BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur

Lycée La Salle Passy Buzenval · Rueil-Malmaison (Hauts-de-Seine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

147vœux
18places (capacité d'accueil)
53 %taux d'accès
29rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 18 places et 138 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 29

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Assistance Technique d'Ingénieur est fondé sur la gestion de projets, l'organisation industrielle et la communication technique; c'est l'un des plus complets des BTS industriels, de par l'équilibre entre les enseignements de deux pôles: enseignements généraux (Français, Mathématiques, Physique, Economie et gestion de l'entreprise…): 17h enseignements techniques (Construction mécanique, Construction électrique, Automatisme et Informatique…

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Le BTS Assistance Technique d'Ingénieur est fondé sur la gestion de projets, l'organisation industrielle et la communication technique; c'est l'un des plus complets des BTS industriels, de par l'équilibre entre les enseignements de deux pôles: enseignements généraux (Français, Mathématiques, Physique, Economie et gestion de l'entreprise…): 17h enseignements techniques (Construction mécanique, Construction électrique, Automatisme et Informatique Industrielle, Etudes des Systèmes Techniques…): 17h Avantages du BTS ATI à La Salle - Passy Buzenval: - un accompagnement personnalisé et un suivi renforcé, un taux de réussite > 90% - une formation complémentaire, pour ceux qui le souhaitent, avec une école d'ingénieurs : l'EPMI, permettant d'intégrer le cycle ingénieur à bac + 3 à l'issue des 2 années de formation, - l'appartenance au réseau Campus La Salle , 10.000 étudiants en France et dans 80 pays dans le monde - une tradition de résidence étudiante, avec la possibilité d'être logé sur place - une formation habilitée à recevoir des étudiants boursiers. Retrouvez toutes les informations sur notre site . Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS Assistance Technique d'Ingénieur est l'un des plus complets, tant par les matières étudiées que par la diversité des profils d'ingénieurs avec lesquels l'assistant va collaborer; son titulaire travaille donc dans des secteurs très divers: services d’études, de production ou commerciaux et dans des domaines très variés: bâtiment, industrie, électricité, mécanique, électronique, etc. Il est amené à exercer des activités d’assistant d’ingénieur, de technicien d’essais…

Possibilité de poursuivre en Licence Professionnelle en apprentissage (un an), notamment au sein de notre Campus (Métiers de l'Energie et de l'Electricité, deux parcours: Building Information Modeling ou Chargé d'Affaires en Installations Electriques). Possibilité de poursuite d'études en Ecole d'ingénieurs (EPMI), après une prépa étalée sur les deux années de BTS, organisée par notre établissement et en partenariat avec l'Ecole.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 116 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 73 candidats. 43 ont donc été refusés 62 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sup@passy-buzenval.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
30 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Pour les bacs professionnels : résultats dans les matières d'enseignement professionnel et les matières scientifiquesBulletins scolaires, appréciations, notes du bac disponibles; moyenne au moins égale à celle de la classeessentiel
Pour les autres bacs : résultats dans les matières scientifiquesBulletins scolaires, appréciations, notes du bac disponibles; moyenne au moins égale à celle de la classeessentiel
Rigueur et travailCapacité à travailler en équipe lors de la mise en place des projets, implication en courstrès important
Sérieux et engagement dans sa formation : attitude et assiduitéAssiduité, ponctualité, investissementessentiel
Intérêt pour la formation viséePertinence des éléments mis en avant dans la lettre de motivationtrès important
Ouverture aux autres et au monde : engagements extra-scolaires, centres d'intérêtDescription et mise en avant dans la fiche "Activités et centres d'intérêt"important

Les conseils du jury aux candidats

Un projet d’études se construit sur la durée : la cohérence entre le parcours au lycée et la formation en BTS sera donc analysée avec soin. Si cette cohérence n’est pas évidente, il est nécessaire d’argumenter sur le projet global et la raison d’un changement radical d’orientation. De même, en cas de réorientation après une année d’études supérieures, une analyse et une explication seront appréciées. La connaissance, exprimée, du contenu des deux années de formation sera un atout. La cohérence doit être manifeste à la lecture du dossier, dans les notes, l'attitude face au travail…

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202514718953 %29
2024162181350 %37
2023180181759 %44
2022200161482 %83
20212591812118
2020292181331
2019148181270
2018103181667

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

82 % 2022 59 % 2023 50 % 2024 53 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
11 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
78 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 43%
Assez bien 43%
Bien 14%

Type de bac

Technologique 14%
Professionnel 86%
43 %boursiers
71 %même académie (Versailles)
78 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : Tarifs modulés en fonction du quotient familial: de 1 400 € à 2 836 € en externat / de 3 416 € à 7 057 € en résidence étudiante. (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Selon le montant de la bourse nationale. Possibilité, en plus, d'une bourse d'établissement. (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

67 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LA SALLE PASSY BUZENVAL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
88 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur de Lycée La Salle Passy Buzenval (Rueil-Malmaison) a reçu 147 vœux pour 18 places, soit environ 8 candidatures par place.

Concrètement, 53 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 82 % à 53 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 29. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 23 et 34. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 63 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 9 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 11 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 56 % aux épreuves du bac et 78 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

accessoiriste

Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to

agronome

Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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