Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 13 places et 973 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 4 % de taux d'accès · dernier appelé rang 34
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Contenu et organisation des enseignements : - Culture Audiovisuelle et artistique : 8h/sem. - Anglais : 1,5h/sem. - Sciences Physiques : 4h/sem. - Economie et Gestion : 1,5h/sem. - Technologie des équipements et supports : 5h/sem. - Technique et mise en oeuvre : 11h/sem. Période de Stage en Milieu Professionnel : - 7 semaines de stage en fin de 1ère année, - 3 semaines à la fin du 1er trimestre de 2nde année. Option Métiers de l'Image :Le…
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Contenu et organisation des enseignements : - Culture Audiovisuelle et artistique : 8h/sem. - Anglais : 1,5h/sem. - Sciences Physiques : 4h/sem. - Economie et Gestion : 1,5h/sem. - Technologie des équipements et supports : 5h/sem. - Technique et mise en oeuvre : 11h/sem. Période de Stage en Milieu Professionnel : - 7 semaines de stage en fin de 1ère année, - 3 semaines à la fin du 1er trimestre de 2nde année. Option Métiers de l'Image :Le Technicien Supérieur en audiovisuel option « Métiers de l'image » a la charge de concevoir, mettre en oeuvre, mettre en forme, réaliser les prises de vues et l'éclairage d'une oeuvre ou d'un produit audiovisuel. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés :- Opérateur de prise de vues, cadreur,caméraman,- Assistant cadre,- Assistant directeur photo,- Assistant effets spéciaux (plateau,extérieurs). Evolutions possibles vers :- Chef opérateur de prises de vue oudirecteur de la photo,- Opérateur steadycam,- Ingénieur de la vision (plateau,direct),- étalonneur,- Journaliste Reporter Image (JRI), à l'issue d'une formation complémentaire.
Les titulaires du B.T.S. des Métiers de l'Audiovisuel peuvent envisager la poursuite de leurs études en intégrant l'une des écoles ou universités qui préparent à des carrières spécifiques dans l'audiovisuel. L'admission dans ces écoles se fait par concours ou sur dossier (le nombre de place est limité). Cependant le B.T.S. des Métiers de l'Audiovisuel reste un diplôme à finalité professionnelle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 13 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1046 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 249 candidats. 797 ont donc été refusés 42 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ens.ref.roubaix1@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en Français et en LV anglais | notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations | essentiel |
| Résultats en Mathématiques et en Sciences Physiques | notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations | essentiel |
| Implication, assiduité concentration, sérieux, curiosité intellectuelle | Appréciations des professeurs et du professeur principal dans les bulletins | très important |
| Connaissance du contexte et du milieu professionnel | Lettre de motivation argumentée et sourcée (lieux de stages, d'activités...) | essentiel |
| Ouverture d'esprit du Candidat | Fiche activité / Centres d'intérêt du candidat | important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous recommandons au futurs candidats d'enrichir leur CV avec toutes expériences/stages/travaux divers en lien direct avec la formation envisagée en les sourcant (liens internet ou autres...) Exemple pour le BTS MAV Metiers de l'Image : participation à un festival de court-metrages / stages dans une entreprise audiovisuel / travaux publiés sur media type Youtube/Vimeo / Rencontres audiovisuelles / Portes ouvertes des BTS Metiers de l'Audiovisuel... Une attention est aussi portée aux candidats à ne pas multiplier les candidatures dans des options diverses des métiers de l'audiovisuel : un candidat proposant sa candidature en son puis en image puis en montage démontre qu'il n'a pas réellement compris la finalité d'un métier et sa spécificité...il ne montre souvent au contraire que sa non-prise d'informations sur la spécificité des métiers envisagés par ces options. Nous conseillons alors de limiter leur candidatures à 2 options "compatibles" (image/montage) La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 046 | 13 | 13 | 4 % | 34 |
| 2024 | 909 | 13 | 13 | 7 % | 42 |
| 2023 | 1 224 | 13 | 11 | 2 % | 25 |
| 2022 | 956 | 13 | 13 | 6 % | 41 |
| 2021 | 1 142 | 13 | 13 | – | 25 |
| 2020 | 903 | 12 | 12 | – | 7 |
| 2019 | 1 279 | 13 | 13 | – | – |
| 2018 | 1 116 | 13 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Roubaix (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN ROSTA (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image de Lycée Jean Rostand (Roubaix) a reçu 1 046 vœux pour 13 places, soit environ 80 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image dans leurs vœux, 4 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 4 %, caractéristique d'une formation très sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 4 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 34 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 27 à 40. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 33 propositions pour remplir 13 places : 61 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 23 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 85 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Si BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer sonore
La ou le designer sonore donne du sens au son, pour changer l'image d'une marque ou d'une entreprise, influencer l'achat d'un produit... tout en renforçant l'expérience du consommateur. Dans tous les cas, il ou elle procède par étape : identification de la demande, recherche sonore (via des banques de sons et d'effets, des enregistrements...), conception, réalisation technique, assemblage et mise
documentariste
La ou le documentariste est à la base d'un film non-fictionnel sur un sujet qui lui tient à coeur, car cela va l'occuper des mois, voire des années. Souvent spécialiste d'un domaine (histoire, animaux, politique, faits de société...), la ou le documentariste identifie un sujet et le " creuse " en faisant des recherches. Il ou elle rédige ensuite la trame de son documentaire en précisant les person
iconographe
L'iconographe est un documentaliste spécialisé. Il gère un fonds d'images fixes ou animées : il indexe les photos, les archive, les numérise et les intègre dans une base de données. Il peut prendre lui-même des photos. Il fournit les illustrations (photographies, dessins, peintures...) les plus adaptées au contenu rédactionnel d'un titre de presse ou d'un livre, par exemple. Avec la numérisation,
scénariste
Le scénariste se nourrit de tout. Les livres, les faits divers, la vie des autres et la sienne sont autant de sources d'inspiration pour lui. Dans un premier temps, il se documente sur le sujet autour duquel il veut axer son histoire. Il rédige d'abord un synopsis, c'est-à-dire un résumé de l'histoire tenant en quelques feuillets, pour planter le décor et annoncer les grandes lignes de l'intrigue
scripte
Les éléments d'une fiction sont filmés dans le désordre, puis assemblés au montage comme dans un puzzle. Le ou la scripte contrôle le bon enchaînement des plans et des séquences jusqu'au document final. Il ou elle chronomètre scrupuleusement chaque scène pour transmettre le minutage utile au montage. Le ou la scripte assure la continuité des scènes en veillant au moindre détail. Il lui faut répond
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 10 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 25 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 5 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 18 %
- Orthoprothésiste · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 19 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image · EFCAM Centre · Riomtaux d'accès 100 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image · ACFA multimédia · Montpelliertaux d'accès 73 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image · STUDIO M · Villeurbannetaux d'accès 65 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image · TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision · Mauguiotaux d'accès 54 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image · AIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON · Marseilletaux d'accès 33 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Cinéma et Audiovisuel · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence52 % d'accès
- Métiers du multimédia et de l'internet · Iut De Troyes · TroyesBUT36 % d'accès
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