Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 121 BTS du domaine sciences est à 56 % de taux d'accès. Avec ses 51 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 30 places et 439 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 117
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Métiers de la Chimie est une formation qui a pour objectif de former en 2 ans des techniciens chimistes en laboratoire. Les activités de ces techniciens s'exercent en : - laboratoire de Contrôle (d'analyses), pour lequel ils sont chargés de tester la conformité aux spécifications des matières premières et des produits fabriqués par une entreprise, - laboratoire de Recherche et Développement, pour lequel ils travaillent sur la synthèse de…
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Le BTS Métiers de la Chimie est une formation qui a pour objectif de former en 2 ans des techniciens chimistes en laboratoire. Les activités de ces techniciens s'exercent en : - laboratoire de Contrôle (d'analyses), pour lequel ils sont chargés de tester la conformité aux spécifications des matières premières et des produits fabriqués par une entreprise, - laboratoire de Recherche et Développement, pour lequel ils travaillent sur la synthèse de nouvelles molécules ou formules innovantes, - laboratoire de Formulation, pour lequel ils sont chargés de répondre au cahier des charges du client. Ce domaine de la chimie correspond à l'association de matières premières de façon à obtenir et à caractériser un produit fini, stable, et répondant au cahier des charges d'un client. Ex: cosmétiques, produits pharmaceutiques, peintures et vernis, encres, colles et adhésifs, bétons et enduits… Ces trois secteurs de la chimie que sont la synthèse, l'analyse et la formulation correspondent aux trois disciplines principales de la formation et représentent les 2/3 du volume horaire d'enseignement (cours et TP). Les matières complémentaires correspondent aux matières communes aux autres BTS: culture générale et expression, mathématiques et anglais. La formation inclut huit semaines de stage au premier semestre de la deuxième année permettant de découvrir le métier de technicien chimiste de laboratoire. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS Métiers de la Chimie peut travailler dans de nombreux secteurs d'activités : chimie, pharmacie, cosmétique, agroalimentaire, automobile, énergie, textile, plasturgie, papiers-cartons, environnement, traitement de l'eau, etc. Il peut également travailler dans des sociétés de services réalisant des analyses pour le compte de clients professionnels.
Même si l'objectif premier de cette formation est de former en deux ans des techniciens chimistes de laboratoire pouvant directement intégrer le monde du travail, une poursuite d'études est envisageable en formation initiale ou en apprentissage, - en licence professionnelle : Analyses et Contrôles, Chimie de Synthèse, Métiers de la Chimie, etc. - en licence générale : Chimie, physique-Chimie - en école d'ingénieur : Chimiste (directement sur dossier ou à la suite d'une année de classe préparatoire ATS) - en classe préparatoire : ATS scientifique et industrielle, ATS Métiers de la Chimie
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND (en fonction des effectifs) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sabine.mankour@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en physique-chimie | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale | essentiel |
| Niveau en anglais | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale | très important |
| Notes en mathématiques | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale | très important |
| Moyenne générale | Bulletins de première et terminale | important |
| Niveau général en français | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première | important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Remarques dans les bulletins de première et terminale | important |
| Implication et assiduité | Remarques dans les bulletins de première et terminale | essentiel |
| Rigueur en pratique scientifique | Remarques dans les bulletins de première et terminale | très important |
| Curiosité scientifique | Remarques dans les bulletins de première et terminale | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Remarques dans les bulletins de première et terminale | très important |
| Centre d'intérêt en lien avec la formation | Projet de parcours motivé | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des vœux tient à préciser aux futurs candidats, qu'il est important de consulter les critères retenus pour chaque formation avant de rédiger la partie "projet de formation" de leur candidature. Il y a encore trop de candidats qui réalisent un copier-coller d'un projet de formation qu’ils avaient complété pour une autre formation et les professeurs qui participent aux commissions le décèlent immédiatement. Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il faut soigner cette partie, car elle est primordiale, puisqu'elle décrit votre projet professionnel. Les futurs candidats de la voie générale doivent également consulter dès la classe de première l'importance du choix de la spécialité à maintenir en classe de terminale, afin de posséder des acquis le plus en adéquation possible avec la formation qu’ils souhaitent rejoindre et ainsi mettre toutes les chances de leur côté. Pour le BTS MC, il est indispensable de conserver la spécialité Physique-Chimie en TGEN.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Le fait de ne plus avoir suivi de cours de chimie depuis la classe de seconde est un critère éliminatoire car il est impossible de »
- « Un absentéisme très important et injustifié peut également être un critère éliminatoire. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 449 | 30 | 28 | 51 % | 117 |
| 2024 | 496 | 28 | 23 | 54 % | 136 |
| 2023 | 492 | 28 | 25 | 63 % | 120 |
| 2022 | 568 | 28 | 24 | 51 % | 105 |
| 2021 | 534 | 30 | 29 | – | 74 |
| 2020 | 418 | 30 | 27 | – | 87 |
| 2019 | 401 | 30 | 26 | – | – |
| 2018 | 362 | 29 | 29 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±14 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables, mais la liste d'appel est commune à plusieurs formations. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Mulhouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LAVOISIER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-8 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers de la chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
449 candidats ont demandé BTS - Production - Métiers de la chimie à Mulhouse en 2025, pour 30 places offertes par Lycée Laurent de Lavoisier, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers de la chimie dans leurs vœux, 51 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 51 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 51 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 117 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 14 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 100 à 133. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 136 propositions envoyées pour 28 inscrits, soit environ 4.9 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 4 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 68 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
coloriste (papier-carton)
À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l
aide-chimiste
L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
géochimiste
Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en
responsable de laboratoire de contrôle en chimie
Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Bioqualité · Lycée Jean Rostand · Strasbourgtaux d'accès 54 %
- Bâtiment · Lycée Le Corbusier · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 55 %
- Métiers de la mesure · Lycée Jean Rostand · Strasbourgtaux d'accès 67 %
- Electrotechnique · Lycée Theodore Deck · Guebwillertaux d'accès 75 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Jean-Baptiste Schwilgue · Sélestattaux d'accès 59 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de la chimie · Lycée Hugues Libergier · Reimstaux d'accès 81 %même région
- Métiers de la chimie · Lycée Louis Vincent · Metztaux d'accès 79 %même région
- Métiers de la chimie · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 89 %autre région
- Métiers de la chimie · Ecole Technique Supérieure de Chimie de l'Ouest (ETSCO) · Angerstaux d'accès 81 %autre région
- BTS · Lycée des métiers de la chimie Albert Camus · Mourenxtaux d'accès 80 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Chimie · Université de Strasbourg · StrasbourgLicence91 % d'accèsmême académie
- Chimie · I.U.T. d'Illkirch · Illkirch-GraffenstadenBUT73 % d'accèsmême académie
- Concours CPI Chimie Gay-Lussac · CPI Strasbourg (ECPM) · StrasbourgEcole d'Ingénieur38 % d'accèsmême académie
- Sciences pour la santé · Physique · Chimie · Accès Santé · Université de Reims Champagne-Ardenne · ReimsLicence accès santé (LAS)88 % d'accèsmême région
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.