BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Lycée LES CHASSAGNES · Oullins-Pierre-Bénite (Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

203vœux
26places (capacité d'accueil)
82 %taux d'accès
107rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 26 places et 256 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 107 · Liste d'attente peu mobile : 94 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 94 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Présentation de la formation La vocation du Campus La Favorite est d’accueillir des étudiants issus de Baccalauréat Général, Technologique et Professionnel ou en reconversion après une première année d'études ou de césure. La formation que nous proposons en BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) permet de former les étudiants à participer à la production et à la fourniture de services informatiques à une organisation (entreprises,…

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Présentation de la formation La vocation du Campus La Favorite est d’accueillir des étudiants issus de Baccalauréat Général, Technologique et Professionnel ou en reconversion après une première année d'études ou de césure. La formation que nous proposons en BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) permet de former les étudiants à participer à la production et à la fourniture de services informatiques à une organisation (entreprises, administrations, associations…). Nous proposons à nos étudiants une poursuite d'études en partenariat avec l'ECAM niveau Bac+3, Bachelor Cybersécurité des Systèmes Industriels et Urbains (CSIU) Le BTS SIO offre deux options : solutions logicielles et applications métiers (SLAM) et solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux (SISR). Chaque étudiant suit les deux options dès la rentrée scolaire. A l'issue du 1er semestre, l'étudiant choisit son parcours SLAM ou SISR pour le reste de sa formation. Les enseignements en BTS SIO sont scindés en deux : Enseignements généraux : Culture générale et expression, Expression et communication en langue anglaise, Mathématiques pour l'informatique, Culture économique, juridique et managériale pour l'informatique (CEJM) / CEJM Appliquée Enseignements informatiques : Support et mise à disposition de services informatiques : Administration des systèmes et des réseaux, Conception et développement d'applications, Cybersécurité des services informatiques, Atelier de professionnalisation. Le Campus La Favorite est habilité à vous faire passer les épreuves informatiques en “Contrôle Continu de Formation” par l'équipe pédagogique à l'examen final. Le CCF est une valeur ajoutée pour votre formation. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux Administrateur systèmes et réseaux , Informaticien support et déploiement, Hot liner Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux Technicien réseaux -- télécoms. Technicien de maintenance en informatique Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions logicielles et applications métiers Analyste d'applications Analyste…

Lire la liste complète des débouchés

Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux Administrateur systèmes et réseaux , Informaticien support et déploiement, Hot liner Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux Technicien réseaux -- télécoms. Technicien de maintenance en informatique Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions logicielles et applications métiers Analyste d'applications Analyste d'études Analyste programmeur Chargé d'études informatiques Développeur d'applications informatiques Informaticien d'études Intégrateur web Programmeur analyste Programmeur d'applications Responsable des services applicatifs Technicien d'études informatiques Webmaster / Administrateur de site

Ce BTS est un diplôme destiné à l'insertion professionnelle ou est une passerelle vers une poursuite d'études BAC+3 à BAC+5 (bachelor, licence, master) : Bachelor Cybersécurité des Systèmes industriels et urbains (proposé au Campus La Favorite en partenariat avec l'Ecam LaSalle), Bachelor informatique, Bachelor Cybersécurité, Ecoles d'ingénieur spécialisées en informatique, Licences professionnelle.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 26 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 203 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 167 candidats. 36 ont donc été refusés 166 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 42 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : sup-chassagnes@la-favorite.org

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 15 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleMoyenne générale classe de 1ère, terminale et notes du baccalauréatessentiel
Notes des spécialités numériques et informatiquesNotes en 1ère et terminale. Notes obtenues au baccalauréat.essentiel
Notes en mathématiquesNotes en 1ère et terminale en mathématiques. Résultats obtenus au baccalauréat en mathématiques.important
Méthode de travailChamp "méthode de travail de la fiche avenir"très important
Capacité à s'investirAppréciations sur les bulletins et la fiche avenirtrès important
Capacité d'autonomieChamp "Autonomie de la fiche avenir"important
Capacité à fournir des effortsAppréciations des bulletins de 1ère et terminaleessentiel
AssiduitéNombre d'absences injustifiées et retards sur les bulletinsessentiel
ImplicationAppréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale "champ capacité à s'investir de la fiche avenir"très important
Concentration en classeAppréciations des bulletins de 1ère et terminaletrès important
Esprit d'équipeTravailler en groupeimportant
MotivationProjet de formation motivéessentiel
Cohérence du projetAdéquation du projet personnel et professionnel avec la formationimportant
Engagement associatifPratique sportive, culturelle...complémentaire
Engagement citoyenBénévolat, association caritative, champ "engagement citoyen" de la fiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Conseils aux candidats : Les candidats sont invités à soigner particulièrement leur attitude et leur assiduité afin d’obtenir des appréciations susceptibles de retenir l’attention de la commission. Une lettre de motivation soignée expliquant son projet et sa détermination est essentielle. Valoriser votre implication dans les projets caritatifs, associatifs, garde d'enfants et job d'été. La participation aux journées portes ouvertes est vivement conseillée. Ce temps d'échange avec les enseignants permet d'obtenir des précisions sur les enseignements et leur contenu. Enseignement général : - Culture générale et expression, - LV Anglais, - Mathématiques pour l'informatique, - Culture économique juridique et managériale et appliquée Enseignement professionnel : - Support et mise à disposition des services informatiques, - Administration des systèmes et des réseaux / Conception et développement d'applications , - Cybersécurité des services informatiques , - Ateliers de professionnalisation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025203263382 %107
2024315252669 %154
2023250241865 %114
2022334242444 %105
2021364242495
2020451252151
2019232252550

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

44 % 2022 65 % 2023 69 % 2024 82 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
94 %
Jour du bac
94 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 37%
Assez bien 53%

Type de bac

Technologique 47%
Professionnel 53%
21 %boursiers
84 %même académie (Lyon)
58 %néo-bacheliers
9 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 2200 · pour les boursiers : 2200 (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DES CHASSAGNES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 203 vœux formulés en 2025 pour 26 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée LES CHASSAGNES, Oullins-Pierre-Bénite) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.

Concrètement, 82 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 82 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 107 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 85 et 128 d'une année à l'autre.

Sur 159 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 33 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 94 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 94 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 11 % une mention Bien ; 21 % étaient boursiers et 84 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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