Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 81 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (52 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 123 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 81 % de taux d'accès · dernier appelé rang 85
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
L’objectif premier est de questionner et d’expérimenter largement matériaux et techniques afin de proposer des solutions de design cohérentes avec les enjeux écologiques, économiques et sociétaux, dans une démarche responsable et contemporaine. Ce DN MADE, parcours Hybridation des matières et techniques appliquées au design, unique en France, articule savoir-faire techniques en ateliers professionnels (textile, bois,modelage, moulage..) et…
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L’objectif premier est de questionner et d’expérimenter largement matériaux et techniques afin de proposer des solutions de design cohérentes avec les enjeux écologiques, économiques et sociétaux, dans une démarche responsable et contemporaine. Ce DN MADE, parcours Hybridation des matières et techniques appliquées au design, unique en France, articule savoir-faire techniques en ateliers professionnels (textile, bois,modelage, moulage..) et méthodologie de projet en design fondée sur l’expérimentation et la recherche autour des matériaux. Les étudiants seront en capacité d’offrir aux entreprises et aux professionnels du design une approche sensible et innovante des matériaux, adaptée aux transitions évoquées plus haut.Privilégier les circuits courts et les ressources propres à un territoire pour formuler des réponses adaptées à ses besoins constitue un axe pédagogique central pour viser un design situé. Enquête de terrain, analyses, recherche, explorations techniques et plastiques, ainsi que l’expérience des mises en œuvre forment le socle des activités et compétences associées au diplôme. 1ère année : Découverte des techniques d’atelier et méthodes de conception - gestes et postures (bois, plâtre,tapisserie…)- Exploration des matériaux par l’expérimentation - Fablab, workshops - Culture technologique et artistique.2ème année : Pédagogie de projet : questionner, approfondir/ Spécification des processus de recherche et de création autour des matériaux et techniques/ Appropriation et exploration des techniques. 3ème année : Perfectionnement et professionnalisation des techniques, savoir-faire et compétences créatives en lien avec le parcours personnel et le projet de diplôme. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels : ainsi, selon son parcours et sa spécialisation, l'étudiant pourra envisager une poursuite d'étude ou des métiers tels que : -Designer concepteur matériaux intégré au sein d'un cabinet d'architecture, d'un bureau d'étude, d'un département de recherche et développement, -Conseiller/développeur matériaux auprès d'industriels de différents secteurs, architectes, entreprises de construction, collectivités territoriales.…
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Débouchés professionnels : ainsi, selon son parcours et sa spécialisation, l'étudiant pourra envisager une poursuite d'étude ou des métiers tels que : -Designer concepteur matériaux intégré au sein d'un cabinet d'architecture, d'un bureau d'étude, d'un département de recherche et développement, -Conseiller/développeur matériaux auprès d'industriels de différents secteurs, architectes, entreprises de construction, collectivités territoriales. -Artisan designer dans le domaine de son choix et selon sa spécialisation au cours de sa formation : bois, céramique, textile, verre, pierre...dans une pratique de l'artisanat innovante, contemporaine et ambiteuse.
Le DN MADE vaut grade de licence.Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc d'accéder aux certifications de niveau 1 au niveau national et de niveau 7 au niveau européen. DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués), Ecoles supérieures d'arts, Grandes écoles européennes de design (design de produit, de service, d'espace...), Ecoles d'Arts et de Design.ENSCI, ESAD, INP, MASTEER, DNSEP, DEA - Toutes formations métiers d'art en…
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Le DN MADE vaut grade de licence.Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc d'accéder aux certifications de niveau 1 au niveau national et de niveau 7 au niveau européen. DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués), Ecoles supérieures d'arts, Grandes écoles européennes de design (design de produit, de service, d'espace...), Ecoles d'Arts et de Design.ENSCI, ESAD, INP, MASTEER, DNSEP, DEA - Toutes formations métiers d'art en complément au regard du projet personnel/professionnel (CAP Greta, FCIL, BTM et autres apprentissages). voir site D&AA : htpps://designetmetiersdart.fr/organigramme/ - Un cursus universitaire dans le domaine des arts, de la culture et du patrimoine - Formation tournée vers l'artisanat/ -Recherche et développement matériaux
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : infirmerie.0220065b@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats Académiques | Niveau scolaire / Intérêt pour la matière et sa manipulation / Assiduité - Sérieux / Esprit de recherche et d’expérimentation / Fort intérêt pour le design, les métiers d’art et les arts en général. | essentiel |
| Compétences académiques, Acquis méthodologiques, savoir-faire | Compétences analytiques et capacité à structurer sa démarche / Goût pour la démarche expérimentale et la recherche. | essentiel |
| Savoir être | Curiosité et mobilité intellectuelle et manuelle / Capacité à s’investir / Autonomie / Capacité d’organisation / Bonne énergie au travail / Distance critique et capacité d’écoute | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, pertinence du projet | Connaissance des exigences de la formation / Clairvoyance sur les contenus et enjeux de la formation / Compréhension des enjeux du design et des matériaux dans le monde contemporain | très important |
| Engagement, Activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Stages et expériences, savoir-faire / Toutes formes d’engagement / Curiosité pour les questions sociales | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les enseignements du DN MADE Matériaux - Hybridation des matières et techniques s'ancrent dans une méthode créative explorante, ouverte et divergente et dans des savoirs faire professionnels avec une grande partie des cours en Ateliers pro encadrés par des spécialistes en bois, textiles, céramique, volumes, staff et résines. L'approche manuelle des gestes et techniques s'articule aux méthodes créatives et conceptuelles dans une perspective de design global et éco-engagé.La connaissance des matériaux, leur manipulation, leur mise en oeuvre technique est au coeur de la formation. Ainsi le DN MADE Matériaux - Hybridation des matières et techniques vise à recruter des candidats curieux, ouverts, autonomes, engagés, audacieux, manuels et créatifs, tout en cultivant un attrait certain pour le design, les métiers d'art, les matériaux et l'éco-conception.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 105 | 15 | 16 | 81 % | 85 |
| 2024 | 224 | 15 | 15 | 54 % | 100 |
| 2023 | 152 | 15 | 19 | 100 % | 133 |
| 2022 | 157 | 15 | 16 | 51 % | 80 |
| 2021 | 40 | 15 | 7 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±25 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (4 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 4 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Matériaux - Spécialité : Hybridations des matières et des techniques appliquées au Design sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Matériaux - Spécialité : Hybridations des matières et des techniques appliquées au Design de Lycée Joseph Savina (Tréguier) a reçu 105 vœux pour 15 places, soit environ 7 candidatures par place.
Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (81 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Avec un taux d'accès de 81 %, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Hybridations des matières et des techniques appliquées au Design se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 81 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 51 % à 81 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 85 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 4 sessions connues, il bouge d'environ 25 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 63-106.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 61 propositions envoyées pour 16 inscrits, soit environ 3.8 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 6 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 94 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Hybridations des matières et des techniques appliquées au Design est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
céramiste
Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat
orfèvre
Sur la base d'un dessin ou d'un modèle, l'orfèvre reproduit les pièces commandées par des particuliers, des professionnels ou encore des maisons de luxe. Des métaux plus ou moins précieux (or, argent massif, laiton, maillechort, étain, cuivre) sont utilisés sous forme de plaques. Il s'agit de les découper et leur donne forme grâce à différentes techniques : rétreinte, repoussage, planage. L'orfèvr
vitrailliste
Le vitrailliste dessine d'abord des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre. Il travaille ensuite la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension qui formera une image translucide et colorée. Pour finir, il assemble les morceaux de ce « patchwork » avec des baguettes de plomb : cette dernière étape est appelée sertissage. Pour rénover
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Communication adaptée aux environnements · Lycée Le Paraclet · Quimpertaux d'accès 82 %
- Licence professionnelle · Bio-industries et biotechnologies · Parcours Techniques d’analyses chimiques et biologiques · Université de Bretagne Sud - Site de Lorient · Lorienttaux d'accès 89 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts plastiques · Université de Rennes 2 · RennesLicence91 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.