Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 2 406 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 96 · Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 74 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À…
Bon à savoir
Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 74 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À choisir si tu vises une suite (licence pro, école), pas seulement l'emploi direct.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation porte sur des contenus généralistes et professionnels : DISCIPLINES GÉNÉRALISTES: Culture Générale et Expression Anglais obligatoire Autre langue vivante étrangère obligatoire Culture Economique, Juridique et Managériale DISCIPLINES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES: Relations Commerciales dans un contexte Interculturel Mise en oeuvre des Opérations Internationales Développement Commercial International La pédagogie est centrée sur les…
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La formation porte sur des contenus généralistes et professionnels : DISCIPLINES GÉNÉRALISTES: Culture Générale et Expression Anglais obligatoire Autre langue vivante étrangère obligatoire Culture Economique, Juridique et Managériale DISCIPLINES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES: Relations Commerciales dans un contexte Interculturel Mise en oeuvre des Opérations Internationales Développement Commercial International La pédagogie est centrée sur les projets et sur le développement de l'autonomie au travers de la recherche de stage. Les mises en situation, et l'organisation de soutenances orales dans toutes les disciplines professionnelles constituent un atout pour la poursuite d'études. Des stages d'une durée totale de 4 mois seront organisés, dont 3 mois de stage à l'étranger. Le financement du stage à l'étranger repose en partie sur l'attribution de bourses, le reste est à la charge des étudiants. Une année de césure à l'étranger entre la première et la deuxième année de formation pourra être envisagée. Cette année de césure pourra consister en une formation, un contrat de travail ou une activité. Certifications : une certification PIX est organisée gratuitement par le lycée Vernant. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
90% de nos étudiants poursuivent leurs études en L3, soit en écoles de commerce, soit à l'université (en initial ou en apprentissage). Formations post-BTS variées : commerce international (import-export, logistique, achats, etc.), éco-gestion, marketing, management, luxe, etc.
Une poursuite d'études au niveau L3 peut être envisagée, que ce soit à l'université ou en école de commerce.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1612 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 434 candidats. 1178 ont donc été refusés 207 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 38 candidats ont choisi d'intégre
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : gratienne.peyronne@ac-versailles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 21 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau en français (écrit et oral) | Notes de l’EAF (écrit et oral) ou notes de Terminale | essentiel |
| Compétences linguistiques en anglais, et en espagnol ou allemand | Notes et rang dans chacune des langues | essentiel |
| Compétences linguistiques en anglais, et en espagnol ou allemand | Suivi d’une section européenne ou internationale | essentiel |
| Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s) | Bacs technologiques : notes dans les matières de spécialités SDGN en première, Economie-droit et management et Sciences de Gestion du Numérique en terminale | très important |
| Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s) | Bacs technologiques : notes en spécialité mercatique | très important |
| Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s) | Bacs professionnels : notes en environnement économique, juridique et managérial | très important |
| Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s) | Bacs professionnels : notes de spécialité | très important |
| Compétences dans la/les spécialité(s) suivie(s) | Bacs généraux : notes dans les matières de spécialité en première et terminale | très important |
| Résultats en mathématiques | Notes de première et terminale, notes de majeure | important |
| Qualité de l’expression écrite et orale, en français et en anglais | Notes et appréciations dans les matières citées. | essentiel |
| Méthodes de travail | Champ « Méthode de travail » sur la fiche Avenir | important |
| Capacité à fournir des efforts | Notes et appréciations des professeurs en première et terminale et champ « Capacité à s’investir » dans la fiche Avenir | essentiel |
| Concentration en classe | Notes et appréciations des professeurs en première et terminale et champ « Capacité à s’investir » dans la fiche Avenir | essentiel |
| Intérêt pour les langues et cultures étrangères | Projet de formation motivé | essentiel |
| Réflexion sur le métier d'assistant Import-Export | Réponse à la question : "Quelles seront les compétences requises pour un poste d'assistant Import-Export à l'horizon 2030 ?" | essentiel |
| Motivation | Projet de formation motivé | important |
| Participation aux Journées Portes Ouvertes de la Formation | Projet de formation motivé | important |
| Capacité à réussir dans la formation | Bulletins de première et terminale, projet de formation, fiche Avenir | important |
| Séjours à l’étranger | Projet de formation motivé - Fiche « Activités et centres d’intérêt » | important |
| Engagement associatif | Fiche « Activités et centres d’intérêt » | complémentaire |
| Pratique sportive en club | Fiche « Activités et centres d’intérêt » | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Quelques chiffres Pour la session 2023, nous avons pourvu 37 places, se répartissant ainsi : 16 étudiants issus de la voie technologique, 9 de la voie professionnelle et 12 de la voie générale. Les conseils ou recommandations Les bulletins des classes de première et de terminale sont étudiés, et en particulier, les appréciations dans toutes les disciplines et les niveaux académiques en français, mathématiques et en langues vivantes étrangères. Nous conseillons de rédiger personnellement le projet de formation, et d’éviter les lettres prêtes à l’emploi circulant sur Internet. La participation à nos Journées Portes Ouvertes, le biculturalisme ou des séjours prolongés à l'étranger sont des éléments de la motivation. En cas d'éloignement du domicile par rapport au lycée, indiquez quelles solutions de rapprochement vous aurez.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « résultats scolaires (notes d'examen, bulletin), les appréciations, la lettre de motivation, la fiche avenir et l'avis du Chef »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 612 | 35 | 36 | 13 % | 96 |
| 2024 | 1 838 | 35 | 37 | 17 % | 159 |
| 2023 | 1 072 | 35 | 34 | 26 % | 146 |
| 2022 | 1 513 | 35 | 39 | 20 % | 136 |
| 2021 | 1 140 | 35 | 32 | – | 70 |
| 2020 | 2 191 | 35 | 34 | – | 47 |
| 2019 | 1 031 | 35 | 37 | – | – |
| 2018 | 825 | 35 | 37 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-PIERRE VERNANT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 612 candidats ont demandé BTS - Services - Commerce International à Sèvres en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Jean-Pierre Vernant, soit un ratio d'environ 46 vœux par place.
Concrètement, 13 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 20 % à 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 96 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 76 et 115 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 198 propositions ont été envoyées pour aboutir à 36 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 61 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 11 % une mention Bien et 30 % étaient boursiers. 85 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Commerce International ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Commerce International · Lycée Fragonard · L'Isle-Adamtaux d'accès 19 %
- Commerce International · Lycée Notre Dame du Grandchamp · Versaillestaux d'accès 22 %
- Commerce International · Lycée Polyvalent Institut Saint Pierre · Brunoytaux d'accès 37 %
- Commerce International · Lycée Notre-Dame Les Oiseaux · Verneuil-sur-Seinetaux d'accès 39 %
- Commerce International · Lycée Notre-Dame De Bury · Margencytaux d'accès 45 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Commerce International · Lycée St Joseph · Loudéactaux d'accès 95 %
- Commerce International · Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel · Saint-Laurent-sur-Sèvretaux d'accès 95 %
- Commerce International · Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau · Poitierstaux d'accès 75 %
- Commerce International · Lycée Général et Technologique Jean-Paul II · Compiègnetaux d'accès 75 %
- Commerce International · Lycée SAINT-JOSEPH · Auxerretaux d'accès 72 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Administration et Echanges internationaux · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence43 % d'accès
- International BBA · EDHEC Lille · RoubaixEcole de Commerce58 % d'accès
- Techniques de commercialisation · International Business Management en triple diplôme franco suisse allemand · I.U.T. de Colmar · ColmarBUT20 % d'accès
- ECG · Mathématiques approfondies + HGG · Lycée Sainte Geneviève · VersaillesCPGE14 % d'accès
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