Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 277 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 32 % de taux d'accès · dernier appelé rang 9 · Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 43 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Volume horaire hebdomadaire en 1ère et 2ème année : enseignements professionnels (18,5h) ; culture générale et expression (3h) ; langue vivante étrangère (3h) ; mathématiques (4h); physique-chimie (3h); accompagnement personnalisé (1h). 2e année possible en apprentissage. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire de ce BTS est un collaborateur placé sous l'autorité et l'encadrement du chef de service, de l'ingénieur, du géomètre expert, etc. Il est autonome dans l'organisation des opérations de terrain, dirige son équipe lors des relevés sur site, et supervise le travail des membres de son équipe. Il est responsable des documents livrables, techniques et administratifs, qu'il soumet à l'approbation de sa hiérarchie. Il est un acteur de…
Lire la liste complète des débouchés
Le titulaire de ce BTS est un collaborateur placé sous l'autorité et l'encadrement du chef de service, de l'ingénieur, du géomètre expert, etc. Il est autonome dans l'organisation des opérations de terrain, dirige son équipe lors des relevés sur site, et supervise le travail des membres de son équipe. Il est responsable des documents livrables, techniques et administratifs, qu'il soumet à l'approbation de sa hiérarchie. Il est un acteur de l'étude et du dimensionnement de projets d'aménagement des espaces urbains, péri-urbains, ruraux, et de la propriété foncière. Poursuite d'études : Il a accès à des poursuites d'études en licence professionnelle, master, écoles d'ingénieurs. Ainsi, les nouvelles compétences et les nouveaux savoirs associés lui permettront de devenir assistant-ingénieur, ingénieur, géomètre expert DPLG.
Le titulaire du BTS peut envisager de poursuivre en licence professionnelle, en prépa ATS ou directement en école d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 242 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 138 candidats. 104 ont donc été refusés 78 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 23 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ctx.0910975r@ac-versailles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Notes relatives aux disciplines scientifiques et techniques Notes d'examen | très important |
| Compétences | Fiche "Avenir" | très important |
| Savoir-être | Appréciations saisies dans les bulletins scolaires | très important |
| Motivation | Projet de formation motivé | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Premier levier de décision : orthographe et tournure de phrases, ainsi qu'un langage approprié. Donc, faites vous relire ! Avant de postuler, soyez sûrs de bien savoir à quels métiers ce BTS prépare (géomètre-topographe, dessinateur/projeteur dans le secteur du bâtiment…) et connaître le contenu des enseignements. Fiche ONISEP ici . Attention à l'argumentation utilisée pour le choix du BTS et la personnalisation de la lettre de motivation. Ne faites pas de copier-coller de lettres de motivation trouvées sur internet. Il n'est pas nécessaire de vanter l'établissement plus que de raison. Erreurs à ne surtout pas faire : - Mauvais nom de lycée, - Mauvais intitulé de la filière, - Lettre de motivation trop générale, - Projet de formation trop court (inférieure à 7 / 8 lignes).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « - Lettre de motivation trop courte (inférieure à 7 / 8 lignes). »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 275 | 30 | 25 | 32 % | 9 |
| 2024 | 241 | 30 | 25 | 57 % | 27 |
| 2023 | 429 | 30 | 27 | 59 % | 19 |
| 2022 | 386 | 30 | 25 | 70 % | 16 |
| 2021 | 289 | 30 | 29 | – | 26 |
| 2020 | 355 | 30 | 30 | – | 34 |
| 2019 | 198 | 30 | 25 | – | – |
| 2018 | 162 | 30 | 18 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+32 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-PIERRE TIMBAUD (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique de Lycée Jean Pierre Timbaud (Brétigny-sur-Orge) a reçu 275 vœux pour 30 places, soit environ 9 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 32 %, BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 32 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 70 % à 32 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 9 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 7 à 10. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 86 propositions pour remplir 25 places : 71 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 20 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 72 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
urbaniste
À l'échelle de la ville ou de la communauté d'agglomération, l'urbaniste analyse le fonctionnement du tissu urbain et planifie son évolution. Il ou elle imagine des scénarios pour organiser la ville dans l'espace, à partir d'un projet politique conçu par les élus. Son action s'inscrit dans le cadre de politiques publiques et de réglementations (lois, droit de l'urbanisme, droit des sols, etc.). Il
programmiste
Devenu incontournable dans les projets d'aménagement urbain ou de bâtiments publics, le programmiste intervient pour cadrer un projet. Son étude préalable (qui peut durer plusieurs mois) permet au maître d'ouvrage d'exprimer les objectifs et contraintes (techniques, administratives...) du projet. Grâce à des observations précises, des entretiens, une recherche exhaustive des obligations à remplir,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée Léonard de Vinci · Saint-Germain-en-Layetaux d'accès 34 %
- Electrotechnique · Lycée Jules Ferry · Versaillestaux d'accès 34 %
- Electrotechnique · Lycée Leonard De Vinci · Saint-Michel-sur-Orgetaux d'accès 38 %
- Electrotechnique · Lycée Jean Rostand · Mantes-la-Jolietaux d'accès 39 %
- Electrotechnique · Lycée Robert Doisneau · Corbeil-Essonnestaux d'accès 44 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée professionnel Raymond Kopa · Reimstaux d'accès 83 %
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Mézeray Gabriel · Argentantaux d'accès 76 %
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée professionnel Gaudier-Brzeska · Saint-Jean-de-Brayetaux d'accès 67 %
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Le Corbusier · Saint-Etienne-du-Rouvraytaux d'accès 64 %
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennestaux d'accès 60 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →