stratégie et innovation. 2. Modélisation. 3. Représentation. 4. Raisonnement et argumentation. 5. Calcul et manipulation symbolique. 6. Communication. Choisir la CPGE TSI, c'est opter pour une formation qui ouvre les portes des grandes écoles d'ingénieurs et des carrières dans des domaines de pointe. C'est aussi l'opportunité de se préparer à relever les défis scientifiques et technologiques de demain. Si vous êtes motivé, curieux et prêt à vous engager dans un parcours enrichissant, la CPGE TSI est le tremplin idéal pour votre avenir. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation a pour but de préparer aux concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs. Ces concours se déroulent, en général, en deux parties, un écrit en Mai et un oral en Juin ou Juillet. Ils sont spécifiques à la classe préparatoire TSI avec des places réservées. Il y a deux concours communs (CCINP et CCS) qui offrent la majorité des places réservées aux CPGE-TSI. Ce nombre de places est sensiblement stable d'une année sur l'autre. A ces places, il convient d'ajouter les places attribuées par d'autres écoles publiques ou privées, sur concours spécifique ou sur dossier.

Une trentaine d'écoles parmi les plus prestigieuses vous sont accessibles : Supélec, Centrale Lyon, Institut d'Optique Graduate School, Centrale Lille, Centrale Nantes, Centrale Marseille, ENSIIE, Ponts ParisTech, SUPAERO (ISAE), ENSTA ParisTech, Télécom ParisTech, MINES ParisTech, Mines de Nancy…

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Sciences et technologie industrielles Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Série Sciences et Technologies de Laboratoire Série Technologique (scolarité étrangère) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 25 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 123 candidats ont postulé à cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ddfpt.9740471u@ac-reunion.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
21 %
Méthodes de travail
21 %
Savoir-être
32 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
6 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes obtenuesMoyennes coefficientées : - de mathématiques - de spécialité mathématiques et sciences physiques - d'enseignement technologique I2D et 2I2D - d'anglais - de françaisessentiel
Classement dans les enseignements scientifiques et technologiques.Valorisation des élèves classés parmi les 10 premiers de leur promotion.important
Qualité de l'expression écrite.Qualité de l'expression écrite dans la lettre de motivation.complémentaire
Capacité à s'investir dans son projet. Assiduité en classeFiche Avenir. Appréciations de l'équipe pédagogique et l'avis du Chef d'établissement.très important
Connaissance de la formation.Bonne connaissance de la formation dans la lettre de motivation. Participation à des Forums, immersions,..complémentaire
EngagementsEngagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairescomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous attirons l'attention des candidats sur le fait que le lycée Amiral Bouvet se trouve à la Réunion et non pas en métropole. Pour les candidats provenant d'une autre académie, préciser la raison de la candidature et quelles seront les conditions d'hébergement à la Réunion. Toutes les notes doivent être renseignées. Dans le cas particulier des élèves remplissant eux mêmes leurs notes, ils devront joindre une copie de leurs bulletins de 1ère, de Tle et de bac Une bonne connaissance de la formation et de l'établissement doit apparaître dans la lettre de motivation La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025123252457 %70
2024114252884 %97
2023133252683 %
202297252076 %69
2021122252292
2020107252674
2019131252289
2018126252671

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

76 % 2022 83 % 2023 84 % 2024 57 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
71 %
Jour du bac
96 %
Fin de phase principale
96 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 38%
Bien 25%
Très bien 29%

Type de bac

Technologique 100%
54 %boursiers
100 %même académie (La Réunion)
100 %néo-bacheliers
12 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (41 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

TSI : Technologie et sciences industrielles.

Voie scientifique réservée aux bacheliers technologiques (STI2D/STL). Mène aux concours d'écoles d'ingénieurs via la banque TSI.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-CLAUDE FRUTEAU (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
54 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - TSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - TSI de Lycée Jean Claude Fruteau (Saint-Benoît) a reçu 123 vœux pour 25 places, soit environ 5 candidatures par place.

Concrètement, 57 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 76 % à 57 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 70. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 56 et 84. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 72 propositions pour remplir 24 places : 67 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 71 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 96 % au moment du bac et 96 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - TSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

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