BTS - Production - Management économique de la construction

Lycée Jean Prouve · Lille (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

275vœux
32places (capacité d'accueil)
62 %taux d'accès
81rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 343 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 62 % de taux d'accès · dernier appelé rang 81

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

consulter le site du lycée Jean Prouvé : Rubrique Formations https://jprouve-lomme.etab.ac-lille.fr/bts-mec/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

SECTEUR PRIVÉ : - toutes les entreprises du BTP ; - les cabinets d’économistes ; - les cabinets d’architectes ; - les bureaux d’études ; - les promoteurs immobiliers ; - les services patrimoine immobilier ; - les fabricants et fournisseurs ; - les cabinets d’assurance. SECTEUR PUBLIC : - les collectivités territoriales ; - les bailleurs sociaux ; - les maîtres d’Ouvrage Public.

Licences professionelles: Licence professionnelle Economie de la construction Licence professionnelle Conduite de travaux second oeuvre Licence professionelle chef de chantier Et bien d'autres liées au métier du bâtiment Master genie civil: Reprise d'une licence en3 ème année science de l'ingénieur option génie civil puis un parcours en master 1 et 2 génie civil. Ecole d'ingénieur: Possibilité pour les meilleur d'intégrer une Prépa ATS pour…

Lire la suite des poursuites d'études

Licences professionelles: Licence professionnelle Economie de la construction Licence professionnelle Conduite de travaux second oeuvre Licence professionelle chef de chantier Et bien d'autres liées au métier du bâtiment Master genie civil: Reprise d'une licence en3 ème année science de l'ingénieur option génie civil puis un parcours en master 1 et 2 génie civil. Ecole d'ingénieur: Possibilité pour les meilleur d'intégrer une Prépa ATS pour intégrer une école d'ingénieur. Possibilité de rentrer sur dossier en école d'ingénieur par apprentissage. Divers: D'autres débouchés sont possibles comme les licences liées à l'environnement, l'urbanisme, l'expertise, par exemple. Concours: Vous avez la possibilité de passer les concours liés aux métiers du bâtiment dans l'administration, par exemple au ministère de l'intérieur, de catégorie B.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 256 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 225 candidats. 31 ont donc été refusés 158 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 27 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais / Allemand Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0595786u@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiquesLes notes en matières scientifiques seront prises en compte dans l'évaluation du dossier.très important
Moyenne généraleLes moyennes générales obtenues dans les dernières formations seront prises en compte dans l'évaluation du dossier.très important
Résultats dans les matières littérairesLes résultats dans les matières littéraires seront pris en comptes dans l'évaluation du dossier.important
Capacité à l'oralL'aisance et les capacités à l'oral seront pris en compte dans l'évaluation du dossier.complémentaire
Concentration en classeLe conduite en classe et le comportement de l'étudiant seront évalués avec les appréciations des bulletins.essentiel
Assiduité PonctualitéL'assiduité de l'étudiant sera prise en comptetrès important
Esprit d'équipeL'esprit d'équipe sera pris en compte dans l'évaluation du dossier (au travers par exemple de la lettre de motivation)important
AutonomieLa capacité de travail en autonomie sera observée dans le dossierimportant
MotivationLa motivation de l'étudiant sera observée.très important
Cohérence du projetLa cohérence du projet de l'étudiant sera prise en compte dans l'évaluation du dossier.important
Engagement étudiantL'engagement citoyen de l'étudiant sera observé.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Se renseigner sur la formation demandée. Beaucoup de candidatures confondent l'économie de la construction et l'économie générale. Le terme management peut aussi porter à confusion. Donc une recherche en amont permet d'affiner le projet du candidat. Personnaliser sa lettre de motivation. De trop nombreuses lettres sont un copier coller d'internet et n'ont donc aucun intérêt. L'assiduité, la ponctualité et la motivation sont également importants dans nos critères. Il est conseillé de mettre en avant dans sa lettre les stages en immersion, les rencontres aux portes ouvertes ainsi que tout ce qui peut valoriser votre motivation. Ci-dessous le lien qui permet de récupérer les demandes d'immersion : https://forms.gle/r4cTipSjZv6RxDSP6 La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025275322462 %81
2024265322179 %103
2023291302793 %98
2022478301967 %82
2021275302131
2020267302720
20192393028
20181833026

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

67 % 2022 93 % 2023 79 % 2024 62 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
38 %
Jour du bac
75 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 50%
Assez bien 21%
Bien 21%

Type de bac

Technologique 50%
Professionnel 50%
7 %boursiers
64 %même académie (Lille)
58 %néo-bacheliers
46 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

64 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN PROUVE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
55 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +4 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Management économique de la construction sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Management économique de la construction de Lycée Jean Prouve (Lille) a reçu 275 vœux pour 32 places, soit environ 9 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 62 % : 62 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 67 % à 62 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 81. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 64 et 97. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 143 propositions pour remplir 24 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 38 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte

À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)

Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

cordiste

Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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