BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée La Salle

Saint-Etienne (Loire) · formation sélective

Chiffres clés 2025

93vœux
15places (capacité d'accueil)
84 %taux d'accès
45rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 256 BTS du domaine mécanique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 84 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 69 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 45

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS en Conception des Processus de Réalisation de Produits est une personne de synthèse et de terrain, spécialiste des procédés de production mécanique, capable de mettre à disposition son expertise lors de la conception des produits.Au campus La Salle St Etienne, le futur technicien supérieur est accueilli dans une classe d'une quinzaine d'étudiants. Il est formé aux technologies de pointe de fabrication mécanique (machines…

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Le titulaire du BTS en Conception des Processus de Réalisation de Produits est une personne de synthèse et de terrain, spécialiste des procédés de production mécanique, capable de mettre à disposition son expertise lors de la conception des produits.Au campus La Salle St Etienne, le futur technicien supérieur est accueilli dans une classe d'une quinzaine d'étudiants. Il est formé aux technologies de pointe de fabrication mécanique (machines outils à Commande Numérique, CAO, FAO), dans le cadre de l'atelier et dans le cadre de la salle multimédia.Il est également formé au travail d'équipe et à la communication. La formation se déroule sur 2 ans dont 8 semaines de stage en entreprise en fin de 1ère année. Il est possible de basculer d'un formation scolaire à apprentissage à n'importe quel moment de première année ou au début de seconde année. Des cours supplémentaires pour les étudiants de 2ème année qui souhaitent poursuivre leurs études en école d'ingénieur sont proposés en commun avec d'autres lycées. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Des visites d'entreprises sont organisées afin de permettre aux futurs diplômés de perfectionner leurs connaissances des ateliers et des équipements. Par la suite, les titulaires du BTS CPRP trouvent rapidement du travail.

Deux tiers des étudiants poursuivent leurs études après le BTS en licence professionnelle (Bac +3), en classe préparatoire ATS ou en école d'ingénieur (Bac +5).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…

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S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Lorsqu'un candidat validera son choix, son dossier sera étudié : le comportement et l'attitude en classe seront deux éléments observés attentivement. Ce sera les deux critères d'acceptation ou non dans la formation Si nécessaire, un entretien téléphonique aura lieu; le candidat devra donc se rendre disponible.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : handicap@lasalle42.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
30 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Méthode de travailAvis du conseil de classe Niveau en enseignement technique ou professionnel puis niveau en enseignement général (mathématiques et physique-chimie)essentiel
Capacité à réussir en études supérieuresAvis du conseil de classeimportant
Capacité à s'investirMotivation, implication et sérieuxessentiel
Capacité à s'investirAvis du conseil de classeimportant
Expérience dans le domaineExpérience professionnelle, stages, rencontre lors des salons ou portes ouvertestrès important
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairesEngagement citoyen et/ou associatif, intérêt pour la démarche scientifique, pratique sportive en clubcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Activité professionnelle 1 : Analyser le dossier de conception préliminaire Étudier la faisabilité d’un processus prévisionnel Collaborer à la conception des produits avec des spécialistes Fournir les éléments permettant d’établir le devis et les argumenter Activité professionnelle 2 : Concevoir et décrire un processus prévisionnel de réalisation et de contrôle (production sérielle ou unitaire) Concevoir un porte-pièce spécifique ou un porte-outil Valider et optimiser le processus Definir le cahier des charges Activité professionnelle 3 Tester le processus et rechercher l’optimum des paramètres Proposer des améliorations du processus (coûts, qualité et délais) Etablir le planning prévisionnel des réalisations Activité professionnelle 4 Organiser le secteur de production et son environnement (besoins humains et matériels) Garantir la mise en œuvre S’assurer de l’application du plan sécurité et des certifications de l’entreprise Communiquer et rendre compte des activités en français et en anglais

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20259315984 %45
202469151296 %44
20239815690 %38
20228415690 %48
2021881515–26
20201671514–95
201980159–68
201889156–52

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

90 % 2022 90 % 2023 96 % 2024 84 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
56 %
Jour du bac
89 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 43%
Bien 29%

Type de bac

Technologique 43%
Professionnel 57%
29 %boursiers
57 %même académie (Lyon)
78 %néo-bacheliers
11 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : jusqu'à 1590 euros/an en fonction des revenus (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : jusqu'à 1590 euros/an en fonction des revenus (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Saint-Etienne (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

33 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
75 %en emploi à 6 mois
90 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LA SALLE SAINT LOUIS SAINTE BARBE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
50 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +6 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

93 candidats ont demandé BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Saint-Etienne en 2025, pour 15 places offertes par Lycée La Salle, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (84 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) dans leurs vœux, 84 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 84 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 90 % à 84 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 45. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 31 % d'une session à l'autre (8 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 31 et 58, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 59 propositions envoyées pour 9 inscrits, soit environ 6.6 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 56 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

pilote de ligne automatisée

Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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