CPGE - Lettres

Lycée Jean VILAR · Meaux (Seine-et-Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

160vœux
24places (capacité d'accueil)
71 %taux d'accès
89rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 230 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 71 % de taux d'accès · dernier appelé rang 89

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La classe préparatoire est une formation qui dure deux ans (Hypokhâgne, Khâgne). Pluridisciplinaire dans les domaines des lettres, langues, arts et sciences humaines, c’est une formation exigeante qui vise les concours d’entrée aux grandes écoles. Elle est ouverte à tous les bacheliers généraux qui sont attirés par les études littéraires (en particulier les élèves ayant suivi les spécialités HLP, HGGSP, LLCER, LLCA, Arts, SES) et qui présentent…

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La classe préparatoire est une formation qui dure deux ans (Hypokhâgne, Khâgne). Pluridisciplinaire dans les domaines des lettres, langues, arts et sciences humaines, c’est une formation exigeante qui vise les concours d’entrée aux grandes écoles. Elle est ouverte à tous les bacheliers généraux qui sont attirés par les études littéraires (en particulier les élèves ayant suivi les spécialités HLP, HGGSP, LLCER, LLCA, Arts, SES) et qui présentent un assez bon niveau dans l’ensemble de ces matières : français, philosophie, histoire-géographie, langues. Outre la pluridisciplinarité plus poussée, les classes sont comparables à celles du lycée et offrent le même type d’encadrement (devoirs sur table, conseils de classe, encadrement personnalisé, concours blancs…). La classe prépa ne débouche pas sur un diplôme, mais prépare à des concours. Elle donne aussi certaines équivalences aux premières années de l’Université. À l’issue des deux années, les étudiants sérieux et assidus peuvent obtenir une équivalence de L2 dans les matières suivantes (exclusivement) : histoire, géographie, lettres modernes, cinéma et audiovisuel. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La CPGE littéraire du lycée Jean VILAR prépare prioritairement au concours des 'Ecoles Normales Supérieures des Lettres et Sciences Sociales, mais également aux concours de la Banque d'Etudes Littéraires (BEL) : CELSA (université Paris-Sorbonne), Concours BCE, Concours ECRICOME PREPA LITTERAIRE, École nationale des chartes, École supérieure d'interprètes et de traducteurs (ESIT, université Sorbonne nouvelle Paris 3), Instituts d'études…

Lire la liste complète des débouchés

La CPGE littéraire du lycée Jean VILAR prépare prioritairement au concours des 'Ecoles Normales Supérieures des Lettres et Sciences Sociales, mais également aux concours de la Banque d'Etudes Littéraires (BEL) : CELSA (université Paris-Sorbonne), Concours BCE, Concours ECRICOME PREPA LITTERAIRE, École nationale des chartes, École supérieure d'interprètes et de traducteurs (ESIT, université Sorbonne nouvelle Paris 3), Instituts d'études politiques (IEP) d'Aix-en-Provence, de Lille et de Lyon, ISIT (Institut de management et de communication interculturels), Institut supérieur du management public et politique (ISMaPP) ; Université Paris-Dauphine ; Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr ; Ecole du Louvre. Par ailleurs, la plupart des étudiants issus de CPGE khâgne se voient valider l'équivalence (ECTS) des deux premières années d'Université dans leur spécialité en CPGE. Les étudiants peuvent donc généralement continuer leur parcours en L3 en cas de non-réussite au concours.

Les étudiants issus des classes préparatoires littéraires peuvent s’appuyer sur leur formation pluridisciplinaire, solide et rigoureuse, pour poursuivre leurs études. Ils ont acquis des savoirs et des compétences recherchés, une ouverture d’esprit et des aptitudes à la communication. Intégration d'une grande école ou d'une 3e année de Licence dans l’une des quatre spécialités : histoire, géographie, lettres modernes ou cinéma et audiovisuel.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion,…

Lire les attendus complets

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 126 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 89 candidats. 37 ont donc été refusés 89 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais / Langue ancienne enseignée : latin Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0772229e@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
- moyennes de l'élève et appréciations des professeurs ; - résultats au baccalauréat (notes écrit et oral de français) ;Dans l'examen des candidatures, sont particulièrement prises en compte les matières littéraires et les langues.essentiel
Appréciations des disciplines de 1ère et terminaleProgression sur l'année. Validation des acquis sur Fiche Aveniressentiel
Assiduité et comportementFiche Avenir et bulletins scolairestrès important
Motivation et projet universitaire et professionnelCohérence du projet d'études et de formation sur la lettre de motivation.très important
Engagements et centres d'intérêtslettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Toutes les candidatures sont recevables, quelles que soient les spécialités suivies en première et terminale. Dans l'examen des candidatures, sont particulièrement prises en compte les matières littéraires et les langues. Nous conseillons aux candidat.e.s : - d'écrire une lettre de motivation personnelle qui témoigne de l'engagement de l'étudiant à vouloir intégrer la formation choisie ; - de formuler des voeux cohérents avec la formation visée.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025160241771 %89
20241 66024985 %111
2023150202198 %105
2022181351287 %93
2021103351254
2020127351687
2019110351590
20181563521130

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+401 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

87 % 2022 98 % 2023 85 % 2024 71 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
24 %
Jour du bac
71 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 42%
Bien 17%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
92 %même académie (Créteil)
71 %néo-bacheliers
71 %filles

Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (14 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE L » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
20,9 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
17,5 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
10,7 %
Humanités, Littérature et Philosophie + Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales
9,8 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Mathématiques
6,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

Lettres : Lettres (prépa littéraire A/L).

Voie littéraire. Mène aux concours des ENS (Ulm, Lyon), écoles de management, IEP, écoles de traduction et de communication.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN VILAR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
40 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - Lettres sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 160 vœux formulés en 2025 pour 24 places, CPGE - Lettres (Lycée Jean VILAR, Meaux) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 71 %, CPGE - Lettres se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 71 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 87 % à 71 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 89. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 71 et 106. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 87 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 80 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 24 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - Lettres peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

linguiste

Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d

interprète français / LSF (langue des signes française)

L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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