BTS - Production - Métiers de la chimie

Lycée Laurent de Lavoisier · Mulhouse (Haut-Rhin) · formation sélective

Chiffres clés 2025

449vœux
30places (capacité d'accueil)
51 %taux d'accès
117rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 30 places et 439 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 117

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Métiers de la Chimie est une formation qui a pour objectif de former en 2 ans des techniciens chimistes en laboratoire. Les activités de ces techniciens s'exercent en : - laboratoire de Contrôle (d'analyses), pour lequel ils sont chargés de tester la conformité aux spécifications des matières premières et des produits fabriqués par une entreprise, - laboratoire de Recherche et Développement, pour lequel ils travaillent sur la synthèse de…

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Le BTS Métiers de la Chimie est une formation qui a pour objectif de former en 2 ans des techniciens chimistes en laboratoire. Les activités de ces techniciens s'exercent en : - laboratoire de Contrôle (d'analyses), pour lequel ils sont chargés de tester la conformité aux spécifications des matières premières et des produits fabriqués par une entreprise, - laboratoire de Recherche et Développement, pour lequel ils travaillent sur la synthèse de nouvelles molécules ou formules innovantes, - laboratoire de Formulation, pour lequel ils sont chargés de répondre au cahier des charges du client. Ce domaine de la chimie correspond à l'association de matières premières de façon à obtenir et à caractériser un produit fini, stable, et répondant au cahier des charges d'un client. Ex: cosmétiques, produits pharmaceutiques, peintures et vernis, encres, colles et adhésifs, bétons et enduits… Ces trois secteurs de la chimie que sont la synthèse, l'analyse et la formulation correspondent aux trois disciplines principales de la formation et représentent les 2/3 du volume horaire d'enseignement (cours et TP). Les matières complémentaires correspondent aux matières communes aux autres BTS: culture générale et expression, mathématiques et anglais. La formation inclut huit semaines de stage au premier semestre de la deuxième année permettant de découvrir le métier de technicien chimiste de laboratoire. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire du BTS Métiers de la Chimie peut travailler dans de nombreux secteurs d'activités : chimie, pharmacie, cosmétique, agroalimentaire, automobile, énergie, textile, plasturgie, papiers-cartons, environnement, traitement de l'eau, etc. Il peut également travailler dans des sociétés de services réalisant des analyses pour le compte de clients professionnels.

Même si l'objectif premier de cette formation est de former en deux ans des techniciens chimistes de laboratoire pouvant directement intégrer le monde du travail, une poursuite d'études est envisageable en formation initiale ou en apprentissage, - en licence professionnelle : Analyses et Contrôles, Chimie de Synthèse, Métiers de la Chimie, etc. - en licence générale : Chimie, physique-Chimie - en école d'ingénieur : Chimiste (directement sur dossier ou à la suite d'une année de classe préparatoire ATS) - en classe préparatoire : ATS scientifique et industrielle, ATS Métiers de la Chimie

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 433 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 222 candidats. 211 ont donc été refusés 218 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND (en fonction des effectifs) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sabine.mankour@ac-strasbourg.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
65 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en physique-chimieRelevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminaleessentiel
Niveau en anglaisRelevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminaletrès important
Notes en mathématiquesRelevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminaletrès important
Moyenne généraleBulletins de première et terminaleimportant
Niveau général en françaisRelevé de notes du Baccalauréat et bulletins de premièreimportant
Acquisition de la démarche scientifiqueRemarques dans les bulletins de première et terminaleimportant
Implication et assiduitéRemarques dans les bulletins de première et terminaleessentiel
Rigueur en pratique scientifiqueRemarques dans les bulletins de première et terminaletrès important
Curiosité scientifiqueRemarques dans les bulletins de première et terminaleimportant
MotivationProjet de formation motivétrès important
Capacité à réussir dans la formationRemarques dans les bulletins de première et terminaletrès important
Centre d'intérêt en lien avec la formationProjet de parcours motivécomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission d'examen des vœux tient à préciser aux futurs candidats, qu'il est important de consulter les critères retenus pour chaque formation avant de rédiger la partie "projet de formation" de leur candidature. Il y a encore trop de candidats qui réalisent un copier-coller d'un projet de formation qu’ils avaient complété pour une autre formation et les professeurs qui participent aux commissions le décèlent immédiatement. Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il faut soigner cette partie, car elle est primordiale, puisqu'elle décrit votre projet professionnel. Les futurs candidats de la voie générale doivent également consulter dès la classe de première l'importance du choix de la spécialité à maintenir en classe de terminale, afin de posséder des acquis le plus en adéquation possible avec la formation qu’ils souhaitent rejoindre et ainsi mettre toutes les chances de leur côté. Pour le BTS MC, il est indispensable de conserver la spécialité Physique-Chimie en TGEN.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025449302851 %117
2024496282354 %136
2023492282563 %120
2022568282451 %105
2021534302974
2020418302787
20194013026
20183622929

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

51 % 2022 63 % 2023 54 % 2024 51 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
4 %
Jour du bac
68 %
Fin de phase principale
86 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 40%
Bien 27%

Type de bac

Général 47%
Technologique 53%
27 %boursiers
93 %même académie (Strasbourg)
54 %néo-bacheliers
43 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Mulhouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

35 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
68 %en emploi à 6 mois
71 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LAVOISIER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

82 %de réussite au bac
35 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-8 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Métiers de la chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

449 candidats ont demandé BTS - Production - Métiers de la chimie à Mulhouse en 2025, pour seulement 30 places offertes par Lycée Laurent de Lavoisier, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers de la chimie dans leurs vœux, 51 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 51 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 51 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 117 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 93 à 140. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 136 propositions ont été envoyées pour aboutir à 28 inscrits. Environ 79 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 4 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 68 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

aide-chimiste

L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

géochimiste

Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en

responsable de laboratoire de contrôle en chimie

Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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