Chiffres clés 2025

1 612vœux

35places (capacité d'accueil)

13 %taux d'accès

96rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 625 BTS du domaine commerce, marketing, vente est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 13 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (32 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 35 places et 2 406 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 96 · Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 74 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À…

Bon à savoir

Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 74 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À choisir si tu vises une suite (licence pro, école), pas seulement l'emploi direct.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation porte sur des contenus généralistes et professionnels : DISCIPLINES GÉNÉRALISTES: Culture Générale et Expression Anglais obligatoire Autre langue vivante étrangère obligatoire Culture Economique, Juridique et Managériale DISCIPLINES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES: Relations Commerciales dans un contexte Interculturel Mise en oeuvre des Opérations Internationales Développement Commercial International La pédagogie est centrée sur les…

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La formation porte sur des contenus généralistes et professionnels : DISCIPLINES GÉNÉRALISTES: Culture Générale et Expression Anglais obligatoire Autre langue vivante étrangère obligatoire Culture Economique, Juridique et Managériale DISCIPLINES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES: Relations Commerciales dans un contexte Interculturel Mise en oeuvre des Opérations Internationales Développement Commercial International La pédagogie est centrée sur les projets et sur le développement de l'autonomie au travers de la recherche de stage. Les mises en situation, et l'organisation de soutenances orales dans toutes les disciplines professionnelles constituent un atout pour la poursuite d'études. Des stages d'une durée totale de 4 mois seront organisés, dont 3 mois de stage à l'étranger. Le financement du stage à l'étranger repose en partie sur l'attribution de bourses, le reste est à la charge des étudiants. Une année de césure à l'étranger entre la première et la deuxième année de formation pourra être envisagée. Cette année de césure pourra consister en une formation, un contrat de travail ou une activité. Certifications : une certification PIX est organisée gratuitement par le lycée Vernant. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

90% de nos étudiants poursuivent leurs études en L3, soit en écoles de commerce, soit à l'université (en initial ou en apprentissage). Formations post-BTS variées : commerce international (import-export, logistique, achats, etc.), éco-gestion, marketing, management, luxe, etc.

Une poursuite d'études au niveau L3 peut être envisagée, que ce soit à l'université ou en école de commerce.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : gratienne.peyronne@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

15 %

Savoir-être

30 %

Motivation

15 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 21 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Niveau en français (écrit et oral)	Notes de l’EAF (écrit et oral) ou notes de Terminale	essentiel
Compétences linguistiques en anglais, et en espagnol ou allemand	Notes et rang dans chacune des langues	essentiel
Compétences linguistiques en anglais, et en espagnol ou allemand	Suivi d’une section européenne ou internationale	essentiel
Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s)	Bacs technologiques : notes dans les matières de spécialités SDGN en première, Economie-droit et management et Sciences de Gestion du Numérique en terminale	très important
Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s)	Bacs technologiques : notes en spécialité mercatique	très important
Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s)	Bacs professionnels : notes en environnement économique, juridique et managérial	très important
Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s)	Bacs professionnels : notes de spécialité	très important
Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s)	Bacs généraux : notes dans les matières de spécialité en première et terminale	très important
Résultats en mathématiques	Notes de première et terminale, notes de majeure	important
Qualité de l’expression écrite et orale, en français et en anglais	Notes et appréciations dans les matières citées.	essentiel
Méthodes de travail	Champ « Méthode de travail » sur la fiche Avenir	important
Capacité à fournir des efforts	Notes et appréciations des professeurs en première et terminale et champ « Capacité à s’investir » dans la fiche Avenir	essentiel
Concentration en classe	Notes et appréciations des professeurs en première et terminale et champ « Capacité à s’investir » dans la fiche Avenir	essentiel
Intérêt pour les langues et cultures étrangères	Projet de formation motivé	essentiel
Réflexion sur le métier d'assistant Import-Export	Réponse à la question : "Quelles seront les compétences requises pour un poste d'assistant Import-Export à l'horizon 2030 ?"	essentiel
Motivation	Projet de formation motivé	important
Participation aux Journées Portes Ouvertes de la Formation	Projet de formation motivé	important
Capacité à réussir dans la formation	Bulletins de première et terminale, projet de formation, fiche Avenir	important
Séjours à l’étranger	Projet de formation motivé - Fiche « Activités et centres d’intérêt »	important
Engagement associatif	Fiche « Activités et centres d’intérêt »	complémentaire
Pratique sportive en club	Fiche « Activités et centres d’intérêt »	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Quelques chiffres Pour la session 2023, nous avons pourvu 37 places, se répartissant ainsi : 16 étudiants issus de la voie technologique, 9 de la voie professionnelle et 12 de la voie générale. Les conseils ou recommandations Les bulletins des classes de première et de terminale sont étudiés, et en particulier, les appréciations dans toutes les disciplines et les niveaux académiques en français, mathématiques et en langues vivantes étrangères. Nous conseillons de rédiger personnellement le projet de formation, et d’éviter les lettres prêtes à l’emploi circulant sur Internet. La participation à nos Journées Portes Ouvertes, le biculturalisme ou des séjours prolongés à l'étranger sont des éléments de la motivation. En cas d'éloignement du domicile par rapport au lycée, indiquez quelles solutions de rapprochement vous aurez.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« résultats scolaires (notes d'examen, bulletin), les appréciations, la lettre de motivation, la fiche avenir et l'avis du Chef »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	1 612	35	36	13 %	96
2024	1 838	35	37	17 %	159
2023	1 072	35	34	26 %	146
2022	1 513	35	39	20 %	136
2021	1 140	35	32	–	70
2020	2 191	35	34	–	47
2019	1 031	35	37	–	–
2018	825	35	37	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

61 %

Jour du bac

78 %

Fin de phase principale

83 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 41%

Assez bien 44%

Type de bac

Général 37%

Technologique 48%

Professionnel 15%

30 %boursiers

85 %même académie (Versailles)

75 %néo-bacheliers

67 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

74 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-PIERRE VERNANT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac

67 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 612 candidats ont demandé BTS - Services - Commerce International à Sèvres en 2025, pour 35 places offertes par Lycée Jean-Pierre Vernant, soit un ratio d'environ 46 vœux par place.

Concrètement, 13 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 20 % à 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 96 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 40 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 57-134.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 198 propositions envoyées pour 36 inscrits, soit environ 5.5 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 61 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 11 % une mention Bien et 30 % étaient boursiers. 85 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Commerce International ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

commercial / commerciale export

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

assistant / assistante en RH (ressources humaines)

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.