Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 21 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 16 places et 319 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 21 % de taux d'accès · dernier appelé rang 97 · Sélective mais ouverte socialement : 40 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 40 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DESIGN D'INTERACTION est la conception de produits et de services numériques. Nous attirons l'attention des candidats sur la nécessité de se documenter précisément sur les formations DNMADe et leurs spécificités. Pour cela, nous les encourageons vivement à consulter le site national des arts appliqués et des métiers d’arts : https://designetmetiersdart.fr/dn-made/ En particulier, nous souhaitons souligner l’importance du dessin au cœur de…
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Le DESIGN D'INTERACTION est la conception de produits et de services numériques. Nous attirons l'attention des candidats sur la nécessité de se documenter précisément sur les formations DNMADe et leurs spécificités. Pour cela, nous les encourageons vivement à consulter le site national des arts appliqués et des métiers d’arts : https://designetmetiersdart.fr/dn-made/ En particulier, nous souhaitons souligner l’importance du dessin au cœur de cette formation. Par « dessin », nous entendons « dessin d’intention ». C'est-à -dire, la capacité à produire la phase de recherche à travers une série de croquis, de schémas, de dessins conceptuels… Tout un ensemble de moyens d’expression graphique qui sont un préalable à la phase de production, et ce y compris au sein de formations orientées design numérique. » Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du DNMADe accède à des fonctions et emplois nombreux et variés dans les sections économiques du design et des métiers d’art qui englobent des activités de création, de conception et de production voire de conservation-restauration. Il collabore au sein d’une équipe ou en étroite relation avec d’autres acteurs, aux différentes phases d’élaboration et de concrétisation d’un projet de création appliquée. Sa contribution peut traverser l’ensemble du processus, de la définition du besoin à la réalisation du produit, ou se limiter partiellement à la réalisation de certaines étapes du projet.
DSAA : diplôme supérieur d’arts appliqués • En université : • - Master Design (2 ans) • - Master Arts Appliqués (2 ans) • Cycle 1 des formations dépendant des autres ministères • Écoles Supérieures d’Art et de Design, de création indus- trielle, d’Arts décoratifs et des Beaux-Arts (2 ans) • Ecole Nationale Supérieure d’Architecture (ENSA, 2 ans)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : virginie.charles@ac-montpellier.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| moyenne des notes des trimestres de première et de terminale | calcul sur les notes des 5 trimestres fournis | très important |
| prise en compte des éléments d'appréciation tels qu 'autonomie implication investissement capacité à réussir méthodologie | très satisfaisant/ satisfaisant | très important |
| repérage d'éléments de comportement positifs ou négatifs | implication travail régulier | très important |
| présence au salon de l'étudiant ou à la journée porte ouverte de l'établissement | expérience annonce d'un projet professionnel | très important |
| repérage d'informations de nature à renforcer la candidature | dynamisme, engagement | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous conseillons aux candidats d'apporter toute information complémentaire qui démontre l'intérêt du candidat pour la filière. Le carnet personnel et d'orientation fourni par le candidat est un élément pris en considération. La rencontre lors des JPO est importante afin de vérifier les objectifs de ce DNMADE numérique.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 471 | 16 | 16 | 21 % | 97 |
| 2024 | 486 | 15 | 13 | 23 % | 166 |
| 2023 | 458 | 15 | 14 | 21 % | 139 |
| 2022 | 570 | 15 | 15 | 13 % | 83 |
| 2021 | 560 | 15 | 15 | – | 115 |
| 2020 | 316 | 15 | 15 | – | 70 |
| 2019 | 280 | 15 | 15 | – | 58 |
| 2018 | 195 | 15 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+79 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±35 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : 7 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 29 résidences CROUS recensées à Montpellier (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Numérique - Spécialité : design d'interaction : web, applications, interface des objets connectés sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 471 vœux formulés en 2025 pour 16 places, DN MADE - Numérique - Spécialité : design d'interaction : web, applications, interface des objets connectés (Lycée Jean Monnet, Montpellier) attire en moyenne 29 candidats par place disponible.
Concrètement, 21 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 13 % à 21 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 97. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 35 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 63 et 130, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Pour 16 inscrits, la formation a envoyé 65 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.1 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 81 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Numérique - Spécialité : design d'interaction : web, applications, interface des objets connectés ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Objet · Spécialité : Des processus innovants à la conception · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 92 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Scénographie culturelle, évènementielle et muséale · Lycée Jean-Francois Champollion · Lattestaux d'accès 23 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Produits imprimés, sérigraphie, gravure · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 83 %
- DN MADE · Espace · Spécialité Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement · Lycée Joseph Vallot · Lodèvetaux d'accès 25 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Economie · Parcours : modélisation et numérique · Université de Montpellier · Montpelliertaux d'accès 64 %
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.