Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 60 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (9 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 16 places et 199 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 29
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation se déroule sur 2 ans et comprend : - un Enseignement Général : Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Physique Chimie - un Enseignement Technique et Professionnel : Saisie et traitement des données, Domaine d'Intervention du Géomètre, Traitement Graphique, Droit professionnel. Cet enseignement permet d'appréhender plusieurs facettes du métier de Géomètre, à la fois techniques et scientifiques, mais aussi juridiques.…
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La formation se déroule sur 2 ans et comprend : - un Enseignement Général : Culture Générale et Expression, LV1, Mathématiques et Physique Chimie - un Enseignement Technique et Professionnel : Saisie et traitement des données, Domaine d'Intervention du Géomètre, Traitement Graphique, Droit professionnel. Cet enseignement permet d'appréhender plusieurs facettes du métier de Géomètre, à la fois techniques et scientifiques, mais aussi juridiques. L'emploi du temps est hebdomadaire valable sur l'année. Les cours sont dispensés à la fois en salle de classe et à l'extérieur sur le terrain (utilisation des appareils de topographie) Chaque semestre donne accès à 30 ECTS. Le stage obligatoire de 8 semaines se déroule de début Mai à fin Juin entre la première et la deuxième année. https://ledoux-ebtp.com/geometre-topographe/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L'insertion professionnelle directement après le BTS est assez aisée actuellement. Les entreprise s'attachent à recruter des profils allant du bac + 2 au Bac + 5.
Une poursuite d'études est envisagée dans la majorité des cas : Licences Professionnelles, Bachelor Technologique, Ecoles d'Ingénieurs (notamment l'ESGT). Ces formations peuvent être par alternance.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : épreuve facultative. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : clebert@ledoux-ebtp.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 16 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et/ou technologiques | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Résultats des épreuves anticipées de Français | Notes des EAF et cohérence avec les notes obtenues sur l'année | très important |
| Niveau d'anglais | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Moyenne générale | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Appréciations des enseignants l'année du Bac - Avis de poursuite d'études du Chef d'Établissement | Bulletins complétés par la fiche Avenir. | très important |
| Méthode de travail | Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée. | essentiel |
| Qualité de l'expression écrite | Notes et appréciations des matières rédactionnelles | essentiel |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciation des enseignants des matières concernées. | très important |
| Assiduité | Bulletins de 1ere et de Terminale | essentiel |
| Capacité à s'investir et à fournir des efforts - Concentration en classe - Autonomie | Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée. | essentiel |
| Esprit d'équipe | Capacité à travailler en groupe. Investissement associatif / sportif / citoyen | essentiel |
| Cohérence du Projet | Adéquation du parcours scolaire aux exigences de la formation visée. | important |
| Capacité à réussir dans la formation | Qualité du Projet personnel motivé et de la fiche Avenir | important |
| Connaissance des exigences de la formation | Qualité du Projet de formation personnel | important |
| Engagement associatif et/ou sportif | Prise en compte des informations complémentaires sur Parcoursup. | complémentaire |
| Intérêt pour le monde du BTP | Argumenté dans le Projet personnel motivé. Prise en compte du CV et des informations complémentaires sur Parcoursup. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
- une lecture attentive des attendus et des caractéristiques de la formation - un projet professionnel qui soit cohérent et en adéquation avec la filière d'origine - une véritable motivation pour le secteur d'activité, argumentée et personnalisée dans le projet professionnel - une attention particulière pour compléter les éléments "extra scolaires" comme l'investissement associatif, civique, sportif... La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 132 | 16 | 10 | 60 % | 29 |
| 2024 | 141 | 16 | 8 | 56 % | 23 |
| 2023 | 198 | 16 | 9 | 52 % | 31 |
| 2022 | 124 | 16 | 12 | 63 % | 37 |
| 2021 | 204 | 16 | 11 | – | 47 |
| 2020 | 270 | 20 | 14 | – | 30 |
| 2019 | 129 | 20 | 11 | – | – |
| 2018 | 100 | 20 | 11 | – | 57 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±26 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 7 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription · pour les boursiers : scolarité annuelle : 1 640 € + 160 € de frais d'inscription (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2019-2020, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2019-2020 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CLAUDE-NICOLAS LEDOUX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 132 vœux formulés en 2025 pour 16 places, BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique (Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP, Vincennes) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.
Ce ratio de 8 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (60 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Le taux d'accès s'établit à 60 % : 60 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 63 % à 60 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 29 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 26 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 21-36.
Pour 10 inscrits, la formation a envoyé 55 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.5 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 20 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 40 % au moment du bac et 40 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
urbaniste
À l'échelle de la ville ou de la communauté d'agglomération, l'urbaniste analyse le fonctionnement du tissu urbain et planifie son évolution. Il ou elle imagine des scénarios pour organiser la ville dans l'espace, à partir d'un projet politique conçu par les élus. Son action s'inscrit dans le cadre de politiques publiques et de réglementations (lois, droit de l'urbanisme, droit des sols, etc.). Il
programmiste
Devenu incontournable dans les projets d'aménagement urbain ou de bâtiments publics, le programmiste intervient pour cadrer un projet. Son étude préalable (qui peut durer plusieurs mois) permet au maître d'ouvrage d'exprimer les objectifs et contraintes (techniques, administratives...) du projet. Grâce à des observations précises, des entretiens, une recherche exhaustive des obligations à remplir,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Electrotechnique · Lycée Jean-Baptiste de La Salle · Saint-Denistaux d'accès 81 %
- Travaux publics · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennestaux d'accès 64 %
- Traitement des matériaux · Lycée CONDORCET · Montreuiltaux d'accès 69 %
- Travaux publics · Lycée Les Pannevelles · Provinstaux d'accès 77 %
- Management économique de la construction · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennestaux d'accès 61 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Jean Pierre Timbaud · Brétigny-sur-Orgetaux d'accès 32 %même région
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée des Métiers Dorian · Paristaux d'accès 25 %même région
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée professionnel Raymond Kopa · Reimstaux d'accès 83 %autre région
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Mézeray Gabriel · Argentantaux d'accès 76 %autre région
- Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée professionnel Gaudier-Brzeska · Saint-Jean-de-Brayetaux d'accès 67 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Mesures physiques · I.U.T. de Créteil-Vitry - Site de Créteil- UPEC · CréteilBUT63 % d'accèsmême académie
- Sciences pour l'ingénieur · Parcours Génie industriel / Ingénierie des organisations / Génie des procédés pour l'environnement · Université Gustave Eiffel · Champs-sur-MarneLicence44 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.