Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 331 BTS du domaine santé, social, sport est à 59 % de taux d'accès. Avec ses 66 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (7 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 35 places et 476 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 53
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
FONCTION 1 : - Santé, alimentation, hygiène = 232 h - Sciences physiques et chimiques appliquées = 30 h - Habitat, logement, environnement = 174 h - Économie, consommation = 88 h - Numérique et vie quotidienne = 30h FONCTION 2 : - Santé, alimentation, hygiène = 28 h - Sciences physiques et chimiques appliquées = 30 h - Habitat, logement, et gestion des activités = 144 h - Design d'espace - Design de produits = 15h - Gestion budgétaire,…
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FONCTION 1 : - Santé, alimentation, hygiène = 232 h - Sciences physiques et chimiques appliquées = 30 h - Habitat, logement, environnement = 174 h - Économie, consommation = 88 h - Numérique et vie quotidienne = 30h FONCTION 2 : - Santé, alimentation, hygiène = 28 h - Sciences physiques et chimiques appliquées = 30 h - Habitat, logement, et gestion des activités = 144 h - Design d'espace - Design de produits = 15h - Gestion budgétaire, administrative, gestion des stocks = 42 h FONCTION 3 : - Animation et formation en vie quotidienne = 73 h - Connaissance des publics = 174 h - Méthodologie de projet = 58 h - Design de communication visuelle = 15 h - Gestion d'une action, d'un projet = 14 h FONCTION 4 : - Communication écrite et orale = 86 h - Équipe, ressources humaines = 28 h FONCTION 5 : - Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions = 158 h LV ANGLAIS = 116 h ACTIONS PROFESSIONNELLES = 87 h 6 semaines de stage en fin de 1ère année et 7 semaines de stage au cours de la 2ème année sont prévues Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Technicien Supérieur en Économie Sociale Familiale Conseiller Habitat, Animateur prévention Santé, Conseiller énergie
Diplôme d’État de Conseiller en Économie Sociale Familiale (DE CESF - Grade licence) dispensé au lycée Mousseron Licences du champ de l'économie sociale et solidaire, du champ social et licences d'autres champs.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : frederic.rufin@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en français | Notes de 1ère et de terminale le cas échéant | essentiel |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de 1ère et de terminale | essentiel |
| Résultats dans les disciplines en lien avec les attendus de la formation | Notes de 1ère et de terminale | essentiel |
| Progression | Moyennes générales par trimestre ou semestre en 1ère et en terminale | très important |
| Notes en français | Notes de français au baccalauréat | important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes au baccalauréat | important |
| Résultats dans les disciplines en lien avec les attendus de la formation | Notes au baccalauréat | important |
| Orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives | Appréciations des professeurs en 1ère et en terminale | très important |
| Méthodes de travail | Champ "Méthodes de travail" de la fiche avenir | très important |
| Orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives | Résultats des épreuves de français anticipées ou non | important |
| Autonomie dans le travail | Champ "Autonomie" de la fiche avenir | essentiel |
| Capacité à s'investir dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale | très important |
| Capacité à s'investir dans les travaux demandés | Champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | essentiel |
| Cohérence du projet | Formation demandée par rapport à la scolarité suivie | complémentaire |
| Expérience dans le secteur social | Engagement associatif/Bénévolat Appréciations des professionnels jointes au dossier | important |
| Participation à la vie de l'établissement de formation. Engagement extérieur | Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir Rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Lettres de motivation souvent reprises d'Internet et donc souvent semblables, ne montrant pas la motivation réelle du candidat pour la formation choisie. Conseil : expliquer ce qui amène le candidat à postuler, ce qui l'attire dans la formation demandée, Argumentation de mise en valeur de la candidature pauvre. Conseil : présenter l'expérience, les qualités .. que le candidat possède et qui peuvent être un atout Certains éléments présentés (établissement, les équipes, les formations...) sont faux : Conseil : se renseigner en participant aux journées portes ouvertes, immersions Le choix de la formation doit être motivée par une envie d'avenir professionnel et non par la proximité de l'établissement de formation Penser très tôt que la progression de l'élève est un élément clé et en tirer les conclusions en termes d'investissement et de comportement. Il est important de faire valoir les expériences personnelle pouvant éclairer la motivation et l'engagement du candidat : bénévolat, BAFA La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 345 | 35 | 30 | 66 % | 53 |
| 2024 | 297 | 35 | 32 | 55 % | 51 |
| 2023 | 501 | 35 | 31 | 51 % | 80 |
| 2022 | 587 | 35 | 33 | 45 % | 63 |
| 2021 | 519 | 35 | 33 | – | 62 |
| 2020 | 585 | 35 | 32 | – | 36 |
| 2019 | 551 | 35 | 34 | – | – |
| 2018 | 640 | 35 | 34 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-36 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±27 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JULES MOUSSERON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Economie sociale familiale de Lycée Jules Mousseron (Denain) a reçu 345 vœux pour 35 places, soit environ 10 candidatures par place.
Ce ratio de 10 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (66 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Economie sociale familiale dans leurs vœux, 66 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 66 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 45 % à 66 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 53 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 27 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 38 à 67. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 154 propositions pour 30 inscrits en 2025 (5.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 17 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 24 % une mention Bien ; 33 % étaient boursiers et 95 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Economie sociale familiale · Lycée La Sagesse · Valenciennestaux d'accès 69 %
- Economie sociale familiale · Lycée Marguerite Yourcenar · Beuvrytaux d'accès 70 %
- Economie sociale familiale · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 74 %
- Economie sociale familiale · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 75 %
- Economie sociale familiale · Lycée Saint Pierre · Fourmiestaux d'accès 86 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Economie sociale familiale · Lycée Depoorter · Hazebroucktaux d'accès 90 %même académie
- Economie sociale familiale · Lycée professionnel Joliot-Curie · Oigniestaux d'accès 53 %même académie
- Economie sociale familiale · Lycée Sévigné · Tourcoingtaux d'accès 49 %même académie
- Economie sociale familiale · Lycée Valentine Labbe · La Madeleinetaux d'accès 43 %même académie
- Economie sociale familiale · Lycée professionnel Placide Courtoy · Feigniestaux d'accès 36 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 1/2) · Université de Lille · LilleLicence58 % d'accèsmême académie
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · CENTRE REGIONAL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE · LilleEFTS36 % d'accèsmême académie
- Carrières sociales Parcours éducation spécialisée · IUT de l'Université de Lille - site de Tourcoing · TourcoingBUT13 % d'accèsmême académie
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 2/2) · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine santé, social, sport, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.