BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennes (Val-de-Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

132vœux
16places (capacité d'accueil)
60 %taux d'accès
29rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 16 places et 199 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 29

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation se déroule sur 2 ans et comprend : - un Enseignement Général : Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Physique Chimie - un Enseignement Technique et Professionnel : Saisie et traitement des données, Domaine d'Intervention du Géomètre, Traitement Graphique, Droit professionnel. Cet enseignement permet d'appréhender plusieurs facettes du métier de Géomètre, à la fois techniques et scientifiques, mais aussi juridiques.…

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La formation se déroule sur 2 ans et comprend : - un Enseignement Général : Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Physique Chimie - un Enseignement Technique et Professionnel : Saisie et traitement des données, Domaine d'Intervention du Géomètre, Traitement Graphique, Droit professionnel. Cet enseignement permet d'appréhender plusieurs facettes du métier de Géomètre, à la fois techniques et scientifiques, mais aussi juridiques. L'emploi du temps est hebdomadaire valable sur l'année. Les cours sont dispensés à la fois en salle de classe et à l'extérieur sur le terrain (utilisation des appareils de topographie) Chaque semestre donne accès à 30 ECTS. Le stage obligatoire de 8 semaines se déroule de début Mai à fin Juin entre la première et la deuxième année. https://ledoux-ebtp.com/geometre-topographe/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L'insertion professionnelle directement après le BTS est assez aisée actuellement. Les entreprise s'attachent à recruter des profils allant du bac + 2 au Bac + 5.

Une poursuite d'études est envisagée dans la majorité des cas : Licences Professionnelles, Bachelor Technologique, Ecoles d'Ingénieurs (notamment l'ESGT). Ces formations peuvent être par alternance.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 114 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 68 candidats. 46 ont donc été refusés 64 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : épreuve facultative. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : clebert@ledoux-ebtp.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 16 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiques et/ou technologiquesBulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.très important
Résultats des épreuves anticipées de FrançaisNotes des EAF et cohérence avec les notes obtenues sur l'annéetrès important
Niveau d'anglaisBulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.très important
Moyenne généraleBulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années.très important
Appréciations des enseignants l'année du Bac - Avis de poursuite d'études du Chef d'ÉtablissementBulletins complétés par la fiche Avenir.très important
Méthode de travailAppréciation de l'équipe pédagogique du lycée.essentiel
Qualité de l'expression écriteNotes et appréciations des matières rédactionnellesessentiel
Acquisition de la démarche scientifiqueAppréciation des enseignants des matières concernées.très important
AssiduitéBulletins de 1ere et de Terminaleessentiel
Capacité à s'investir et à fournir des efforts - Concentration en classe - AutonomieAppréciation de l'équipe pédagogique du lycée.essentiel
Esprit d'équipeCapacité à travailler en groupe. Investissement associatif / sportif / citoyenessentiel
Cohérence du ProjetAdéquation du parcours scolaire aux exigences de la formation visée.important
Capacité à réussir dans la formationQualité du Projet personnel motivé et de la fiche Avenirimportant
Connaissance des exigences de la formationQualité du Projet de formation personnelimportant
Engagement associatif et/ou sportifPrise en compte des informations complémentaires sur Parcoursup.complémentaire
Intérêt pour le monde du BTPArgumenté dans le Projet personnel motivé. Prise en compte du CV et des informations complémentaires sur Parcoursup.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

- une lecture attentive des attendus et des caractéristiques de la formation - un projet professionnel qui soit cohérent et en adéquation avec la filière d'origine - une véritable motivation pour le secteur d'activité, argumentée et personnalisée dans le projet professionnel - une attention particulière pour compléter les éléments "extra scolaires" comme l'investissement associatif, civique, sportif... La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025132161060 %29
202414116856 %23
202319816952 %31
2022124161263 %37
2021204161147
2020270201430
20191292011
2018100201157

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

63 % 2022 52 % 2023 56 % 2024 60 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
20 %
Jour du bac
40 %
Fin de phase principale
40 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 57%
Assez bien 29%
Bien 14%

Type de bac

Général 43%
Professionnel 57%
14 %boursiers
57 %même académie (Créteil)
70 %néo-bacheliers
10 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription · pour les boursiers : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2019-2020, au niveau de l'établissement.

45 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2019-2020 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CLAUDE-NICOLAS LEDOUX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
79 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 132 vœux formulés en 2025 pour 16 places, BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique (Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP, Vincennes) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 60 % : 60 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 63 % à 60 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 29 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 23 et 34 d'une année à l'autre.

Sur 55 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 10 ont été acceptées définitivement. Ces 82 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 20 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 40 % au moment du bac et 40 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

urbaniste

À l'échelle de la ville ou de la communauté d'agglomération, l'urbaniste analyse le fonctionnement du tissu urbain et planifie son évolution. Il ou elle imagine des scénarios pour organiser la ville dans l'espace, à partir d'un projet politique conçu par les élus. Son action s'inscrit dans le cadre de politiques publiques et de réglementations (lois, droit de l'urbanisme, droit des sols, etc.). Il

programmiste

Devenu incontournable dans les projets d'aménagement urbain ou de bâtiments publics, le programmiste intervient pour cadrer un projet. Son étude préalable (qui peut durer plusieurs mois) permet au maître d'ouvrage d'exprimer les objectifs et contraintes (techniques, administratives...) du projet. Grâce à des observations précises, des entretiens, une recherche exhaustive des obligations à remplir,

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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