Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 980 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 27 % de taux d'accès · dernier appelé rang 165
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le technicien supérieur en Biologie Médicale réalise les examens de laboratoire, du prélèvement à l'analyse et contribue ainsi à la prise en charge globale du patient. Il participe à la mise au point de nouvelles méthodes d'analyses et à l'adaptation de méthodes existantes. Il doit s'approprier les procédures relatives à l'ensemble des activités analytiques et être capable de les expliquer. Il contribue également à la rédaction de ces…
Lire la présentation complète
Le technicien supérieur en Biologie Médicale réalise les examens de laboratoire, du prélèvement à l'analyse et contribue ainsi à la prise en charge globale du patient. Il participe à la mise au point de nouvelles méthodes d'analyses et à l'adaptation de méthodes existantes. Il doit s'approprier les procédures relatives à l'ensemble des activités analytiques et être capable de les expliquer. Il contribue également à la rédaction de ces procédures. Il a le devoir de se tenir informé de l'évolution de la biologie clinique. Averti des risques liés à l'utilisation des échantillons biologiques et des produits, il met en œuvre les mesures de prévention adaptées. Toutes ces activités s'intègrent dans le système qualité du laboratoire. Il est par ailleurs soumis aux règles du secret professionnel. Le programme de la formation repose sur des enseignements scientifiques, techniques et culturels. Les enseignements professionnels représentent un volume horaire de 75 % de la formation. La formation comporte également une préparation au certificat de capacité de prélèvements sanguins aussi bien théorique que pratique. Elle inclut un stage de 7 semaines en première année et de 7 semaines en deuxième année afin de permettre la découverte du métier. Pour le contenu détaillé et l'organisation des enseignements, se référer aux plaquettes de la formation mises en ligne sur le site du lycée. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS BM est qualifié pour occuper un emploi de technicité élevée et d'une polyvalence large. Son autonomie varie selon les tâches effectuées mais elle reste totale dans l’exécution des analyses et leurs validations techniques. Il travaille essentiellement en plateaux techniques, au sein de centres hospitaliers, de centres de lutte contre le cancer, de sites de l’Établissement Français du Sang ou encore dans un service…
Lire la liste complète des débouchés
Le titulaire du BTS BM est qualifié pour occuper un emploi de technicité élevée et d'une polyvalence large. Son autonomie varie selon les tâches effectuées mais elle reste totale dans l’exécution des analyses et leurs validations techniques. Il travaille essentiellement en plateaux techniques, au sein de centres hospitaliers, de centres de lutte contre le cancer, de sites de l’Établissement Français du Sang ou encore dans un service d'anatomocytopathologie. Il peut également occuper un poste dans des laboratoires de ville. Les secteurs de la recherche tels que les laboratoires universitaires ou industriels, l'Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), l'Institut Pasteur... ainsi que la médecine vétérinaire lui sont également accessibles.
Après le BTS, le technicien supérieur en Biologie Médicale peut intégrer une : Troisième année de formation : - Diplôme d’État de technicien de laboratoire médical (DETLM) - BUT mention “Génie Biologique” parcours “Biologie Médicale et Biotechnologie” licence professionnelle : Biotechnologies, Qualité et sécurité des aliments, des produits bio et de santé; Hygiène hospitalière - GRIAS; Biologie analytique et expérimentale;…
Lire la suite des poursuites d'études
Après le BTS, le technicien supérieur en Biologie Médicale peut intégrer une : Troisième année de formation : - Diplôme d’État de technicien de laboratoire médical (DETLM) - BUT mention “Génie Biologique” parcours “Biologie Médicale et Biotechnologie” licence professionnelle : Biotechnologies, Qualité et sécurité des aliments, des produits bio et de santé; Hygiène hospitalière - GRIAS; Biologie analytique et expérimentale; Physiologie-Physiopathologie licence générale : Licence Science de la santé - Licence Sciences de la vie - Parcours Biologie Écoles nationales agronomiques directement par le concours de la voie de l'apprentissage ou par concours après une année de classe passerelle Agro-Véto post BTS
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 998 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 356 candidats. 642 ont donc été refusés 272 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 28 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND (mise en place en fonction des effectifs) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sabine.mankour@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de SVT ou Biotechnologies | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Niveau en anglais | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et de terminale | très important |
| Niveau en anglais | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et de terminale | important |
| Moyenne générale | Bulletins de première et de terminale | important |
| Niveau général en français | Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première | important |
| Faculté à la mémorisation | Remarques des bulletins de première et de terminale | important |
| Autonomie | Remarques des bulletins de première et de terminale | très important |
| Implication et assiduité | Remarques des bulletins de première et de terminale et Projet de formation motivé | très important |
| Rigueur, précision et habilité à la pratique | Remarques des bulletins de première et de terminale | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Remarques des bulletins de première et de terminale | très important |
| Centre d'intérêt en lien avec la formation | projet de formation motivé | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des vœux tient à préciser aux futurs candidats, qu'il est important de consulter les critères retenus pour chaque formation avant de rédiger la partie "projet de formation" de leur candidature. Il y a encore trop de candidats qui réalisent un copier-coller d'un projet de formation qu’ils avaient complété pour une autre formation et les professeurs qui participent aux commissions le décèlent immédiatement. Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il faut soigner cette partie, car elle est primordiale, puisqu'elle décrit votre projet professionnel. Les futurs candidats de la voie générale doivent également consulter dès la classe de première l'importance du choix de la spécialité à maintenir en classe de terminale, afin de posséder des acquis le plus en adéquation possible avec la formation qu’ils souhaitent rejoindre et ainsi mettre toutes les chances de leur côté. Pour le BTS BM, il est conseillé de conserver la spécialité SVT en terminale générale.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « L'absence de suivi des spécialités essentielles pour la réussite au sein de cette formation peut conduire au non classement d'un »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 005 | 30 | 29 | 27 % | 165 |
| 2024 | 838 | 26 | 27 | 33 % | 183 |
| 2023 | 1 209 | 28 | 27 | 38 % | 274 |
| 2022 | 1 063 | 28 | 28 | 26 % | 124 |
| 2021 | 1 373 | 28 | 27 | – | 183 |
| 2020 | 862 | 29 | 29 | – | 137 |
| 2019 | 820 | 30 | 27 | – | – |
| 2018 | 721 | 26 | 26 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Mulhouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LAVOISIER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-8 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 005 candidats ont demandé BTS - Services - Biologie médicale à Mulhouse en 2025, pour seulement 30 places offertes par Lycée Laurent de Lavoisier, soit un ratio d'environ 34 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 27 % : 27 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 27 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 165. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 132 et 198. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 145 propositions ont été envoyées pour aboutir à 29 inscrits. Environ 80 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 7 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 72 % aux épreuves du bac et 83 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Biologie médicale ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
bactériologiste
Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté
histologiste
L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Tourisme · Lycée Alexandre Dumas (Hotelier) · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 36 %
- Communication · Lycée des Métiers Sainte Clotilde · Strasbourgtaux d'accès 49 %
- Assurance · Lycée A. Bartholdi · Colmartaux d'accès 52 %
- Assurance · Lycée Jean Mermoz · Saint-Louistaux d'accès 59 %
- Assurance · ECP - Ecole Commerciale Privée · Strasbourgtaux d'accès 75 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Biologie médicale · Lycée de la Venise Verte · Niorttaux d'accès 71 %
- Biologie médicale · Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine · Marseilletaux d'accès 65 %
- Biologie médicale · Lycée ESTBA · Paristaux d'accès 64 %
- Biologie médicale · Lycée St Dominique · Pautaux d'accès 59 %
- Biologie médicale · Lycée Rotrou · Dreuxtaux d'accès 57 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière · AubièreBUT33 % d'accès
- Sciences alimentation/biotechnologies – 5 ans à Nantes · ONIRIS VetAgroBio Nantes-Campus des sciences de l'alimentation-Géraudière · NantesEcole d'Ingénieur73 % d'accès