Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 288 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 77 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation est ouverte en apprentissage et sous statut étudiant (vous pouvez intégrer cette formation sous statut étudiant et pouvez devenir apprenti au cours de ces 2 années de formation). -- une pédagogie qui favorise l'autonomie et le travail en équipe, -- un équilibre entre enseignements théoriques et travaux pratiques, -- un enseignement général dédié aux besoins des métiers préparés (anglais technique, mathématiques, communication orale…
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La formation est ouverte en apprentissage et sous statut étudiant (vous pouvez intégrer cette formation sous statut étudiant et pouvez devenir apprenti au cours de ces 2 années de formation). -- une pédagogie qui favorise l'autonomie et le travail en équipe, -- un équilibre entre enseignements théoriques et travaux pratiques, -- un enseignement général dédié aux besoins des métiers préparés (anglais technique, mathématiques, communication orale et écrite)... Les enseignements qui constituent un plus pour la formation professionnelle : -- organisation de chantier, -- gestion d'équipe, -- gestion de projet avec la gestion des ressources humaines et matérielles. -- sensibilisation à la sécurité (l'habilitation électrique), -- principe de la gestion d'une PME / PMI... Déroulement de la formation : Etudiants : 32 heures de cours hebdomadaires + 3 semaines de stage métier en 1ère année + 6 semaines de stage en 2ème année Apprentis : 35 heures de cours hebdomadaires en alternance avec l'entreprise Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés professionnels : Les activités professionnelles sont nombreuses et variées : - bureau d'études, - atelier, - chantier (gestion d'un groupe ou d'une équipe), - maintenance, - management, - conseil technique…
Licences professionnelles : - énergies renouvelables, - domotique et immotique (immeuble), - automatique et informatique industrielle, - maintenance en milieu nucléaire, - technico-commercial... Classes préparatoires spécifiques (ATS) Ecoles d'ingénieurs
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…
Lire les attendus complets
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 149 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 115 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0141687h@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Résultats scolaires (résultats des bulletins scolaires et du relevé de notes au baccalauréat) en enseignement technique, scientifique et général | essentiel |
| Méthodologie et savoir-faire | - Appréciations - Champs méthode de la fiche avenir. | important |
| Autonomie Investissement dans les activités, la formation suivie. | - Appréciations - Champs autonomie, capacité à s'investir, esprit d'initiative de la fiche avenir. | essentiel |
| Motivation | - Lettre de motivation -Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir | important |
| cohérence du projet | - Avis du chef d'établissement dans la fiche avenir sur la cohérence du parcours. - Lettre de motivation. - Analyse du parcours du candidat. | important |
| Engagement, Dynamisme | - Lettre de motivation - Champs engagement de la fiche avenir. - Rubrique activité et centre d'intêret | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Dans la mesure du possible, venir découvrir la formation lors des journées du lycéen et de la journée portes ouvertes. Se renseigner sur les avantages et inconvénients respectifs des deux voies de formation : apprentissage et statut scolaire.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 153 | 24 | 20 | 77 % | 12 |
| 2024 | 167 | 24 | 15 | 88 % | 19 |
| 2023 | 225 | 23 | 15 | 92 % | 15 |
| 2022 | 337 | 24 | 22 | 75 % | 12 |
| 2021 | 182 | 23 | 12 | – | 18 |
| 2020 | 221 | 24 | 21 | – | 68 |
| 2019 | 252 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 207 | 24 | 20 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JULES VERNE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Electrotechnique de Lycée Jules Verne (Mondeville) a reçu 153 vœux pour 24 places, soit environ 6 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Electrotechnique dans leurs vœux, 77 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 77 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 77 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 12. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 9 et 14. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 81 propositions pour remplir 20 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 15 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée Julliot De La Morandiere · Granvilletaux d'accès 80 %
- Electrotechnique · Lycée Jean Moulin · Les Andelystaux d'accès 83 %
- Métiers de l'eau · Lycée professionnel Sauxmarais · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 84 %
- Bâtiment · Lycée professionnel Thomas Pesquet · Coutancestaux d'accès 87 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Institut Lemonnier · Caentaux d'accès 84 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Electrotechnique · Lycée Frédéric OZANAM · Lilletaux d'accès 100 %
- Electrotechnique · LPO SAINT AUBIN LA SALLE · Verrières-en-Anjoutaux d'accès 100 %
- Electrotechnique · Lycée professionnel Blanchet · Basse-Terretaux d'accès 98 %
- Electrotechnique · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 93 %
- Electrotechnique · Lycée des Métiers Durzy · Villemandeurtaux d'accès 93 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT52 % d'accès
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTC Université de Technologie de Compiègne · CompiègneEcole d'Ingénieur22 % d'accès
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accès
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