Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 125 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 57 % de taux d'accès · dernier appelé rang 13
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
BTS FED (Fluide Énergie Domotique) - Option A Génie Climatique et Fluidique (GFC) - Voie scolaire et apprentissage Le/la titulaire du BTS exerce ses compétences sous la direction hiérarchique d'un chargé d'affaires, chef de chantier, directeur technique, responsable bureau d'études (BE), gérant ou chef d'agence. Il/elle participe à l'étude technique, au chiffrage, à la réalisation et à l'exploitation d'un système. Il contribuera à favoriser les…
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BTS FED (Fluide Énergie Domotique) - Option A Génie Climatique et Fluidique (GFC) - Voie scolaire et apprentissage Le/la titulaire du BTS exerce ses compétences sous la direction hiérarchique d'un chargé d'affaires, chef de chantier, directeur technique, responsable bureau d'études (BE), gérant ou chef d'agence. Il/elle participe à l'étude technique, au chiffrage, à la réalisation et à l'exploitation d'un système. Il contribuera à favoriser les comportements écoresponsables de tous les acteurs qui l'entourent. Le/la titulaire du BTS peut travailler dans les domaines suivants : bureaux d'études techniques (BET) et entreprises ; entreprises d'installation et/ou de maintenance ; fournisseurs et/ou fabricants d'équipements ; collectivités territoriales ; sociétés productrices d'énergie. Journées portes ouvertes post bac : le samedi 31 janvier 2026 de 8h à 12h - Accueil découverte possible durant l'année scolaire s'adresser à Mme HAGEN FERRERO Sandrine DDFPT au 03.84.56.74.18. Retrouver toutes les informations sur nos formations en ligne sur notre site " Eclat du lycee Aragon" Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels importants Poursuite d'études possibles en Licence Professionnelle - Master - Classes Préparatoires (Adaptation Techniciens Supérieurs ATS) - Ecoles d'Ingénieurs (par exemple sur le secteur Aire Urbaine à l' Université UFR STGI / IUT / UTBM Site Belfort Montbéliard - Université de Muhlouse). ESTA
Poursuite d'études possibles en Licence Professionnelle - Master - Classes Préparatoires (Adaptation Techniciens Supérieurs ATS) - Ecoles d'Ingénieurs (par exemple sur le secteur Aire Urbaine à l' Université UFR STGI / IUT / UTBM Site Belfort Montbéliard - Université de Muhlouse). ESTA
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 12 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 95 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 76 candidats. 19 ont donc été refusés 53 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 7 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : sylvie.collinet@ac-besancon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et techniques | Bulletins 1ère et Terminale | essentiel |
| résultats dans les matières littéraires | Bulletins 1ère et Terminale | très important |
| Méthode de travail | Appréciations dans toutes les disciplines des bulletins de 1ère et Terminale .Appréciation générale du professeur principal sur la fiche Avenir | important |
| Autonomie | Appréciations dans toutes les disciplines des bulletins de 1ère et Terminale .Appréciation générale du professeur principal sur la fiche Avenir | essentiel |
| Capacité à s'investir | Appréciations dans toutes les disciplines des bulletins de 1ère et Terminale. Appréciation générale du professeur principal sur la fiche Avenir | essentiel |
| Participation aux Portes Ouvertes liaison Bac pro-BTS (projet établissement), | Lettre de motivation motivée et explicite | très important |
| Cohérence du projet en lien avec spécialité du Bac préparé | Projet de formation motivé. Rubrique Scolarité du dossier | très important |
| Engagement citoyen | Projet de formation motivé. Rubrique Centres d'intérêt. Appréciation générale du professeur principal sur la fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est vraiment impératif que le dossier soit complet et que la lettre de motivation soit explicite et argumentée
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 108 | 12 | 5 | 57 % | 13 |
| 2024 | 67 | 12 | 8 | 86 % | 18 |
| 2023 | 127 | 12 | 10 | 77 % | 39 |
| 2022 | 112 | 12 | 9 | 65 % | 41 |
| 2021 | 115 | 12 | 11 | – | 7 |
| 2020 | 87 | 15 | 13 | – | 30 |
| 2019 | 128 | 15 | 13 | – | – |
| 2018 | 88 | 15 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LOUIS ARAGON (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 108 vœux formulés en 2025 pour 12 places, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique (Lycée Louis Aragon, Héricourt) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 57 % : 57 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 65 % à 57 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 13 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 10 et 15 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 50 propositions ont été envoyées pour aboutir à 5 inscrits. Environ 90 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 40 % au moment du bac et 40 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Louis Aragon · Héricourttaux d'accès 86 %
- Bioqualité · ENILEA-Lycée-campus Poligny · Polignytaux d'accès 58 %
- Electrotechnique · Lycée polyvalent Germaine Tillion · Montbéliardtaux d'accès 65 %
- Bâtiment · Lycée professionnel Pierre-Adrien Paris · Besançontaux d'accès 65 %
- Electrotechnique · Lycée Jacques Duhamel · Doletaux d'accès 68 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Dumont d'Urville Laplace · Caentaux d'accès 83 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Pierre Mendes France · Rennestaux d'accès 79 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Cantau · Anglettaux d'accès 77 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Polyvalent Rosa Parks · La Roche-sur-Yontaux d'accès 74 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →