Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 13 places et 602 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 10 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Contenu et organisation des enseignements : - Culture Audiovisuelle et artistique : 8h/sem. - Anglais : 1,5h/sem. - Sciences Physiques : 4h/sem. - Economie et Gestion : 1,5h/sem. - Technologie des équipements et supports : 5h/sem. - Technique et mise en oeuvre : 11h/sem. Période de Stage en Milieu Professionnel : - 7 semaines de stage en fin de 1ère année, - 3 semaines à la fin du 1er trimestre de 2nde année. Option Métiers du Son :Assure la…
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Contenu et organisation des enseignements : - Culture Audiovisuelle et artistique : 8h/sem. - Anglais : 1,5h/sem. - Sciences Physiques : 4h/sem. - Economie et Gestion : 1,5h/sem. - Technologie des équipements et supports : 5h/sem. - Technique et mise en oeuvre : 11h/sem. Période de Stage en Milieu Professionnel : - 7 semaines de stage en fin de 1ère année, - 3 semaines à la fin du 1er trimestre de 2nde année. Option Métiers du Son :Assure la prise de son, l'enregistrement, le mixage dans les diverses étapes d'une réalisation TV (émission de plateau, reportage, documentaire, fiction télévisée) ou radiophonique. Peut procéder à la transformation (montage, mixage des bandes son) ou à la création du message sonore (bruitage). Assure la sonorisation d'évènements, congrès, spectacles musicaux ou autres, émissions de télévision. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés :- Opérateur de prise de sons, mixeur antenne, monteur son,- Habillage sonore, création musicale, contrôle du son, assistant studio, technicien mastering et restauration sonore, sonorisateur retour et façade,- Assistant son, régisseur son, technicien d'antenne. Evolutions possibles vers :- Mixeur postproduction,- Ingénieur du son studio,- Chef opérateur du son.
Les titulaires du B.T.S. des Métiers de l'Audiovisuel peuvent envisager la poursuite de leurs études en intégrant l'une des écoles ou universités qui préparent à des carrières spécifiques dans l'audiovisuel. L'admission dans ces écoles se fait par concours ou sur dossier (le nombre de place est limité). Cependant le B.T.S. des Métiers de l'Audiovisuel reste un diplôme à finalité professionnelle.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 13 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 586 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 192 candidats. 394 ont donc été refusés 59 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ens.ref.roubaix1@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats aux épreuves anticipées, de français, de philosophie, et de LV anglais, | notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations | essentiel |
| Résultats en Mathématiques en Sciences Physique et autres matières. | notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations | essentiel |
| Implication, assiduité, concentration et curiosité intellectuelle. | Appréciations des enseignants dans les bulletins | important |
| Connaissance du milieu et contexte professionnel. | Lettre de motivation argumentée et originale complétée par liens avec des productions, des stages et/ou participation à des portes ouvertes. | très important |
| Ouverture d'esprit du Candidat | Fiche activité et centres d'intérêt. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats ont intérêt à se constituer un bon dossier scolaire au cours de leurs 2 années de première et terminale, en ne negligeant aucune matière. Ils doivent se distinguer par leur motivation et leur intérêt pour tous les champs de l'audiovisuel. Faire de la musique est un plus mais n'est pas indispensable à faire un bon technicien du son. En aucun cas cela constitue un critère unique de choix. Les candidats dont la motivation n'est pas assez forgée dans la durée ont assez peu de chance d'être admis en premier lieu. Cependant, en poursuivant après l'année de terminale une année pertinente (MANCAV, licence musicologie ou physique ou informatique) et en décrochant des stages d'observation ou en multipliant les expériences, les candidats non admis à une première session pourront l'être par la suite. Nous recommandons également vivement d'assister aux JPO afin de rencontrer enseignants et étudiants pour mieux appréhender la réalité des études en BTS métiers de l'Audiovisuel. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 586 | 13 | 13 | 10 % | 52 |
| 2024 | 585 | 13 | 11 | 7 % | 41 |
| 2023 | 760 | 13 | 12 | 9 % | 64 |
| 2022 | 779 | 13 | 13 | 8 % | 47 |
| 2021 | 824 | 13 | 13 | – | 44 |
| 2020 | 872 | 13 | 12 | – | 23 |
| 2019 | 1 006 | 13 | 13 | – | – |
| 2018 | 813 | 13 | 12 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Roubaix (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN ROSTA (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son de Lycée Jean Rostand (Roubaix) a reçu 586 vœux pour 13 places, soit environ 45 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son dans leurs vœux, 10 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 10 %, caractéristique d'une formation très sélective.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 10 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 52 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 41 à 62. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 42 propositions pour remplir 13 places : 69 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 23 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 85 % au moment du bac et 85 % à la clôture de la phase principale.
Si BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer sonore
La ou le designer sonore donne du sens au son, pour changer l'image d'une marque ou d'une entreprise, influencer l'achat d'un produit... tout en renforçant l'expérience du consommateur. Dans tous les cas, il ou elle procède par étape : identification de la demande, recherche sonore (via des banques de sons et d'effets, des enregistrements...), conception, réalisation technique, assemblage et mise
documentariste
La ou le documentariste est à la base d'un film non-fictionnel sur un sujet qui lui tient à coeur, car cela va l'occuper des mois, voire des années. Souvent spécialiste d'un domaine (histoire, animaux, politique, faits de société...), la ou le documentariste identifie un sujet et le " creuse " en faisant des recherches. Il ou elle rédige ensuite la trame de son documentaire en précisant les person
iconographe
L'iconographe est un documentaliste spécialisé. Il gère un fonds d'images fixes ou animées : il indexe les photos, les archive, les numérise et les intègre dans une base de données. Il peut prendre lui-même des photos. Il fournit les illustrations (photographies, dessins, peintures...) les plus adaptées au contenu rédactionnel d'un titre de presse ou d'un livre, par exemple. Avec la numérisation,
scénariste
Le scénariste se nourrit de tout. Les livres, les faits divers, la vie des autres et la sienne sont autant de sources d'inspiration pour lui. Dans un premier temps, il se documente sur le sujet autour duquel il veut axer son histoire. Il rédige d'abord un synopsis, c'est-à-dire un résumé de l'histoire tenant en quelques feuillets, pour planter le décor et annoncer les grandes lignes de l'intrigue
scripte
Les éléments d'une fiction sont filmés dans le désordre, puis assemblés au montage comme dans un puzzle. Le ou la scripte contrôle le bon enchaînement des plans et des séquences jusqu'au document final. Il ou elle chronomètre scrupuleusement chaque scène pour transmettre le minutage utile au montage. Le ou la scripte assure la continuité des scènes en veillant au moindre détail. Il lui faut répond
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 25 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée Jean Rostand · Roubaixtaux d'accès 18 %
- Orthoprothésiste · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 19 %
- Tourisme · Lycée Baudimont Saint-Charles · Arrastaux d'accès 21 %
- Banque · Lycée Gaston Berger · Lilletaux d'accès 23 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · EFCAM Centre · Riomtaux d'accès 100 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · STUDIO M · Villeurbannetaux d'accès 96 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · ACFA multimédia · Montpelliertaux d'accès 76 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · AIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON · Marseilletaux d'accès 60 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision · Mauguiotaux d'accès 55 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Cinéma et Audiovisuel · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence52 % d'accès
- Métiers du multimédia et de l'internet · Iut De Troyes · TroyesBUT36 % d'accès
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