Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 297 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 14
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Enseignements: Culture générale et Expression (2h/semaine) Langue : Anglais + Enseignement technologique en anglais (3h/semaine) Mathématiques (3h/semaine) Sciences physiques (4h/semaine) Communication technique et commerciale (4h/semaine) Enseignement Technique et Professionnel (16h/semaine) Accompagnement personnalisé (1h/semaine) Contenus des enseignements techniques et professionnels : * Etude des Installations de chauffage, climatisation,…
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Enseignements: Culture générale et Expression (2h/semaine) Langue : Anglais + Enseignement technologique en anglais (3h/semaine) Mathématiques (3h/semaine) Sciences physiques (4h/semaine) Communication technique et commerciale (4h/semaine) Enseignement Technique et Professionnel (16h/semaine) Accompagnement personnalisé (1h/semaine) Contenus des enseignements techniques et professionnels : * Etude des Installations de chauffage, climatisation, ventilation, sanitaire : Conception, dimensionnement, chiffrage, devis, sélection de matériel, projets d'application. * Optimisation des performances énergétiques dans les domaines du chauffage, de la climatisation, de la ventilation, de l'eau chaude sanitaire, * Electrotechnique * Réglementations thermique, électrique, incendie. Les cours et travaux pratiques sont complétés par un stage en milieu professionnel d'une durée de six à huit semaines à partir de la mi-mai de la première année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
MÉTIERS ET DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS : Le titualire du BTS FED est embauché au niveau ETAM dans les secteurs suivants : - Bureaux d'études techniques (BET) de Génie Climatique,- Entreprises d'installation et/ou de maintenance de Chauffage, Ventilation et Climatisation,- Fournisseurs et/ou fabricants d'équipements,- Collectivités territoriales POURSUITES D'ÉTUDES : Licences professionnelles dans les spécialités suivantes : Licence pro du Génie…
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MÉTIERS ET DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS : Le titualire du BTS FED est embauché au niveau ETAM dans les secteurs suivants : - Bureaux d'études techniques (BET) de Génie Climatique,- Entreprises d'installation et/ou de maintenance de Chauffage, Ventilation et Climatisation,- Fournisseurs et/ou fabricants d'équipements,- Collectivités territoriales POURSUITES D'ÉTUDES : Licences professionnelles dans les spécialités suivantes : Licence pro du Génie Climatique Licence pro Énergétique Fluidique du Bâtiment Licence pro des énergies et énergies renouvelables Licence pro chargé d'affaires en génie climatique Licence pro technico-commerciale. Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)
Licences professionnelles ou prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) pour poursuivre vers un diplôme d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une…
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S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 233 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 158 candidats. 75 ont donc été refusés 98 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : néant Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : christel.cottet@ac-toulouse.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 3 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats matières scientifiques | - Notes coefficientées de première, de terminale | essentiel |
| Savoir être /comportement | - Appréciations de la capacité à se concentrer, travailler en équipe, fournir des efforts, à s'impliquer à la lecture des appréciations des bulletins scolaires de 1ière et de terminale. | important |
| Motivation/Projet de formation | - Cohérence du projet de formation / projet professionnel et motivation exprimés dans le dossier de candidature | important |
Les conseils du jury aux candidats
On note des incohérences entre la formation demandée et la lettre de motivation. Faites une lettre de motivation personnelle (sans prendre de modèle trouvé sur internet). Mettez en avant votre projet et votre expérience professionnelle (PFMP, jobs d'été, autres) et personnelle y compris dans des clubs sportifs, de musique ou tout autre activité La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Résultats académiques Résultats matières scientifiques - Notes coefficientées de première, »
- « -Utilisation du module Aide à la décision de Parcoursup avec paramétrage des coefficients par matière des bulletins de 1ière et »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 262 | 24 | 25 | 42 % | 14 |
| 2024 | 248 | 24 | 22 | 52 % | 10 |
| 2023 | 427 | 24 | 24 | 56 % | 17 |
| 2022 | 222 | 24 | 22 | 79 % | 8 |
| 2021 | 292 | 24 | 23 | – | 8 |
| 2020 | 259 | 24 | 20 | – | 82 |
| 2019 | 230 | 24 | 24 | – | – |
| 2018 | 268 | 24 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CHARLES DE GAULLE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 262 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique (Lycée polyvalent Charles de Gaulle, Muret) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Concrètement, 42 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 79 % à 42 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 14. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 11 et 16. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 83 propositions ont été envoyées pour aboutir à 25 inscrits. Environ 70 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 28 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 72 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée polyvalent Charles de Gaulle · Murettaux d'accès 65 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 92 %
- Electrotechnique · Lycée Jean Dupuy · Tarbestaux d'accès 51 %
- Métiers de la chimie · Lycée Déodat de Séverac · Toulousetaux d'accès 53 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Dumont d'Urville Laplace · Caentaux d'accès 83 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Pierre Mendes France · Rennestaux d'accès 79 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Cantau · Anglettaux d'accès 77 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Polyvalent Rosa Parks · La Roche-sur-Yontaux d'accès 74 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée De La Salle · Alèstaux d'accès 72 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →