Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 20 places et 294 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 21 % de taux d'accès · dernier appelé rang 13
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le technicien supérieur MV option VP (ex AVA) réalise des activités techniques liées aux interventions sur les véhicules et des activités liées à la vente de services et à l'organisation de la surface Après-Vente. Contenu de la formation : Le cursus comprend 10 semaines de stage réparties sur les 2 années de formation. La formation se partage entre les compétences technologiques liées au diagnostic, à la maintenance et les compétences en…
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Le technicien supérieur MV option VP (ex AVA) réalise des activités techniques liées aux interventions sur les véhicules et des activités liées à la vente de services et à l'organisation de la surface Après-Vente. Contenu de la formation : Le cursus comprend 10 semaines de stage réparties sur les 2 années de formation. La formation se partage entre les compétences technologiques liées au diagnostic, à la maintenance et les compétences en gestion et communication commerciale liées à l'accueil de la clientèle et à l'organisation du garage. Plus d'informations sur https://www.lycee-eucalyptus.fr/ L'accès se fait par : FORMATIONS / ENSEIGNEMENT SUPERIEUR / SECTIONS TECHNICIEN SUPERIEUR Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur MV option VP peut être : - technicien(ne) diagnostic et maintenance ; - réceptionnaire après-vente ; - conseiller(e) technique ; - chef d'équipe atelier ; - conseiller(e) technique « hot line » pour un constructeur ou un équipementier ; - gestionnaire d'atelier
Il est possible de poursuivre des études : - licence professionnelle spécialités de la mécanique - licence professionnelle spécialité technico-commercial - licence professionnelle Organisation et Management des services de l'automobile. - licence professionnelle MRCA (diplôme d'expert) - école d'ingénieurs par alternance ou non .... - bachelor - prépa ATS
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 20 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 326 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 325 candidats. Un seul a été refusé 69 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0060075z@ac-nice.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau de compétences homogène dans l'ensemble des disciplines | Bulletins, fiche Avenir | très important |
| Progression | Moyennes générales des notes obtenues en première et en terminale | important |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir | important |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Assiduité en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale et sur la fiche Avenir | très important |
| Autonomie dans le travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Autonomie" de la fiche Avenir | important |
| Concentration en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Projet de formation motivé | Lettre de motivation | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Appréciation du Chef d'Etablissement sur la fiche Avenir | complémentaire |
| Intérêt pour les métiers de l'automobile | L'intérêt pour le domaine de l'automobile devra apparaître dans la lettre de motivation | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les membres des jurys examinent attentivement l'intégralité des dossiers. Il est porté à l'attention des candidats qu'une lettre de motivation est personnelle et que les copier/coller d'éléments trouvés sur Internet ne sont pas appréciés.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 326 | 20 | 20 | 21 % | 13 |
| 2024 | 215 | 22 | 19 | 52 % | 11 |
| 2023 | 233 | 22 | 15 | 32 % | 3 |
| 2022 | 279 | 22 | 22 | 32 % | 4 |
| 2021 | 284 | 22 | 21 | – | 9 |
| 2020 | 273 | 22 | 22 | – | 15 |
| 2019 | 271 | 22 | 22 | – | – |
| 2018 | 265 | 22 | 19 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Nice (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LES EUCALYPTUS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 326 vœux formulés en 2025 pour 20 places, BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières (Lycée Les Eucalyptus, Nice) attire en moyenne 16 candidats par place disponible.
Concrètement, 21 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 32 % à 21 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 13. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 10 et 15. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 59 propositions pour remplir 20 places : 66 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée professionnel Georges Cisson · Toulontaux d'accès 30 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Paul Langevin · La Seyne-sur-Mertaux d'accès 49 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Jules Ferry · Cannestaux d'accès 58 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée Maurice JANETTI · Saint-Maximin-la-Sainte-Baumetaux d'accès 76 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Parcours Marine Nationale / Maistrance · Défense · Lycée Paul Langevin · La Seyne-sur-Mertaux d'accès 30 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée Balzac d'Alembert · Issouduntaux d'accès 92 %
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée professionnel des Métiers Jean-Baptiste Clément · Sedantaux d'accès 78 %
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 75 %
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée Albert Einstein · Montluçontaux d'accès 74 %
- Maintenance des véhicules option voitures particulières · Lycée Louis Davier · Joignytaux d'accès 67 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie mécanique et productique · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT44 % d'accès
- Portail Sciences de l'ingénieur : Électronique, Mécanique · Sorbonne université · ParisLicence34 % d'accès
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