CPGE - PTSI

Lycée Paul Constans · Montluçon (Allier) · formation sélective

Chiffres clés 2025

402vœux
24places (capacité d'accueil)
39 %taux d'accès
150rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 549 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 150

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La prépa PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur) constitue une formation de haut niveau en sciences industrielles, et plus largement en physique et mathématiques. Les notions étudiées y sont rattachées le plus possible à des problèmes concrets. La prépa PTSI associe à parts égales mathématiques, physique-chimie et sciences industrielles de l'ingénieur. L'objectif est de préparer l'étudiant à l'analyse et à la conception des…

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La prépa PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur) constitue une formation de haut niveau en sciences industrielles, et plus largement en physique et mathématiques. Les notions étudiées y sont rattachées le plus possible à des problèmes concrets. La prépa PTSI associe à parts égales mathématiques, physique-chimie et sciences industrielles de l'ingénieur. L'objectif est de préparer l'étudiant à l'analyse et à la conception des systèmes complexes industriels. https://prepascientifiqueallier.fr/ La CPGE PTSI/PT permet d'intégrer plus de 160 écoles d'ingénieurs de toutes spécialités. Le lycée Paul Constans a une convention de partenariat avec SIGMA Clermont pour un accompagnement spécifique optionnel pour intégrer, sous certaines conditions, l'école SIGMA Clermont, sous statut d'apprenti https://www.sigma-clermont.fr/fr . Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Concours aux grandes écoles Pour quelles écoles ? POLYTECHNIQUE • E.N.S (Paris Saclay et Rennes) • E.N.S.A.M (Arts et Métiers) • G.E.M • MINES TELECOM • CENTRALE SUPELEC • SUPAERO • SIGMA et encore bien d’autres... Dans quels domaines d’ingénierie ? MÉCATRONIQUE • AÉRONAUTIQUE • AUTOMOBILE • GÉNIE CIVIL • GÉNIE MÉCANIQUE • INFORMATIQUE • ENVIRONNEMENT • COMMERCE • RECHERCHE • ENSEIGNEMENT… .

Le premier débouché logique après une première année de PTSI est une deuxième année de prépa de type PT. Pour cela, vous devez obtenir des notes suffisantes tout au long de l’année et échanger avec vos professeurs.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 389 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 150 candidats. 239 ont donc été refusés 145 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 23 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0030026M@ac-clermont.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
35 %
Savoir-être
10 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes pondérées dans les disciplines scientifiques et littérairesMoyennes trimestrielles/semestrielles de 1ère et Tle en Français, Philosophie, LV1, Maths, Physique-Chimie, NSI (selon les choix de spécialités)essentiel
Méthode de travail, autonomie, capacité de travail, avis sur la capacité à réussirÉléments de la fiche avenir.très important
Sérieux, assiduité, implication, motivation dans sa poursuite d'étudeAppréciations des bulletins de 1ère et Tle, avis de l'équipe pédagogique sur la poursuite d'étudeimportant
Motivation et cohérence démontrée personnellement par l'élèveLettre de motivationimportant
Engagements et expériences de l'élèveLettre de motivation et fiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

En 1ère, choisissez les spécialités “maths”, “physique-chimie” et une autre spécialité (scientifique ou non). Puis la spécialité “Sciences de l'Ingénieur” est conseillée (non indispensable). En terminale, optez pour “maths” et au choix : “physique-chimie” ; “sciences de l’ingénieur” ; “numérique et sciences informatiques”. L’enseignement optionnel "maths complémentaires" ne peut pas remplacer la spé “math”. L’enseignement optionnel “maths expertes” est recommandé car il permet de consolider ses acquis. Les résultats en anglais font l'objet d'une attention particulière. Les dossiers incomplets (notes manquantes, saisies par les candidats eux-mêmes sans photocopie des bulletins...) sont très difficiles voire impossibles à évaluer, et sont par conséquent généralement écartés du classement. Les candidats déjà dans le supérieur souhaitant se réorienter en CPGE PTSI au lycée Paul Constans sont invités à expliciter clairement leurs motivations et raisons de leur projet de réorientation La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025402242339 %150
2024313242589 %159
2023188242088 %
2022257241588 %142
20211642418116
20202272423158
20192292420179
20182232423179

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+33 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

88 % 2022 88 % 2023 89 % 2024 39 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
39 %
Jour du bac
91 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 45%
Bien 36%

Type de bac

Général 100%
9 %boursiers
82 %même académie (Clermont-Ferrand)
96 %néo-bacheliers
4 %filles

Cette formation propose l'internat (50 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Montluçon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL CONSTANS (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 402 vœux formulés en 2025 pour 24 places, CPGE - PTSI (Lycée Paul Constans, Montluçon) attire en moyenne 17 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 39 %, CPGE - PTSI se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 39 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 88 % à 39 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 150 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 120 à 180. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 125 propositions ont été envoyées pour aboutir à 23 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 39 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 91 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si CPGE - PTSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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