DN MADE - Matériaux - Spécialité : Design éthique : des techniques textiles aux matériaux biosourcés

Lycée Raymond Loewy · La Souterraine (Creuse) · formation sélective

Chiffres clés 2025

141vœux
15places (capacité d'accueil)
89 %taux d'accès
126rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 155 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 89 % de taux d'accès · dernier appelé rang 126

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L’étudiant développe des projets d’éco-design en associant divers matériaux fibreux (tissu, ressource végétale naturelle) à des procédés textiles (assembler, teindre, feutrer, broder). L’étudiant élabore des matériaux éthiques et/ou biosourcés pour de multiples applications : objet, art de la table, scénographie, accessoire. La formation s’inscrit dans une région historiquement riche en savoir-faire (châtaignier, émail, tapisserie, céramique)…

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L’étudiant développe des projets d’éco-design en associant divers matériaux fibreux (tissu, ressource végétale naturelle) à des procédés textiles (assembler, teindre, feutrer, broder). L’étudiant élabore des matériaux éthiques et/ou biosourcés pour de multiples applications : objet, art de la table, scénographie, accessoire. La formation s’inscrit dans une région historiquement riche en savoir-faire (châtaignier, émail, tapisserie, céramique) grâce au rayonnement international du territoire technique et culturel de Limoges et d’Aubusson. Ouverte à un public d'étudiant bricoleur, entreprenant, la pédagogie est conçue comme un laboratoire de création qui permet de gagner en autonomie et de s’engager dans des projets guidés. Les workshops avec des professionnels, les stages et les projets permettent de construire son réseau, facilitant sa poursuite d’étude ou son insertion professionnelle vers des métiers liés à l’univers de la maison, l’art de vivre, l’environnement, l’artisanat, l’objet d’exception, l’innovation technologique et prospective. Le Pôle Supérieur de Design Nouvelle Aquitaine est constitué de 5 DN MADE : Espace, Graphisme, Objet, Matériaux biosourcés & textiles, Matériaux céramique, et d’un DSAA Design global éco-responsable. Les ateliers associés : sérigraphie, édition, photographie argentique et numérique, atelier de prototypage, impression 3D… offrent aux futurs étudiants un contexte idéal pour la mise en œuvre de leurs projets. Les collaborations inter-mentions, les workshops avec des professionnels invités et les stages en entreprise permettent à l’étudiant de construire son réseau, facilitant ainsi sa poursuite d’étude et son insertion professionnelle. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Designer textile Designer d'accessoires Designer artisan Infographiste textile Styliste Coloriste Chercheur de tendance Atmosphériste Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

DSAA Design de Mode ou Matériaux Textile ENSCI - Les Ateliers DNSEP Masters en Université ou Instituts Masters à l'étranger

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 141 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 132 candidats. 9 ont donc été refusés 126 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer ce

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : laurent.lafaye@ac-limoges.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
15 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
15 %
Motivation
60 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Progression des moyennesNotes et appréciations des bulletins de 1ère et de terminaleessentiel
Méthode de travailCapacités à s'investir dans le travailtrès important
Autonomie, capacité à s'investir, implicationAvis motivés des enseignantsimportant
Connaissance des enjeux de la discipline du designProjet de formation motivéessentiel
Qualité des contenus et des rendusCarnet DN MADeessentiel
Capacité à s’investirProjet de formation motivétrès important
Méthode de travailCarnet DN MADetrès important

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats ont une vision réduite de la formation et ne maîtrisent pas assez les attendus et les objectifs de cette dernière. Le document joint au dossier du candidat est parfois contre-productif dans l’analyse de la candidature. Les étudiants doivent apporter un soin particulier à la rédaction de leur lettre de motivation. Ils doivent montrer qu'ils connaissent les enseignements dispensés dans la formation, mais aussi qu'ils ont réfléchi au parcours de formation et aux débouchés éventuels.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025141151689 %126
2024169151384 %125
2023199151372 %135
2022214151458 %164
20212411616103
2020150151487
2019101151544
201878151666

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+55 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

58 % 2022 72 % 2023 84 % 2024 89 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
50 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 23%
Assez bien 62%
Bien 15%

Type de bac

Général 23%
Technologique 69%
8 %boursiers
8 %même académie (Limoges)
81 %néo-bacheliers
81 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 8 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Matériaux - Spécialité : Design éthique : des techniques textiles aux matériaux biosourcés sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

141 candidats ont demandé DN MADE - Matériaux - Spécialité : Design éthique : des techniques textiles aux matériaux biosourcés à La Souterraine en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Raymond Loewy, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 89 % : 89 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 58 % à 89 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 126 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 100 à 151. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 96 propositions pour remplir 16 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 50 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Design éthique : des techniques textiles aux matériaux biosourcés peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

céramiste

Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat

orfèvre

Sur la base d'un dessin ou d'un modèle, l'orfèvre reproduit les pièces commandées par des particuliers, des professionnels ou encore des maisons de luxe. Des métaux plus ou moins précieux (or, argent massif, laiton, maillechort, étain, cuivre) sont utilisés sous forme de plaques. Il s'agit de les découper et leur donne forme grâce à différentes techniques : rétreinte, repoussage, planage. L'orfèvr

vitrailliste

Le vitrailliste dessine d'abord des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre. Il travaille ensuite la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension qui formera une image translucide et colorée. Pour finir, il assemble les morceaux de ce « patchwork » avec des baguettes de plomb : cette dernière étape est appelée sertissage. Pour rénover

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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