BTS - Services - Economie sociale familiale

Lycée Valentine Labbe · La Madeleine (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

718vœux
35places (capacité d'accueil)
43 %taux d'accès
42rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 707 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 42

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La Formation se déroule en 2 ans, à raison de 28h de cours hebdomadaires en première année, puis 27,5h en deuxième année. Deux périodes de stage doivent être réalisées pour valider le diplôme (6 semaines en première année - 7 semaines en deuxième année). Pour plus d'informations cliquer sur ce lien : https://lycee-valentine-labbe.fr/wordpress/nos-formations/pole-social/bts-economie-sociale-et-familiale/ Les stages se dérouleront dans les…

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La Formation se déroule en 2 ans, à raison de 28h de cours hebdomadaires en première année, puis 27,5h en deuxième année. Deux périodes de stage doivent être réalisées pour valider le diplôme (6 semaines en première année - 7 semaines en deuxième année). Pour plus d'informations cliquer sur ce lien : https://lycee-valentine-labbe.fr/wordpress/nos-formations/pole-social/bts-economie-sociale-et-familiale/ Les stages se dérouleront dans les structures relevant du secteur d'activité du technicien supérieur ESF. Par exemple : associations familiales, collectivités territoriales, centre sociaux, structures d'insertion par l'activité économique, structures d'hébergement ... Les étudiants devront obligatoirement effectuer les stages dans deux secteurs d'activités différents. Lors de la deuxième période, le stagiaire doit élaborer tout ou partie d'un projet d'action d'animation ou de formation qui donne lieu à la rédaction d'une note de synthèse. Une épreuve d'examen correspond à l'évaluation de ce projet. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Selon la structure qui l'emploie, le technicien supérieur ESF pourra occuper les postes suivants : Conseiller Habitat, Chargé de tutelle/curatelle, Animateur prévention santé, Technicien de l'intervention sociale...

Le BTS ESF est un diplôme professionnalisant, néanmoins il est fortement conseillé de poursuivre ses études : - soit en Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF) qui permet d'être reconnu travailleur social - soit en Licence pro du champ de l'économie sociale et solidaire et du champ de l'intervention sociale

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 676 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 382 candidats. 294 ont donc été refusés 285 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 36 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : alain.deleval@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolaires pour la voie technologiqueBulletins, fiche avenir et épreuves anticipées du baccalauréatessentiel
Résultats scolaires pour la voie professionnelleun outil de correspondance nationale entre les spécialités de baccalauréats professionnels et les spécialités de BTS a été élaborée par le collège des IGESR et permet une harmonisation nationale.essentiel
Résultats scolaires pour la voie professionnelleLes éléments d’appréciation portés par le professeur principal seront à prendre en compte selon le barème académiqueessentiel
Résultats scolaires pour la voie professionnelleUne moyenne des notes de 1ère et de terminale sera faite, sans coefficient.essentiel
Résultats scolaires pour la voie généraleBulletins, épreuves anticipées du baccalauréat et fiche aveniressentiel
Méthodes de travail, autonomie, méthodologie de projet, participation oraleAppréciations des professeurs, fiche avenirtrès important
Travail en équipe, autonomie, sens de l'initiative et qualités relationnellesAppréciations bulletin, lettre de motivation, activités, engagement citoyen, centres d’intérêtessentiel
Eléments de connaissance des domaines en lien avec l’économie sociale et familialeLettre de motivation (Ex : Participation aux journées portes ouvertes), profil parcoursup (Stages, bénévolat, engagement citoyen), Projet de formation en adéquation avec le cursustrès important
Stages, BAFA, bénévolat, participation à des projets citoyensProjet motivé de formationtrès important

Les conseils du jury aux candidats

Il est conseillé aux candidats de rédiger une lettre de motivation qui reflète leur réel intérêt pour la formation et ses débouchés, de soigner la qualité rédactionnelle est déconseillé de copier des projets motivés trouvés sur internet. Ainsi, la connaissance du contenu de la formation et de la section au sein de l'établissement est indispensable. Les différents modes d'exercice du métier doivent avoir été étudiés. La réalisation d'un stage d'observation dans le milieu du social est bienvenue. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025718353543 %42
2024573353448 %48
2023655323326 %93
2022848322833 %44
20211 217323035
20209353225135
20198883230

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

33 % 2022 26 % 2023 48 % 2024 43 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
31 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 27%
Assez bien 32%
Bien 32%

Type de bac

Technologique 27%
Professionnel 64%
45 %boursiers
95 %même académie (Lille)
63 %néo-bacheliers
86 %filles

Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

60 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE VALENTINE LABBE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
39 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 718 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Economie sociale familiale (Lycée Valentine Labbe, La Madeleine) attire en moyenne 21 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Economie sociale familiale dans leurs vœux, 43 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 43 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 33 % à 43 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 42. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 33 et 50. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 196 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 35 ont été acceptées définitivement. Ces 82 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 32 % une mention Bien et 45 % étaient boursiers. 95 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Economie sociale familiale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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