Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 72 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 233 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 6
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La filière CRSA forme les étudiants à la Conception et à la Réalisation des Systèmes Automatisés. L'outil informatique est très présent avec notamment l'utilisation des logiciels suivants: SolidWorks et Meca 3D pour la conception et la simulation en mécanique, ElecWorks pour la conception des schémas électriques, Somachine, Vijéo de Schneider pour la conception de l'automatisme. La formation propose également un module d'initiation à la…
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La filière CRSA forme les étudiants à la Conception et à la Réalisation des Systèmes Automatisés. L'outil informatique est très présent avec notamment l'utilisation des logiciels suivants: SolidWorks et Meca 3D pour la conception et la simulation en mécanique, ElecWorks pour la conception des schémas électriques, Somachine, Vijéo de Schneider pour la conception de l'automatisme. La formation propose également un module d'initiation à la robotique industrielle avec la simulation d'une cellule robotisée avec le logiciel roboguide de FANUC et avec des TP sur un robot industriel FANUC 6 axes. Les étudiants participeront à 1 ou 2 concours de robotique durant leur formation. L' effectif de cette section est de 24 étudiants. Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) font partie intégrante de la formation. Elles seront des occasions privilégiées de préciser le projet professionnel des élèves et pourront être un facteur déterminant de leur insertion professionnelle. 6 à 7 semaines de PFMP sont prévues en fin de 1ère année. Durant leurs deux ans de formation, les étudiants seront conduits à analyser des données techniques et humaines, à élaborer la partie opérative (le muscle) et la partie commande (l'intelligence) d'un système technique et à rédiger des documents d'exploitation et de maintenance. Cette filière s'adresse principalement au public issu des classes de STI2D et des BAC PROFESSIONNELS du domaine industriel. D'autres filières sont également possible telles que le Bac général avec la spécialisation, redoublement d'étudiants issus d'IUT ou d'autres BTS; réorientation, après examen de leur dossier scolaire par l'équipe pédagogique en charge de la formation. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
- Passer un concours réservé BTS/IUT pour entrer en école nationale d'ingénieur. - Préparer un certificat de qualification professionnelle (CQP) dans un organisme agréé, à l'issue d'une formation complémentaire de courte durée (6 mois à 1 an) en robotique, gestion de processus, dessin assisté par ordinateur, etc. Le BTS étant un diplôme à finalité professionnelle, son titulaire pourra préférer la recherche d'un emploi (bureau d'étude, conduite de ligne de production, maintenance, etc.).
À l'issue des deux années de formation, le titulaire du BTS "CRSA" pourra s'orienter directement vers la vie active ou poursuivre ses études en : Licence professionnelle, puis s'orienter vers la vie active ou éventuellement poursuivre un Master, Classe préparatoire 1 an, puis concourir pour intégrer une école d'ingénieurs de type ENSI ou INSA, En école d'ingénieur par alternance pendant 3 ans (ITII-PACA, CFAI…).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : rosanna.laporto@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| 1. Notes en enseignement technologique et professionnel | Notes de première et terminale | essentiel |
| 2. Notes en mathématiques | Notes de première et terminale | très important |
| 3. Notes en sciences physiques | Notes de première et terminale | très important |
| 4. Notes en français | Notes de première et terminale | important |
| 5. Notes en anglais | Notes de première et terminale | important |
| Qualité et méthodes de travail | Lecture des appréciations dans toutes les disciplines des bulletins de première et terminale et recherche d'expressions positives | important |
| Assiduité, autonomie, concentration et capacité à fournir des efforts | Lecture des appréciations générales des bulletins de première et terminale et recherche d'expressions positives. | très important |
| Motivation du choix et cohérence du projet | Examen de la motivation dans le projet du candidat et examen de sa fiche avenir | important |
| Activités extra-scolaires | Participation à des activités extra-scolaires (membre d'une association, d'un club, ...) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commision de recrutement a apporté une attention particulière aux notes du domaine scientifique et industriel. Elle a également tenu compte des appréciations affichant la volonté de réussir, du comportement en classe et de l'assiduité.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « ne seront pas classés lors de la commission d'examen des voeux. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 179 | 24 | 17 | 72 % | 6 |
| 2024 | 178 | 24 | 21 | 62 % | 13 |
| 2023 | 264 | 24 | 26 | 79 % | 13 |
| 2022 | 187 | 24 | 23 | 85 % | 4 |
| 2021 | 211 | 24 | 20 | – | 11 |
| 2020 | 214 | 24 | 25 | – | 43 |
| 2019 | 215 | 24 | 20 | – | – |
| 2018 | 195 | 24 | 26 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±60 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL LANGEVIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 179 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (Lycée Paul Langevin, Martigues) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.
Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (72 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques dans leurs vœux, 72 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 72 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 85 % à 72 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 6 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 2 à 9. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 105 propositions envoyées pour 17 inscrits, soit environ 6.2 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 12 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jean Henri Fabre · Carpentrastaux d'accès 81 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée D'Altitude · Briançontaux d'accès 88 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Henri Fabre · Carpentrastaux d'accès 84 %
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée Alpes et Durance - Lycée des Métiers de la construction bois et de l'énergie. · Embruntaux d'accès 82 %
- Métiers de la chimie · Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine · Marseille 11e Arrondissementtaux d'accès 77 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Pasquet · Arlestaux d'accès 70 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Les Iscles · Manosquetaux d'accès 56 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Rempart (Rue Du) · Marseilletaux d'accès 47 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Vauvenargues · Aix-en-Provencetaux d'accès 46 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée de Lorgues - Thomas Edison · Lorguestaux d'accès 89 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- CESI Ecole d’Ingénieurs · Cycle Préparatoire Intégré · Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués · CESI Campus d'Aix-En-Provence · Aix-en-ProvenceEcole d'Ingénieur45 % d'accèsmême académie
- Electronique, énergie électrique, automatique · Université Côte d'Azur · NiceLicence99 % d'accèsmême région
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Aix-Marseille - Site de Marseille St Jérôme · MarseilleBUT50 % d'accèsmême académie
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Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.